【教育资料】人教版三年级上《听听,秋的声音》教学设计学习专用.pdf
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教育资源 教育资源 人教版三年级上听听，秋的声音教学设计 听听，秋的声音是人教版小学语文三年级上册第三单元第 12 课的课文，这篇课文是一首现代诗，课文通过作者抓住秋天里大自然一些声响，用诗的语言，赞美了秋天。不妨看看人教版三年级上听听，秋的声音教学设计。教学目标：1、体现语文的诗意，自读感悟。2、课堂写出自己的诗作。教学重点：有感情的朗读背诵。教学难点：表达对秋天的赞美，写出自己的作品。教学过程：1、自主学习 秋天是什么样的？你看到什么？听到什么？引出课题听听秋的声音，板书。2、重点理解 前三节赏读（分组读、个别读、接读、赛读、背诵）。教育资源 教育资源 学生质疑，师生共解。拟人写法：大树抖动，蟋蟀唱歌，板书。3、升华创作 板书：秋的声音 还在 在 在 4、现场练习,先写后说,激励评价。
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