【人教版】2020一年级下册数学：配套学案全集50份7.pdf

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1、数学 一年级 下册 人教版一年级下册数学第二单元导学案 学校 班级 一年级 主备人 参备人 审核人 课题 十几减 9 练习课 课时总课时 142 学习目标 1、进一步掌握十几减 9 的退位减法的计算方法，理解“破十法”2、能熟练地进行十几减 9 的口算 重难点 能熟练地进行十几减 9 的口算 课前预习 课型 教学准备 导学流程 导学步骤 具体内容 复备栏 1、导（导课题、目标）复习（1）9+（）=13 9+（）=16 9+（）=15 13-（）=9 16-9=（）15-9=（）9+（）=18 9+（）=14 9+（）=17 18-9=（）14-（）=9 17-（）（2）12-9=（）11-9=

2、（）17-9=（）（3）听算练习：8+5=7+6=5+9=4+8=11 4=12 5=13 9=15 8=2、学（出示预学案，学生自学或合作学习）自主学习 1、完成练习 2 第 1、2 题：我是小小投递员：你能把信送进信箱吗？2、完成第 4 题：计算大转盘：转动卡片，你能算出得数吗？3、第 6 题：第一组植树 8 棵，第二组植树 9 棵，两个小组一共植树多少棵？4、第 8、9 题：我们一共收了 16 个胡萝卜，分给你 9 个，你还剩几个？今天我一共要编 14 个，已经编好了 9 个，还要编几个？你能列出算式并解答出来吗？5、我是小小智多星：我们一共有 10 个男生，老师让相邻两个男生之间站一个

3、女生，一共可以站进多少个女生？3、展（师巡视发现问题、或组内、全班展示）学生完成练习后，进行组内展示，并要说出计算过程。4、讲（教师精讲点拔或出示课件，突破难点）1、第 2 题可让学生动手制作卡片，然后送进相应的信箱。增加练习的趣味性。2、第 4 题，老师要制作一个数字转盘，可让学生依次计算，也可随机计算。增强计算的熟练程度。3、思考题要让学生用自己喜欢的方式（表演、画图、学具操 数学 一年级 下册 作等）将信息和问题表示出来。在此基础上，让学生说明解决 问题的方法。最后组织学生回顾解决问题的过程和方法。5、练（以固学案出示，检查学生学习是否达标）1、先说一说你是怎么想的，再填空 13-9=12-9=10 10 2、小白兔有 15 个萝卜，送给小黑兔 9 个，还剩几个萝卜？课堂小结（不超过两分钟，可由学生进行小结）今天我们练习的内容是十几减 9，怎样才能做到又对又快？（让学生说一说自己的算法）板书设计：练习二 男生女生 10-1 9（个）课后反思：