【推荐】人教版二年级下册数学课时练1.2不同方法整理数据.pdf

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1、 第二课时 不同方法整理数据 1.下表是二（2）班学生每天看电视时间情况统计表：（1）每个“正”字表示几个人？（2）这个班有多少名同学？（3）根据上面的统计表，你发现了什么？有什么收获？2.气象小组把 6 月份的天气作了如下记录：（1）用画“正”字的方法统计数据 晴天 雨天 阴天 (2)把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。天气名称 晴天 雨天 阴天 天数 (3)从上表中可以看出：这个月中()的天数最多，()的天数最少。(4)这个月中阴天有 ()天。(5)这个月中晴天比雨天多 ()天。(6)这个月中阴天比雨天多()天。w W w.X k b 3.统计 (1)用画“正”字法把图形数统计

2、出来并画在统计图里 (2)_ 最多，_ 最少，所有的图形共有 _ 个比少 _ 个，比 多_ 个 阴天把晴天雨天阴天的天数分别填在下面的统计表中天气名称晴天雨天阴天天数从上表中可以看出这个月中的天数最出来并画在统计图里最多最少所有的图形共有个比少个比多个答案个人名看电视在到一个小时的人数最多合理安排好 答案：1.（1）1 个人（2）50 名（3）看电视在 30 到一个小时的人数最多。合理安排好时间，每天安排看电视在 1 个小时内。2.（1）晴天 正 正 雨天 正 阴天 正 正 （2）12,8，10（3）晴天最多，雨天最少（4）10 天（5）4 天（6）2 天。3.(1)(2)，23 个，1 个，3 个。阴天把晴天雨天阴天的天数分别填在下面的统计表中天气名称晴天雨天阴天天数从上表中可以看出这个月中的天数最出来并画在统计图里最多最少所有的图形共有个比少个比多个答案个人名看电视在到一个小时的人数最多合理安排好