【教育资料】人教版小学四年级数学下册全部教学反思学习精品.pdf
( 4.5 )《【教育资料】人教版小学四年级数学下册全部教学反思学习精品.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【教育资料】人教版小学四年级数学下册全部教学反思学习精品.pdf（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、教育资源 教育资源 人教版小学四年级数学下册全部教学反思 小学四年级数学下册四则运算教学反思 这一单元的目标是这样定的：1使学生掌握含有两级运算的运算顺序，正确计算三步式题。2让学生经历探索和交流解决实际问题的过程中，感受解决问题的一些策略和方法，学会用两三步计算的方法解决一些实际问题。3使学生在解决实际问题的过程中，养成认真审题、独立思考等学习习惯。从教参的教学目标定位来看，应该是既注重两级运算的运算顺序教学，又要重视解决问题的一些策略。然而结合我们学生的学习实际情况来看，两样都已初步的感受过，但又不是很深入，如：四则运算的计算顺序包括带括号的计算顺序都在平时的练习中曾经碰到过，但不是很多（
2、但有的学生在家长的帮助下对于先乘除后加减的运算顺序了然于胸了）。所以是不是把四则混合运算顺序作为重点来教我真的曾不止一次的怀疑过。让我怀疑动摇的还有一个原因就是学生解决问题的能力太差，新课程一线教师都清楚现在学生解决问题能力的欠缺。所以，这一次四则运算知识的教学也正是加强学生解决问题能力训练的一次好机会，与我有这种相同想法的教师还真不少，认为还是有必要侧重解决问题的策略教教育资源 教育资源 学。学生错误：不列综合算式解决问题。四则运算的顺序有错误。差生理解问题的能力有待提高。差生简单的计算发生不必要的错误。提高空间：教学生明白综合算式应先算什么，再算什么，应更形象化！把抽象的、明理的东西搞得的尽可能的形象，从而更接近于小学生的实际。更容易接受。如简单的“画顺序线”，即可增强形象感。
- 配套讲稿：
如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制：
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词：
- 教育资料 教育 资料 人教版 小学 四年级 数学 下册 全部 教学 反思 学习 精品
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
人教版小学四年级数学下册全部教学反思小学教育小学考试_小学教育-小学教育.pdf
2022年人教版小学四年级数学下册全部教学反思 .pdf
【教育资料】人教版四年级数学四年级上册概念复习反思学习精品.pdf
【教育资料】人教版四年级数学四年级上册计算练习反思学习精品.pdf
【教育资料】人教版四年级数学下册期中模拟试卷学习精品.pdf
【教育资料】人教版小学语文四年级上册《颐和园》教学反思学习精品.pdf
【教育资料】人教版四年级数学下册《位置与方向》试题学习精品.pdf
【教育资料】人教版小学四年级数学下册知识点简便计算学习精品.pdf
人教版四年级数学下册《小数加法和减法》教学反思小学教育小学_小学教育-小学教育.pdf
【教育资料】人教版小学四年级下册数学《角的度量》教案学习精品.pdf
限制150内