【教育资料】2017--2018学年高一人教版历史必修二单元测试：第一单元 古代中国经济的基本结构与特点学习精.pdf

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1、教育资源 教育资源 第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 一、选择题：（共 20 题，共 50 分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。）1、战国吕氏春秋任地载：“上田弃亩（垄），下田弃圳（沟）；五耕五耨，必审以尽；其深殖之度，阴土必得，大草不生，又无螟蜮（虫类）；今兹美禾，来兹美麦。”材料表明这一时期（）A.铁犁牛耕成为主要耕作方式 B.水利灌溉推动农业迅速发展 C.农业生产已经懂得精耕细作 D.私有制提高了土地利用效率 2、“树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜。从今再不受那奴役苦，夫妻双双把家还。你耕田来我织布，我挑水来你浇园。寒窑虽破能避风雨，夫妻恩爱苦也甜。”这是黄梅戏天

2、仙配中的经典唱词，在这里包含的历史信息有（）政治上农民遭受压迫奴役之苦 中国封建社会农民地位的真实写照 封建农民没有基本的人身自由 封建经济以男耕女织、自给自足为主要特征 A.B.C.D.3、费孝通在乡土中国写道：“村子里几百年来老是这几个姓，我从墓碑上去重构每家的家谱，清清楚楚的，一直到现在还是那些人。乡村里的人口似乎是附着在土地上的，一代一代地下去，不太会有变动。”材料主要反映了中国古代乡村（）A.血缘纽带关系的稳固 B.聚村而居的孤立和隔膜 C.封建依附关系的严格 D.土地限制了人口的流动 4、“就如中国的农民，欧洲使用木制农具时，他们已经用铁犁耕田。而当欧洲也使用铁制农具时，他们仍在使

3、用铁制农具。中国人把一种经济体制和社会结构运用到很高的水平，却没想到要改善和替代它。”这一现象反映的实质性问题是（）A.自然经济的脆弱性 B.欧洲经济后来居上 C.铁犁技术更新缓慢 D.小农经济的停滞性 5、据古代文献记载：秦汉时期铁犁牛耕技术虽有进步，但是尚未普及，占主导地位的起土、翻土农具仍以锸、锄为主。导致此现象的主要原因可能是（）A.冶铁技术的落后 B.小农经济的阻碍 C.精耕细作的需要 D.耕牛的极度缺少 6、“一宅”、“山西紫禁城”-卖豆腐起家的太原王氏是明清时著名的晋商，“以商贾兴，以官宦显”，在经商做官发财之后，大兴土木。这一现象所产生的消极影响是（）教育资源 教育资源 A.留

4、下了晋商文化 B.使手工业品缺乏市场 C.影响工商业的扩大再生产 D.影响农业经济的商品化 7、史料记载，宋代漳州一带“客户则无立锥，惟籍佣雇，不能营三餐之饱，有镇日只一饭，或达慕不得食者”。这可以佐证宋代（）A.政府的压榨使得农民处境艰难 B.人多地少问题激化了社会矛盾 C.雇工群体具有很大的不稳定性 D.南北间经济发展的差距不断拉大 8、据金石萃编所收“宗正官当”瓦当，“都司空瓦”等，知宗正属官有“都司空令丞”为主管宫殿建筑的瓦当制作手工业的机构与官吏，叫“东园匠令”，汉书？百官公卿表以“东园匠令丞”为少府所属十六令丞之一，颜师古注“东园匠，主作陵内器物者也”。该材料主要表明了()A.秦汉

5、时期的官营手工业异常发达 B.民间手工业遭到官营手工业的排挤 C.官营手工业的管理体系较为完善 D.秦汉时期的官营手工业中分工细致 9、明代织工对记载：“余僦居钱塘之相安里，有饶于财者，率聚工以织。进而问之工对曰：吾业虽贱，日佣为钱二百缗，吾衣食于主人，而以日之所入，养吾父母妻子，虽食无甘美，而亦不甚饥寒。”材料表明（）A封建自然经济开始解体 B手工业者对雇主依附性强 C已显露出近代化的曙光 D钱塘政府抑商措施已失效 10、归安县志记载：“康熙年间归安诸乡统力农，修蚕绩，极东乡业织，南乡业桑菱，西乡业薪竹，北乡业蔬、靛，荻港业藕，埭溪业苎，善琏业笔，菱湖业蚕，捻丝为绸尤工。”材料不能说明归安县

6、（）A农业与手工业结合，多种经营 B农村已经出现资本主义萌芽 C农业生产的区域性分工明显 D商业贸易活跃，平衡当地经济 11、唐宋时期，江南造船业最为发达，红二周游盛唐与林成红萼水局颇多，舟船之盛尽于江西，这从侧面反映出南昌（）A.市商品集散之地 B.水运得到政府重视，C.水路较为发达 D.是全国的贸易中心 12、北宋真宗时，益州 16 家富商联合发行“交子”，在市场流通；宋仁宗天圣元年改由政府发行，以铁钱为后备金，流通区域仍限于四川；南宋绍兴三十年“初命临安府印造会子，许于城内外与铜钱并行”，“千里之远，数万之缗，一夫之力克日可到。”下列对该材料理解准确的是()教育资源 教育资源 A宋代纸币

7、取代金属货币 B会子成为了世界上最早发行的纸币 C长途贩运贸易开始出现 D纸币从信用凭证到官方法定的过程 13、宋代吴处厚曾说:“蜀有痎市，而间日一集，如疟疾之一发，则其俗有以冷热发歇为市喻。”这段话反映的是（）A宋代蜀地疟疾流行 B“市坊”制度已经被彻底打破 C宋代的集市贸易十分繁荣 D宋朝经济没有能均衡发展 14、明清小说 拍案惊奇 中描写了一位卖豆腐起家的太原王氏是明清时著名的晋商，“以商贾兴，以官宦显”。这一现象所产生的影响是()A.削弱了重农抑商的政策 B.制约了工商业扩大再生产 C.扩大了手工业品的市场 D.不利于农产品的商品化 15、元稹诗云：“求珠驾沧海，采玉上荆衡；北买党项马

8、，西擒吐蕃鹦；炎州布火浣，蜀地锦织成；越婢脂肉滑，奚童眉眼明；通算衣食费，不计远近程，经游天下遍，却到长安城。”此诗主要反映了（）A.西汉商业贸易发展盛况 B.区域性商人群体兴起 C.唐代各地经济联系加强 D.唐朝百姓生活富裕安康 16、自西周末始，井田制已出现瓦解的迹象，到春秋中期，“公田不治”已很普遍，战国时期，魏国实行“一夫挟五口，治田百亩”的授田制，秦国商鞅变法明确规定“废井田，开阡陌”。上述现象（）A.导致土地私有制的出现 B.促使新兴阶层的发展壮大 C.标志新的社会制度诞生 D.抑制了大土地所有者产生 17、土地兼并是指土地愈来愈集中到少数大地主、大官僚手中，而越来越多的农民丧失土

9、地，甚至根本没有土地，它是封建社会一个难以治愈的顽疾。下列对土地兼并的理解不正确的是（）A.是封建土地所有制的必然产物 B.是封建经济衰退的表现 C.加据了社会的两极分化 D.导致了严重的统治危机 18、宋代城市中娱乐兼营商业的场所称为“瓦子”，谓其“来时瓦合，去时瓦解之义，易聚易散也”。据宋燕翼诒谋录记载：“东京相国寺乃瓦市也，僧房散处，而中庭两庑可容万人，凡商旅交易，皆萃其中，四方趋京师以货物求售、转售他物者，必由于此。”宋代“瓦子”生意兴隆的政策性因素是（）A.坊市界限不复存在 B.市民阶层的扩大 教育资源 教育资源 C.重农抑商政策松弛 D.城市经济的发展 19、北宋时，商品经济的发展

10、，营利者往往“累千金之得，以求田间舍”，以致“庄田置后频移主”。这表明（）A.土地兼并影响了国家财政收入 B.传统的重农抑商政策开始松动 C.土地作为商品较多地进入流通领域 D.商品经济发展引起土地制度的变化 20、明史？舆服志记载：“（洪武）十四年令农衣绸、纱、绢、布，商贾止衣绢、布农家有一人为商贾者，亦不得衣绸、纱。”这主要反映当时明朝政府（）A提高农民生活水平 B推行重农抑商政策 C严格管理市场 D压制纺织业发展 二、非选择题:（共 3 小题，共 50 分。）要求分析材料，结合所学知识，回答问题。21、农业是古代中国最基本的经济形势。阅读下列材料，按要求回答问题。材料一 “今使乌获、藉蕃

11、(大力士)从后而牵牛尾，尾绝而不从者，逆也。若指之桑条以贯其鼻，则五尺童子牵而周四海者，顺也。”材料二 夏日田园杂兴 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。材料三 春耕夏耘，秋获冬藏，伐薪樵，治官府，给徭役。春不得避风尘，夏不得避暑热，秋不得避阴雨，冬不得避寒冻。四时之间，亡日休息，又私自送往迎来，吊死问疾，养孤长幼在其中。勤苦如此，尚复被水旱之灾，急政暴赋，赋敛不时，朝令而暮当具。西汉晁错论贵粟疏(1)材料一反映了什么生产技术？(2)依据材料二并结合所学知识说说我国古代自然经济具有哪些特征？(3)综合上述材料，依据所学知识，说说我国现今农业发展中需要注意哪些问题？2

12、2、阅读材料，完成下列要求。材料一 （北宋）开封以经商为业的有二万多户，囊括米、盐、萘等各类商品贸易。号称“正店”的大酒楼有 170 家，兼具饮食与商品贸易的多种功能，作为商人验看商品质量、商定商品价格、签订契约的场所。酒楼、茶坊与娱乐场所瓦子，都通宵营业。樊树志国学十六讲 材料二 老农锄水子收禾，老妇攀机女掷梭。苗绢已成空对喜，纳官还主外无多。（南宋）华岳田家其三 材料三 明清时期手工业的兴盛突出反映在民间私营手工业迅速发展，取代官办工场、作教育资源 教育资源 坊，占据了主导地位。从手工场主、包买商中转化出类似西方资本主义劳动组合中的早期“资本家”。曹大为明清农耕文明的鼎盛及其在世界工业文明

13、潮流中的陨落 材料四 史学家戴逸指出：“18 世纪的康乾盛世，貌似太平辉煌，实则正在滑向衰世凄凉，可当时中国没有人认识这一历史真相。”（1）据材料一，概括北宋城市商业发展的表现。（2）据材料二，归纳当时手工业经济发展的特点。（3）据材料三，概括明清时期我国手工业领域出现的新变化。（4）“18 世纪的康乾盛世实则正在滑向衰世凄凉”，你是否同意这一观点并从经济史的角度简单说明理由。23、阅读材料，完成下列要求。材料 禁榷制度，即对攸关国计民生和最有利的工商业由政府垄断而禁止民管的制度。汉武帝时，桑弘羊认为这个政策一方面使“富商大贾亡所牟大利”；另一方面，“禁淫侈，绝并兼之路也”。至于增加财政收入，

14、还只是一个附带的作用。后世政府还不断地扩大禁榷范国，凡是有大量销售可能的物品，其产销均由政府垄断。政府所垄断的工商经济权力一直是无限的，以致可以合法地任意公然没收私人财产，致使私人产权得不到免于政府和官吏侵吞的保护。这种掠夺可以归结为“土贡”“和买”“迁徒富豪”“告缗令”“公开抹夺”和“诬陷敲诈”。这种管制，势必使工商业沦为特权经济或裙带经济，以致一方面造成极端产重的寻租现象，使官吏和勾结官吏成功的民营工商业寻租者发财致富；另一方面则使民管工商业整体始终处在弱小和萎缩的境地。摘编自王海明试论中国古代工商业及其经济权力官有制（1）根据材料并结合所学知识指出汉武帝推行禁榷制度的目的，并概括该制度的

15、发展特点。（2）根据材料并结合所学知识，分析政府实施禁榷制度的影响。答案 一、选择题 1、【答案】C 2、【答案】B【解析】这个唱词是董永夫妇为奴期满后回家所唱的，政治上农民遭受压迫奴役之苦，从“从今再不受那奴役苦”中可见他们曾经遭受压迫奴役之苦，中国封建社会农民地位的真实写照，正确；“耕田来我织布，我挑水来你浇园”可见封建农民还是有基本的人身自由的，教育资源 教育资源 错误；封建社会农业经济以男耕女织、自己自足，从“你耕田来我织布，我挑水来你浇园。”也可以体现，正确。故答案选 B。3、【答案】D【解析】本题主要考查中国自然经济的内容。中国古代社会的典型特征是自给自足的小农经济，这导致中国人不

16、需要太多的对外交流，从材料“乡村里的人口似乎是附着在土地上的”“不太会有变动”，说明土地限制了人口的流动，故本题选 D项。A项材料没有反映，材料探讨的是人口流动与土地的关系，排除 A项；B项中的“孤立和隔膜”材料中没有体现；材料没有反映农民与地主之间的人身依附关系，排除 C项。4、【答案】D【解析】由“他们已经用铁犁耕田”“他们仍在使用铁制农具”，春秋战国时期中国农业使用铁犁牛耕，确立了男耕女织的小农经济，长时间一直没有改变，反映了小农经济的停滞性，D符合题意。A材料没有涉及；B不是材料的主旨；C反映的是表面现象。分析小农经济的弊端。小农经济具有分散性、封闭性、落后性和脆弱性。以家庭为单位反映

17、了分散性。生产主要是为满足自家基本生活的需要和交纳赋税，自给自足，具有封闭性。生产规模狭小，简单的性别分工有一定的落后性。抵御天灾人祸的能力较差，具有脆弱性。小农经济的狭小生产规模和简单的性别分工，很难扩大再生产，阻碍了社会分工和交换经济的发展。到近代以后，它已成为阻碍生产发展的因素之一。5、【答案】B【解析】根据材料和结合所学知识可知，小农经济的落后封闭，导致农具更新速度滞后，古代先进的科技成果，很难迅速转化为生产力，故 B项正确。早在春秋战国时期，冶铁技术取得重大突破，排除 A项。精耕细作技术发展的基础是铁农具的使用和牛耕的推广，与材料意思不符，排除 C项。秦汉推行重农抑商政策，而且材料也

18、不能体现耕牛缺少，排除 D项。6、【答案】C【解析】材料中王氏把资本大量投入到土木工程中，影响了工商业的扩大再生产，阻碍了资本主义萌芽的发展，故选 C；A项不是消极方面；B、D说的是小农经济的封闭性特点，排除。7、【答案】C【解析】据材料中“客户则无立锥，惟籍佣雇”可知反映的内容是土地兼并对农民的影响，并没有涉及到役税与南北经济差异，故 AD项排除；据材料中“惟籍佣雇，不能营三餐之饱，有镇日只一饭，或达慕不得食者”可知雇工们生活的不稳定，有的一日一餐，有的不得餐，并没有对社会矛盾进行分析，故 C项正确，D项排除。教育资源 教育资源 8、【答案】D【解析】根据“主管宫殿建筑的瓦当制作手工业的机构

19、与官吏”“东园匠令丞为少府所属十六令丞之一”“东园匠，主作陵内器物者也”，少府是掌管皇室手工业制造的官名，所以材料表明秦汉时期的官营手工业中分工细致，故 D正确；A、B、C材料无法体现，排除。9、【答案】C【解析】本题考查资本主义萌芽的产生与缓慢发展，明中后期、江南地区、纺织业；标志：出现“机户出资、机工出力”雇佣关系“日佣为钱二百缗”是本题的题眼，佣就是雇佣的意思，所以材料主要说明的就是雇佣关系的出现，已显露出近代化的曙光，故 C正确；ABD均不符合题意，排除故选 C 10、【答案】B【解析】本题考查明清时期经济的发展需要掌握明清时期农业、手工业、商业经济发展的状况及其特点解题的关键是对材料

20、的逐句解读，获取有效信息分析理解即可，同时注意理解资本主义萌芽的实质 依据题干“归安诸乡统力农，修蚕绩”可以得出农业与手工业结合，多种经营，故 A项正确，不符合题意题干材料没有体现雇佣关系，因此体现不出出现资本主义萌芽，故 B项错误，符合题意 依据材料“东乡业织，南乡业桑菱，西乡业薪竹，北乡业蔬、靛”可以得出农业生产的区域性分工明显，故 C项正确，不符合题意综合材料可以得出商业贸易活跃，平衡当地经济，故 D项正确，不符合题意故选 B 11、C 12、D 13、C 14、【答案】B【解析】本题主要考查明清商业的发展，旨在考查分析比较相关所学的能力。题干中说到明清商人因商业兴盛，但是把资金用于“官

21、宦显”，卖官鬻爵，这样就影响了资本的流动，影响了商业扩大再生产，符合题意的是 B 项；该现象不会削弱重农抑商政策，排除 A 项；CD项不符合题意。15、【答案】C【解析】本题考查获取材料信息的能力，由题干中的“上荆衡”“党项马”“吐蕃鹦”“蜀地锦织成”“不计远近程，经游天下遍，却到长安城”等信息可知各地经济联系加强，故 C项正确；元稹为唐代诗人，故 A项排除；明清时期区域性商人群体的兴起，故 B项排除；D项不符合史实，排除。教育资源 教育资源 16、【答案】B【解析】根据材料可知，魏国实行授田制，秦国商鞅变法都推动了井田制瓦解，促使新兴阶层的发展壮大，B 项正确。生产力的进步促使生产关系的变革

22、，故 A错在“导致，排除。C项说法错误，魏国实行授田制，秦国商鞅变法都推动了井田制瓦解，推动了社会转型，不能说是标志新的社会制度诞生，排除。材料信息没有体现抑制了大土地所有者产生，而是强调促使新兴阶层的发展壮大，排除 D。综上所述，本题正确答案选 B。17、【答案】B【解析】本题主要考查学生解读题干材料，获取有效信息，比较、分析，并作出准确判断的能力。根据题干材料关键信息“集中到少数大地主、大官僚手中”、“它是封建社会一个难以治愈的顽疾”，结合所学知识，解读题干材料，可知，土地兼并无疑加剧了社会的两极分化、激化了社会矛盾、导致严重的统治危机，ACD三项表述符合史实，表述正确。B是封建经济衰退的

23、表现，表述本身错误，不符合史实，是对题干材料的曲解和误读，符合题干要求“对土地兼并的理解不正确的是”。故答案选 B。18、【答案】C【解析】材料“四方趋京师以货物求售？转售他物者”“政策性因素”并结合所学知识可以看出，随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来，于是瓦子的生意兴隆，故 D项正确；ABC项不符合题意。19、【答案】C 【解析】本题关键是抓住有效信息“累千金之得，以求田间舍”结合所学可知本题主要考查土地的买卖现象。20、【答案】B【解析】本题考查中国古代的重农抑商政策材料中体现的是抑制工商业的发展，结合所学可知，由于小农经济是封建统治的基础，封建统治者认为手工业

24、和商业的过多发展会影响农业的发展，从而威胁封建统治，因此推行重农抑商的政策，故 B项正确其余三项均不符合题意，应排除故选 B 二、非选择题 教育资源 教育资源 21.(1)牛耕技术。(2)自给自足；以家庭为单位；男耕女织。(3)生产工具的不断改进或生产技术的不断进步 减轻农民负担或者关注农民生活 调整产业结构兴修水利，减轻水旱灾害。22.（1）表现：城市经济功能增加；服务设施完备；商业活动突破时间限制。（如答“商户多、商品种类多”酌情给分）（2）特点：手工业在家庭中进行。（如答“手工业与农业结合或家庭手工业以纺织业为主”；“男耕女织”“赋税沉重”）（3）新变化：私营手工业占据主导地位；出现资本主义萌芽。（4）同意。理由：明清实行重农抑商政策、海禁政策，严重阻碍了新经济因素的成长；自然经济仍占主导地位。不同意。理由：明清农耕文明高度发达，仍处于世界领先地位；商品经济繁荣，资本主义萌芽缓慢发展。23.（1）目的：削弱地方的豪强力量；改良社会风气；增加财政收入。特点：禁榷范围不断扩大；禁榷方式日益多样；禁榷手段带有强制性和野蛮性。（2）积极影响：限制了富商大贾牟利；一定程度限制了土地兼并：增加了政府财政收入；一定程度上有利于防止地方分裂割据，加强了中央集权。消极影响：阻碍私有产权的发展；滋生了官商勾结；民营工商业的发展受到压制，不利于经济的正常发展。