【人教版】年春六年级下册数学：全册配套导学案设计-第2单元.pdf

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1、数学 六年级 下册 第二单元 百分数（二）第 1 课时 折扣【学习目标】1理解“折扣”的意义。2掌握求一个数的百分之几是多少这种问题的基础上自主解决问题。【学习过程】一、知识铺垫 1.同学们周末玩的愉快吗？陪家长去了哪些地方购物？商品降价了吗？是不是让利销售？2.这节课我们就来研究打折的问题，打折也叫打折扣。二、自主探究 1.折扣的意义。商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，俗称（）。2.折扣与百分数 几折就是（）之几，也就是（）之几十。例如，打九折出售，就是 按原价的（）%出售，即现价是原价的（）%。打八五折，就是按原价的（）%出售，即现价是原价的（）%。我发现：折扣就是打折问题，打几折表示

2、现价是原价的（）。3.解决有关“折扣”的实际问题。（1）解决问题（1）。求买这辆车用了多少钱，就是求（）元的（）是多少。（2）解决问题（2）。三、课堂达标 1.填一填。(1)四折是十分之（），改写成百分数是（）。数学 六年级 下册(2)六折是十分之（），改写成百分数是（）。(3)七五折是十分之（），改写成百分数是（）。(4)九二折是十分之（），改写成百分数是（）。2 判一判。(1)商品打折扣都是以原商品价格为单位“1”，即标准量。（）(2)一件上衣现在打八折出售，就是说比原价降低 10%。（）3.商场搞打折促销，其中服装类打 5 折，文具类打 8 折。小明买一件原价 320 元的衣服，和原价

3、120 元的书包，实际要付多少钱？4.某种商品，原定价为 20 元，甲、乙、丙、丁四个商店以不同的销售方促销。甲店：打九折出售。乙店：“买十送一”。丙店：降价 9%出售。丁店：买够百元打八折。（1）小明买一件商品花了 18.2 元，他是在哪个商店买的?（2）小兰买了 10 件这种商品用了 160 元，小兰是在哪个商店买的?（3）如果买的多，到哪个商店去买最便宜?第二单元 百分数（二）第 2 课时 成数【学习目标】1理解“成数”的意义。2知道“成数”在实际生产生活中的简单应用，会进行一些简单计算。【学习过程】一、知识铺垫 什么是打折？数学 六年级 下册 二、自主探究 1.成数的意义。成数表示一个

4、数是另一个数的十分之几，通称“几成”。2.成数与百分数 几成就是（）之几，也就是（）之几十。例如，“一成”就是十分之（），改写成百分数就是（）%；“二成”就是十分之（），改写成百分数就是（）。我发现：几成就是（）之几，也就是（）之几十。3.解决有关“成数”的实际问题。（1）理解题意 今年比去年节电二成五，就是今年比去年少用的电是去年用电量的（）%，是把（）看作单位“1”。（2）解决问题。我发现：解决“成数”问题，先把“成数”转化成（），再根据百分数应用题的解题方法解答。三、课堂达标 1.填一填。（1）“一成”是十分之（），改写成百分数是（）%（2）“二成”是十分之（），改写成百分数是（）%（3

5、）“三成”是十分之（），改写成百分数是（）%（4）“二成五”是十分之（），改写成百分数是（）%2.某乡去年水稻总产量是 1500 吨，今年比去年增产一成五，今年水稻总产量是多少吨？数学 六年级 下册 3.某种录音机的利润是进价的三成，已知它的零售价是每台 390 元，求这台录音机的成本是每台多少元？4.某乡去年水稻总产量是 1500 吨，今年预计比去年增产一成五。今年水稻总产量预计是多少吨？5.花园实验小学图书室有图书 8000 本，程进路小学的图书本数只有花园实验小学的九成五那么多。你知道程进路小学的图书本数是多少吗？第二单元 百分数（二）第 3 课时 税率 【学习目标】1.知道纳税的含义和

6、重要意义，知道应纳税额和税率的含义，根据具体的税率计算税款。2.在计算税款的过程中，加深对社会现象的理解，提高解决问题的能力。3.增强法制意识，知道每个公民都有依法纳税的义务，理解纳税的含义和纳税的重大意义。【学习过程】一、知识铺垫 通过课前调查，你了解了哪些税收的知识？二、自主探究 1.纳税的意义是什么？2.为什么要纳税？3.税收的种类有哪些？数学 六年级 下册 4.什么是税款、应纳税额、税率？我发现：单位或个人收入中的一部分要上缴给国家，上缴的钱叫做（），缴纳的税款叫（）应纳税额与各种收入（如销售额、营业额）的比率叫做（）。5.应纳税额的计算方法。我发现：应纳税额=收入额()。三、课堂达标

7、 1.填一填。（1）纳税是（），按照（）把（）。（2）纳税主要分为（）。（3）（）叫做税率。2.一个造纸厂 4 月份的销售额是 3000 万元，如果按照销售额的 45缴纳消费税，4 月份应缴纳消费税款多少元？3.一家酒店 1 月份营业额为 50 万元，如果按照营业额的缴纳营业税，1 月份应缴纳营业税款多少万元？4.刘老师的月工资是 1500 元，如果按个人所得税法规定：每月收入扣 除 800 元后的余额部分，按的比例缴纳个人所得税。刘老师每月应缴纳个人所得税多少元？5.歌舞演员王华参加演出，取得收入 3000 元，按个人所得税法规定，演出收入扣除 800 元后的余额部分，按 20的比例缴纳个人

8、所得税。此次演出后，王华的税后收入是多少元？数学 六年级 下册 第二单元 百分数（二）第 4 课时 利率【学习目标】1了解储蓄的意义。2理解本金、利率、利息的含义。3掌握利息的计算方法，会正确计算存款利息。【学习过程】一、知识铺垫 老师的家里有五千元钱暂时还用不着，可是现金放在家里又不安全，你能帮老师想个办法，如何更好地处理这些钱吗？二、自主探究 1.自学课本 11 页关于利率的内容。（1）储蓄的意义是什么？（2）存款的方式有哪些？（3）什么是本金？什么是利息？什么是利率？2.根据国家的经济发展变化，银行存款的利率有时会进行调整，2012 年 7月中国人民银行公布的存款利率如下表：（1）从表中

9、你能获得哪些信息？（2）应如何计算利息？4.解决例 4.三、课堂达标 数学 六年级 下册 1.小明这次存了 500 元，三年期的教育储蓄年利率是 5.40%。到期时小明可以取出本金和利息共多少元？2.教育储蓄所得的利息不用纳税。爸爸为笑笑存了三年期的教育储蓄基金，年利率为 5.40，到期后共领到了本金和利息 22646 元。爸爸为笑笑存的教育储蓄基金的本金是多少？3.银行半年期的存款月利率为 0.18%，把 2000 元钱按半年期的储蓄存入银行，到期时税前利息多少元？5.小强把 500 元存入银行，存期 6 年，年利率是 2.52%，到期可得利息多少元？税后利息多少元？4.小蓬把 2400 元

10、存入银行，存期半年，年利率是 1.98%，到期可得利息多少元？税后一共取回本息多少元？5.刘大妈把 50000 元存入银行，存期一年，年利率是 1.98%，到期可得到利息多少元？税后利息多少元？四、拓展练习 6.2010 年 4 月王爷爷把存定期一年的钱取回，得利息 225 元。如果王爷爷一年前存款时年利率为 2.25%，那么王爷爷当时存入银行多少元钱？第二单元 百分数（二）第 5 课时 解决问题【学习目标】1.能灵活地综合运用知识解决生活中的问题。2.体会数学来源于生活而又应用于生活。【学习过程】一、知识铺垫 1.填一填。数学 六年级 下册 打几折就是（）是（）的（）。五折就是（），也就是（

11、），表示()是（）的（）。六成就是（），表示()是（）的（）二、自主探究 1.出示；例 5.2.理解题意。（1）“打五折销售”就是（）。（2）“满100 元送50元”就是在总价中取整百元部分，每个100 元减去（）元，不满 100 元的零头部分不优惠。3.解决问题。三、课堂达标 1.填一填。(1)富民超市 12 月的营业额按 5%缴纳营业税，共缴纳税款 1500 元。富民超市 12 月的营业额是（）元。(2)晶晶把 2000 元存入银行，定期 2 年，年利率是 4.68%，到期后可得利息（）元，一共取回（）元。(3)国家规定个人发表文章，出版图书获得的稿费超过 4000 元的部分，要按照 12

12、%纳税，是指（）的 12%。(4)王叔叔在一次摸奖中获 2000 元奖励，但向工商部门交付了 460 元，这460 元叫做（）；税率用为（）。的教育储蓄基金的本金是多少？(5)一件毛衣打六折销售，比原价便宜了()%(6)一种商品八折出售，售价是原价的（）%。2.商店出售一种 DVD，原价是 400 元，现在八折出售，现价比原价便宜多少元?3.李大爷的一块农田去年种水稻，产量是 1000 千克，今年该种新品种后，产量比去年增产三成，今年的产量是多少千克？4.一家饭店十月份缴纳营业税后还剩 30 万元。如果按营业额的 5%缴纳营业税，数学 六年级 下册 这家饭店十月份营业额约是多少万元？5.赵叔叔

13、购买“中国邮政贺卡有奖明信片”获得一等奖，奖金是 5000 元，根据税法规定他应按照 20%的税率缴纳个人所得税。赵叔叔实际可以获得奖金多少元？四、拓展练习 6.百货大楼搞促销活动，甲品牌鞋满 200 元减 100 元，乙品牌鞋“折上折”，就是先打六折，在此基础上再打九五折。如果两个品牌都有一双标价 260 元的鞋，哪个品牌更 便宜？第二单元 百分数（二）第 6 课时 生活与百分数【学习目标】1.了解利率调整的原因；知道如何是收益最大；了解千分数、万分数的概念。2.让学生获得运用数学知识解决实际问题的能力。【学习过程】一、知识铺垫 1.什么叫利率、本金、利息。2.利息的计算方法是什么？二、自主

14、探究 李阿姨准备给儿子存 2 万元，供他六年后上大学，银行给李阿姨提供了三种理财方式：普通储蓄存款、教育储蓄存款和购买国债。根据题意，李阿姨有几种选择？分别是什么？数学 六年级 下册 三、课堂达标 1.李伯伯想把 2000 元存入银行，有两种选择。第一种是买两年国债，年利率为4.5%；另一种是买银行一年期理财产品，年利率为4.3%，那种方案收益更大？2.商场有两种品牌的衣服，售价均为 240 元。甲品牌衣服“折上折”，就是先打六折，在此基础上再打九折；乙品牌衣服满 200 元减 100 元。哪种品牌的衣服更便宜？3.某旅游团共有成人 12 人，学生 7 人，他们去到一个景点观光，以下是导游了解

15、到的门票报价：A.成人票每张 30 元；B.学生票半价。C.满 20 人可以购团体票，打七折。如果你是其中的一员，你会制定什么方案？4.某食品公司去年第四季度营业额按照 5%纳税，税后余额为 57 万元。该公司第四季度纳税多少万元？5.华联超市迎“五一”进行促销，百事可乐“买 10 赠 3”；文峰超市也进行促销，百事可乐打七折销售。已知两家超市的百事可乐原价都为 4 元一瓶。六二班要买40 瓶可乐在哪家超市买比价合算？6.小林家去年种植水稻收成为 1500kg，今年预计比去年增产一成。今年水稻总产量预计是多少千克？四、拓展练习 7.赵阿姨有 1000 元钱，打算存入银行两年。有两种储蓄办法：一种是存两年期的年利率为 3.75%，一种是先存一年期的，年利率为 3.25%，第一年到期再把本金和税后利息取出来合一起，再存入一年。赵阿姨选择哪种存法到期的收入多？