【川教版】七年级上册期末检测试题.pdf

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1、七年级历史第一学期期末检测卷 题号 一 二 三 总分 得分 注意事项：本卷共 24 小题，满分 100 分，考试时间为 60 分钟。一、单项选择题（每空 2 分，共 40 分，答案必须写在答题卡上）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 序号 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 序号 1下列原始居民中已经种植水稻的是（）A 半坡原始居民 B 河姆渡原始居民 C 大汶口原始居民 D 山顶洞原始居民 2他是远古时代的杰出首领，带领群众治洪水，在外 13 年，三过家门而不入。他是（）A黄帝 B尧 C舜 D禹 3中国历史上第一个奴隶制国家是（）A夏朝 B商朝 C西

2、周 D秦朝 4.“周幽王烽火戏诸侯”“孔子周游列国”的故事家喻户晓，与“诸侯”“列国”的产生相关的是（）A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制 5春秋时期，各诸侯国不断进行战争，强大的诸侯迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”。春秋时期的第一个霸主是（）A晋文公 B齐桓公 C楚庄王 D秦穆公 6与成语“一鸣惊人”有关的春秋时期的霸主是（）A.齐桓公 B.晋文公 C.楚庄王 D.越王勾践 7既属于“春秋五霸”，又是“战国七雄”的诸侯国是（）A 秦国 B 楚国 C 燕国 D 赵国 8.A 秦、春秋、西晋、南北朝、东汉 B 春秋、秦、南北朝、西晋、东汉 C 春秋、秦、东汉、西晋、南北朝 D

3、春秋、秦、东汉、南北朝、西晋 9以下可能出现在秦统一之后的情况是（）市场上主要流通的货币是半两钱全国通用的字体是小篆全国有了统一的度量衡制度文化领域出现了“焚书坑儒”的现象 A B C D 10.两汉时期与中国交往的亚洲国家有（）A日本和朝鲜 B朝鲜和大秦 C大秦和阿拉伯帝国 D日本和大秦 11为三国鼎立局面形成奠定基础的是（）A淝水之战 B官渡之战 C赤壁之战 D巨鹿之战 12东晋和南朝时期，江南经济迅速发展的主要原因是（）A南方生产工具先进 B南方自然条件好 C南方统治者施仁政 D北方农民南迁带来先进的生产技术 13.小华同学出生于 1998 年，该年所属的世纪和年代是（），框中顺序正确的

4、是（）_ _战国 _三国 _ _东晋 _ _ _西汉 A 19 世纪 80 年代 B 19 世纪 90 年代 C 20 世纪 80 年代 D 20 世纪 90 年代 14下列人物与作品搭配错误的一组是（）A祖冲之九章算术 B贾思勰齐民要术 C郦道元水经注 D张仲景伤寒杂病论 15.文字是人类社会进入文明时代的重要标志之一，中国迄今发现的最古老的成熟的文字是下列哪幅图片中的文字（）A B C D 16我国战国时期百家争鸣的主要作用是（）A众说纷纭 B激烈争论，彼此影响 C出现诸子百家 D使学术思想空前活跃起来 17.史记为我们了解黄帝到汉武帝时期的历史提供了重要资料，在史记中不可能查到的是（）A

5、.秦始皇统一度量衡 B.武王伐纣 C.陈胜吴广起义 D.赤壁之战 18.我国土生土长的宗教是（）A道教 B佛教 C基督教 D伊斯兰教 19某同学参观国家博物馆，该馆的镇馆之宝：一件出土于河南安阳武官村的堪称现存世界上最大的古青铜礼器深深吸引了他。根据所学的历史知识，判断此文物可能是（）20.历史复习课上，教师请同学们判断具有以下特点的古代书法家应该是（）东晋人 吸取前人书法的精华，独创端秀清新的特色 他的代表作是兰亭序 后人尊称他为“书圣”A 顔真卿 B 欧阳询 C 钟繇 D 王羲之 B A C D A B C D 二、综合题（共 4 大题，第 21 小题 14 分，第 22 小题 10 分，

6、第 23 小题 18 分，第 24 小题 18分，共 60 分）21读图题：（1）观察战国形势图，列出图中 A、B、C 分别是战国七雄中的哪几个诸侯国。(6 分)（2）读战国秦朝重要工程分布图，写出图中字母番号所代表的名称。（8 分）秦长城西起 A：，东至 B：；著名的水利工程 C：，D：。22“他发现西域，其对于当时中国人的刺激，就正像后来 1492 年哥伦布发现美洲对于欧洲人的刺激是一样的他是一个冒险家，又是一个天才的外交家，同时又是一员战将，真可谓是中国历史上出类拔萃的人物。”翦伯赞（1）材料中的“他”是谁？（2 分）他曾几次出使西域？（2 分）（2）他第一次出使西域的目的是什么？（2

7、分）当时西汉政府设置了什么机构来管理西域？（2 分）（3）他在出使西域的路途中历尽坎坷，你认为他的哪些优秀品质是我们应该学习和发扬的？（2 分）23.改革是推动历史发展的重要动力，一个国家、一个民族要发展，就要不断改革创新，与时俱进。材料一：据史记 商君列传记载，商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役变法五年后，国家富强起来。请回答：（1）材料一反映的是什么历史事件？（2 分）材料一反映了怎样的变法内容？（4 分）（2）公元前 350 年，秦国平民张三，因斩一敌国甲士，获爵一级，田一倾，

8、宅九亩。张三这是因为哪一项改革措施而获田产的？（2 分）战国形势图 A B C 楚 韩 赵 燕（3）以上改革措施，取得了怎样的成效？（2 分）材料二：魏主欲变北俗，引见群臣。帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”资治通鉴 请回答：（4）材料二反映了历史上的什么历史事件？（2 分）从材料二中可以看出什么改革内容？（2 分）（5）材料二的措施产生了什么作用？（2 分）请你谈谈你对我国推广普通话意义的认识。（2 分）24 四川成都出土的东汉画像砖讲经图，所说的“经”是指“六经”，

9、是儒家思想的代表作品。据此回答下列问题：（1）中国最早兴办太学的皇帝是谁？当时太学设置在何处？（4 分）（2）这位皇帝采纳哪位学者的什么建议，使儒家学说从此成为中国封建朝代的正统思想（分）（3）儒家学说的创始人是谁？（2 分）作为我国古代伟大的思想家，他的思想核心是什么？（2 分）作为教育家，他对古代教育有哪些杰出贡献？（分）请列举你所知道的他的教育名言 2 条。（2 分）（4）“己所不欲，勿施于人”是儒家思想的精髓，谈谈这句话对你处理同学关系有何启示？（2 分）七年级期末历史试卷（参考答案）一、单项选择题（每空 2 分，共 40 分，答案必须写在答题卡上）题号 1 2 3 4 5 6 7 8

10、 9 10 序号 B D A C B C B C B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 序号 C D D A A D D A B D 二、综合题（共 4 大题，第 21 小题 14 分，第 22 小题 10 分，第 23 小题 18 分，第 24 小题 18分，共 60 分）21(1)A、秦国 B、魏国 C、齐国（各 2 分）(2)A：临洮，B：辽东；C：都江堰，D：郑国渠。（各 2 分）22（1）张骞（2 分）两次出使西域（2 分）（2）借用西域大月氏的力量，夹击匈奴（2 分）西域都护府（2 分）（3）言之成理即可得分。（2 分）23.（1）商鞅变法（2

11、分）推行县制；（2 分）奖励生产。（2 分）（2）奖励军功。（2 分）（3）使秦国的国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。（2 分）（4）北魏孝文帝改革。（2 分）学习说汉语。（2 分）（5）促进了鲜卑族与汉族之间的交流，促进了民族融合；（2 分）我国幅员辽阔，民族众多，语言种类繁多，推广普通话便于进行交流。（2 分）24（1）汉武帝（2 分）长安（2 分）（2）董仲舒，“罢黜百家，独尊儒术”（4 分）（3）孔子（2 分）；仁（2 分）；创办私学，扩大教育对象，打破官府对教育的垄断；编订诗、书和春秋等作为教材，丰富了教学内容，保存和发展了我国古代文化；教学中，善于启发诱导，因材施教，用不同的方法教育学生（答出任意一点就可得 2 分）。“温故而知新，可以为师矣”、“学而不思则罔，思而不学则殆。”等任写两句（分）（4）尊重他人，求同存异；适度忍让，体谅他人；与同学坦诚相待，主动与别人沟通（符合题意即可）（分）