【教育资料】2017--2018学年人教版高一历史必修二单元质量检测题：第八单元.pdf

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1、教育资源 教育资源 第八单元 世界经济的全球化趋势 一、选择题：（共 20 题，共 50 分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。）1、它的签订，至少体现了三方面的意义，首先，制定了国际贸易活动的“行为准则”使国际贸易行为规范化、国际市场秩序化。其次，通过大幅度地削减关税和限制非关税壁垒，奠定了国际自由贸易的基础。最后，充当国际“商务法庭”，发挥贸易仲裁的作用。“它”是指()A.布雷顿森林体系 B.雅尔塔体系 C.关税与贸易总协定 D.欧洲经济共同体 2、某个国际组织规定：“一缔约国领土的产品输入到另一缔约国领土时，在关于产品的国内销售、兜售、购买、运输、分配或使用的全部法令、条

2、例和规定方面，所李受的待遇应不低于相同的本国产品所享受的待遇。”这一规定（）A.目的在于减少贸易壁垒 B.不利于实现贸易自由化 C.最早是在布雷顿森林体系中提出的 D.对所有的国家都是有利无害的 3、1960 年，在美国的积极倡议下，联合国成立了国际开发协会，作为世界银行的附属机构。它的宗旨是通过对不发达国家给予条件较宽、期限较长、负担较轻的贷款,促进其经济发展，减轻贫困，提高生活水平。这一机构的成立（）A.冲击了布雷顿森林体系 B.加强了美国对发展中国家的掠夺 C.抵制了不结盟运动的发展 D.扩大了美国在中间地带的影响力 4、21 世纪初，面对世界金融危机，欧洲央行行长特里谢称，全球可能需要

3、回归至最初的布雷顿森林体系，需要“重返纪律”。下列对“重返纪律”的正确理解是（）A 规范世界金融秩序 B 强化美元对世界的作用 C提高欧元的世界影响力 D 重新建立世界货币体系 5、1930 年 3 月美国通过的霍利斯穆特关税法规定，进口商品的税率平均从 40升至 48。其他国家纷纷做出反应，全球贸易总量缩水达 60以上。针对这一现象，二战后国际社会采取的措施是成立（）A.国际货币基金组织 B.关税和贸易总协定 C.世界贸易组织 D.国际复兴开发银行 6、2019 年国际金融危机席卷全球。欧洲央行行长特里谢称，全球可能需要回归至最初的布雷顿森林体系，需要“重返纪律近来市场的动荡不安，部分原因正

4、是布雷顿森林协定中教育资源 教育资源 止后，市场上出现的失序”。特里谢在此主要强调（）A 金融危机发生的主要原因是金融市场没有纪律 B 重建布雷顿森林体系 C加强对国际金融市场的管理 D 美国在国际贸易市场中的核心地位 7、某一国际组织的资格要求是：必须是一个能够管理其本身的对外事务，并且愿意而且能够履行该组织协定条款它的宪章所规定的成员义务的国家。按照这些义务，成员国在实施其汇率政策和有关经济与金融政策时必须以协定条款为依据，并提供所要求的经济和金融信息。成员国还必须支付认缴款。该国际组织（）A 需对发生困难的成员国提供紧急资金融通 B有权对成员国的贸易政策和法规进行监督 C可以向发展中国家

5、提供长期贷款和技术协助 D 对生产领域投资使成员国经济复兴与发展 8、法国和德国在经历相互摧毁的二战后，没有继续“战争复仇”的恶性循环，而是达成了谅解，并开始了长期与密切的合作，欧洲也得以走上联合与统一的道路。这材料说明（）A.欧洲实现了区域经济的协调发展 B.欧洲国家有共同的思想文化基础 C.法德和解成为欧洲合作的助推器 D.地区经济发展必须放弃利益争夺 9、当土耳其等国在为加入欧盟苦苦努力的同时，英国于 2019 年 6 月举行全民公投，结果是支持“脱欧”的票数以微弱优势战胜“留欧”票数，英国将不再属于欧盟成员国。继英国之后，荷兰、法国等国也表示要公投脱欧。这反映出（）A.一体化对成员国的

6、主权构成实质性侵犯 B.欧洲一体化趋势因英国脱欧而出现逆转 C.大国主导欧洲一体化的进程制约欧盟发展 D.各国政治经济发展差异影响欧洲一体化 10、20 世纪 80 年代以来，随着两极格局的解体，经济因素在国际关系中的作用空前突出，北美、亚太、西欧经济区域化的发展，形成三大区域组织。以下阐述正确的是（）A.北美自由贸易区是目前合作国家最多的一个区域性集团 B.亚太经合组织是合作程度最高、最典型的经济集团 C.亚太经合组织成员国之间存在着一定的文化和历史差异 D.欧盟成员国之间仅限于经济合作 11、斯塔夫里阿诺斯在全球通史 中写道:“一个崭新的世界政治格局开始出现.欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子

7、或两个卒子。”为了摆脱“卒子”的地位，西欧所作出的努力包括()接受马歇尔计划加入北大西洋公约组织成立欧洲共同体签署欧洲联盟条约 教育资源 教育资源 A.B.C.D.12、阿登纳政府时期（1949-1963 年），联邦德国经济奇迹般地迅速恢复和发展，成为西欧经济的“火车头”。下列有关其快速发展原因的分析不正确的一项是（）A.开展大规模的国有化运动 B.实行“社会市场经济”模式 C.马歇尔计划的影响 D.欧洲煤钢共同体等经济组织的建立 13、一项统计显示，1951 1961 年，英国对英联邦国内的出口已经从 50下降到 32%，而同期英国对共同市场（欧洲经济共同体）的出口和进口却显著增加。这种状况

8、表明（）A 欧洲成为冷战的重心 B英美盟友关系破裂 C西欧的经济联系加强 D 世界殖民体系瓦解 14、2019 年 APEC 会议，于 11 月中旬在北京召开。此次峰会的主题是，共建面向未来的亚太伙伴关系。在这个主题下有三个重要的议题：推动区域经济一体化、促进经济创新发展、改革与增长，加强全方位互联互通和基础设施建设。这材料表明 APEC（）A 顺应经济全球化而不断发展 B 既是经济合作组织也是政治集团 C成为最发达的区域经济实体 D 是中国主导的新型区域合作组织 15、新加坡海峡时报提到：“全球化”这个词在上世纪 90 年代，被看作精英对穷人的剥削。到 21 世纪以后，“全球化”开始带有半积

9、极性的意味。自 2019 年金融危机爆发以后人们认为，对于“全球化”，既不需要对抗，也不需要叫好。”这材料表明（）A.全球化消除了文明对抗 B.全球化在 2019 年金融危机后加强 C.对全球化关注日益淡泊 D.人们对全球化的认识程度逐渐深入 16、拉尔夫达伦道夫认为 20 世纪“在相当大程度上为各种分裂所主宰，导致热战冷战不断，但 20 世纪同时也是一体化的起源”，全球化开始“主导人们的生活、相象和恐惧”。人们不得不“从全球的角度去思考，以回应这一日益全球化的现实”他在这里强调的是()A.全球剧变令人优虑 B.世界联系日益密切 C.国家之间对抗激烈 D.民族矛盾逐渐缓和 17、2019 年

10、1 月 23 日，美国总统特朗普签署行政命令，正式宜布美国退出前任总统奥巴马积极推动的跨太平洋伙伴关系协定(TPP)，该协定是由亚太经济合作组织成员国中的新西兰、新加坡、智利和文莱四国最早发起的，从 2019 年开始酝酿的多边自由贸易协定，旨在促进亚太地区的贸易自由化。以下解读正确的是（）A.美国是经济全球化的最大受损者 B.亚太经济合作组织走向崩溃 C.亚太地区已经实现了贸易自由化 D.贸易自由化是一把双刃剑 教育资源 教育资源 18、有英国学者指出：美国霸权已经衰落，全球地缘政治秩序进入自发调整期，世界未来的多级化格局仍不明朗，但是经济全球化的发展毫无疑问地已成为政治冲突最有效的“减震器”

11、。这表明（）A.以美国为首的发达国家主导了全球化 B.政治冲突均与各国经济利益有关 C.多极化趋势有利于全球化的发展 D.经济联系的加强使各国共同利益增大 19、2019 年 9 月 4 5 日 G20领导人峰会将在中国杭州举办。G20诞生于 2019 年，又称二十国集团，是一个国际经济合作论坛，旨在推动发达国家和新兴市场国家之间就实质性问题进行开放以及有建设性的讨论和研究。由此推断 G20建立的时代背景是（）A.不结盟运动兴起 B.区域集团化趋势出现 C.经济全球化趋势加强 D.美国霸权地位的衰落 20、2019 年 3 月，美国以欧盟、日本等 8 国出口的钢铁产品损害了美国钢铁业为由，对多

12、种钢材加征为期三年的进口税，税率总水平达 30%欧盟则对美国部分商品征收 100%的关税。结果造成欧盟损失超过 2.4 亿美元，美国在承受近数亿元损失的同时还出现了 7.4 万个钢铁消费者失业。这表明了（）A 经济多极化不利于世界工业的进步 B 贸易保护主义政策不利于经济发展 C凯恩斯主义推动了世界工业的发展 D 国际关系恶化影响了世界贸易发展 二、非选择题:（共 3 小题，共 50 分。）要求分析材料，结合所学知识，回答问题。21、阅读下列材料：材料一 20 世纪 30 年代，资本主义各国普遍废除了金本位制，各国货币割断了与黄金的直接联系，各国货币的对比关系失去了相对稳定的基础，这导致国际货

13、币关系一片混乱。张建华世界现代史 材料二 英法等国家虽是战胜国，但受到严重削弱，大量的军事开支和战争的破坏使他们失去了以往的富有和在世界经济中的显赫地位。这正如丘吉尔所形容的那样，战争带给他们的是“胜利与悲剧”。吴于廑、齐世荣主编世界史？现代史编下册，高等教育出版社 2019 年版 美国黄金储备总量在世界黄金储备总量中所占的比重表 材料三 如果我们想使和平的努力达到同我们战争的努力一样的水平，我们必须把和平的机构坚实地放在国际政治和经济合作的牢固基础之上。国际政治合作的基石是敦巴顿橡树园关于建立一个永久性的联合国的建议书。然而，只有我们今天面临的棘手的经济问题找到解决办法时，才能建立起友好的和

14、建设性的国际关系。教育资源 教育资源 1945 年美国总统罗斯福要求国会批准布雷顿森林协定的咨文 材料四 1944 年 7 月，在美国的新罕布什尔州布雷顿森林召开有 44 个国家参加的联合国货币金融会议，通过了以怀特计划为基础的 联合国家货币金融会议的最后议定书 以及国际货币基金组织协定和国际复兴开发银行协定两个附件，总称为布雷顿森林协定 一个以美元为中心的世界货币体系（即“布雷顿森林体系”）建立起来。请回答：（1）依据材料一、二、三，概括第二次世界大战后西方国家建立新的国际经济组织的历史背景。（2）根据材料四并结合所学知识，指出布雷顿森林协定解决“棘手的经济问题”的具体方法是什么？（3）根据

15、材料三、四并结合所学知识，说明布雷顿森林体系的建立给美国带来哪些好处？21、阅读并依据材料，结合所学知识，在下列问题的指引下，探究欧洲一体化的进程。材料一 政治上的考虑根源于这样一个信念，即只有通过超国家组织的建立才能一劳永逸地消除欧洲大国之间的战争威胁，欧洲各国若想恢复原先在国际事务中的地位，就必须学会用一个声音讲话，并拥有足可与美国相抗衡的人力和物力。龙多卡梅伦、拉里尼尔世界经济简史 材料二 世界近代史上，欧洲是国际关系错综复杂的热点地区之一，半个世纪以来，欧洲人为了实现“统一的欧洲”，一直进行着不懈努力。从欧洲煤钢共同体到欧洲联盟，从20 世纪 50 年代的 6 国到 2019 年 5

16、月的 25 国，从最初仅局限于经济合作到目前的政治、经济、军事一体化，“大欧洲”的宏伟蓝图正在一步一步成为现实。材料三 欧盟建立在一系列的超国家机构基础上，比如欧洲理事会、欧盟委员会、欧洲议会、欧洲法院等。由于集体决策机制，各国将基于本国利益提出各项应对措施，繁冗的决策程序、不可避免的讨价还价带来了巨大的决策成本，并且无法在最短的时间内达成有效的应对。姜艳霞从欧洲债务危机看欧元区的制度困境（1）根据材料一指出当时欧洲走向联合的目的？（2）根据材料二并结合所学知识指出二战后至今，欧洲一体化的过程有何显著特征？反映了当今世界发展的什么趋势？（3）面对当前欧洲一体进程中出现的问题，不少人认为欧洲一体

17、化会出现重大倒退，也有人认为欧洲一体化将得到加强。结合上述材料及所学，谈谈你的看法 教育资源 教育资源 23、阅读下列材料，回答相关问题。材料一 过去 500 年来，世界范围内已经发生了三次结构性的权力转移。第一次权力转移是西方世界的崛起。西方崛起的进程始于 15 世纪，到 18 世纪末期，这一进程大大加快了。第二次权力转移是美国的崛起。它发生在 19 世纪行将结束之际。美国在 20世纪的大部分时期，主导着全球经济、政治、科学和文化 新闻周刊主编法里德？札卡利亚后美国世界 材料二 在过去的 1/4 世纪里，世界见证了不可思议的经济增长。全球经济规模大约每 10 年就要翻一番，已经由 2019

18、年的 31 万亿美元飙升到 2019 年的 62 万亿美元。那么“全球增长时代”的成因是什么呢？它是政治、经济和技术这三大力量综合作用的结果。新闻周刊主编法里德？札卡利亚后美国世界 材料三 国防大学教授刘明福在 中国梦-后美国时代的大国思维与战略定位 中，讲中国大战略分为四个阶段：第一阶段是如何“自立于世界”生存战略；第二阶段是如何“融入世界”发展战略；第三阶段是如何“领先于世界”崛起战略；第四阶段是如何“领导世界”领袖战略。据材料一和所学知识，概括在 20 世纪中期美国主导全球经济的表现。据材料二和所学知识说明促进“全球增长时代”的三大力量分别是指什么？结合材料三和所学知识分析，中国为“融入

19、世界”采取了哪些战略举措？答案 一、选择题 1、【答案】C【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，关税与贸易总协定制定了国际贸易活动的“行为准则”使国际贸易行为规范化、国际市场秩序化，关税与贸易总协定通过大幅度地削减关税和限制非关税壁垒，奠定了国际自由贸易的基础，关税与贸易总协定在二战后就开始充当国际“商务法庭”。所以本题的答案就是 C关税与贸易总协定。2、【答案】A【解析】题干中的规定是关于国与国之间的贸易的，所以属于国际贸易方面的组织，根据其中的内容可以得出，这是关贸总协定中的内容，据此再结合所学知识可以知道，

20、其目的就是减少贸易壁垒，有利于实现贸易自由化，但是这对经济不发达国家不是有利无害的，故排除教育资源 教育资源 BCD，选择 A。3、【答案】D【解析】根据材料信息，结合所学知识可知材料反映了美国通过经济援助来扩大美国在中间地带的影响力，所以选 D是符合题意的，正确；这一机构是维护而非冲击布雷顿森林体系，选项 A不符合题意，排除；选项 B 不符合题意，排除；这一机构的成立促进了发展中国家的发展而非加强了美国对发展中国家的掠夺，选项 C 不符合题意，排除；故本题选 D。4、【答案】A【解析】本题考查二战资本主义世界经济体系 战后建立了资本主义世界的三大支柱：世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定

21、这使得世界经济向着制度化、体系化方向发展但是在 20 世纪 70 年代以后，布雷顿森林体系崩溃 现在国际金融危机同样需要世界经济的制度化约束，因此材料中强调加强对国际金融的监管 从材料“全球可能需要回归至最初的布雷顿森林体系，需要重返纪律”分析可知，国际金融危机背景下，特里谢加强对国际金融市场的管理，故 A项正确 BCD 三项均不符合题意，应排除故选 A 5、【答案】B【解析】本题考查学生解读信息、调动知识解决问题的能力。材料“规定进口商品的税率平均从 40笼升至 48，他国家纷纷做出反应，全球贸易总量缩水达 60以上针对这一现象”说明国际贸易体系的混乱，一次成立关贸总协定。故项正确；A是货币

22、；是复兴；是关贸总协定的后身。6、C 7、【答案】A【解析】本题主要考查布雷顿森林体系的建立国际货币基金组织 国际货币基金组织（英语：International Monetary Fund，简称：IMF）是根据 1944 年 7 月在布雷顿森林会议签订的 国际货币基金协定，于 1945 年 12 月 27 日在华盛顿成立的 由材料可知这一国际组织是国际货币基金组织，A项属于其主要任务，故 A项正确；世界贸易组织有权对成员国的贸易政策和法规进行监督，故 B 项错误；C 项属于世界银行的宗旨，故 C 项错误；D项属于世界银行的宗旨，故 D项错误故选 A 8、【答案】C【解析】材料描述的主要是二战后

23、法德和解，“并开始了长期与密切的合作，欧洲也得以走上联合与统一的道路”，结合所学知识可知 C 项正确；A项错误，二战后法德和解有利于欧洲区域经济的协调发展，并没有实现区域经济的协调发展；B 项材料中没有体现；D项中“放教育资源 教育资源 弃利益争夺”不符合史实。9、【答案】D【解析】据材料提到，继英国之后，荷兰、法国等国也表示要公投脱欧，结合所学知识可知，这反映了各国政治经济发展差异影响欧洲一体化，欧盟内部各国矛盾重重，故 D正确。材料无法体现一体化对成员国的主权构成实质性侵犯，故 A排除。欧洲一体化趋势不会因英国脱欧而出现逆转，是大势所趋，故 B 排除。材料也不能说明大国主导欧洲一体化进程制

24、约欧盟发展，故 C 排除。10、【答案】C【解析】亚太经合组织是目前合作国家最多的一个区域性集团，排除 A；欧盟是合作程度最高、最典型的经济集团，排除 B；亚太经合组织国家之间经济和社会发展很不平衡，存在着一定的文化和历史差异，C 正确；欧盟是一个经济和政治双重性质的组织，D项“仅限于”经济合作的说法错误，排除。11、D 12、【答案】A【解析】依据所学知识可知，阿登纳政府时期自由竞争与政府控制并存、经济杠杆与政府引导并用、经济增长与社会福利并重，这种模式被称为“社会市场经济”模式，也可以将这种模式称为“政府引导型市场经济”，故 B 项正确，但是不符合题意；此时德国经济发展迅速和马歇尔计划的运

25、用以及欧洲煤钢共同体的成立也有关系，故 C、D正确，但是不符合题意；二战后英法两国开展了大规模的国有化运动，故 A项错误，但是符合题意。所以本题答案为A项。13、C 14、【答案】A【解析】本题主要考查学生解读史料获取信息并分析问题的能力，材料中“推动区域经济一体化、促进经济创新发展、改革与增长，加强全方位互联互通和基础设施建设。”信息说明对顺应经济全球化而不断发展，故 A项正确；B 错在政治；C 错在最发达；D是上合组织。15、【答案】D【解析】从材料反映的从上世纪 90 年代到本世纪人们对“全球化”的态度所发生的变化，说明人们的认识更为客观和全面，表明认识程度的不断加深。故答案为 D项。A

26、项说法绝对，不符合史实，排除；全球化的加强是在 20 世纪 90 年代，排除 B 项；材料反映人们对“全球化”的认识更为客观全面，而不是淡泊，排除 C 项。教育资源 教育资源 16、B 17、D 18、【答案】D【解析】材料信息主要表明经济全球化背景下，各国之间经济联系的日益加强有效地制约了政治冲突，故 D项表述符合题意。A项说法与题干材料“美国霸权已经衰落”等信息不符合；B 项说法绝对化，可排除。C 项说法在材料中没有体现。19、【答案】C【解析】由题干看，G20是一个国际经济合作论坛，旨在推动发达国家和新兴市场国家之间的关系，再结合建立的时间 2019 年，可以推断其时代背景是经济全球化的

27、发展，故选 C。20、【答案】B【解析】本题考查经济全球化的发展趋势，经济全球化是生产力发展的要求，是社会经济发展的必然结果，是无法改变的历史趋势“美国以欧盟、日本等 8 国出口的钢铁产品损害了美国钢铁业为由，对多种钢材加征为期三年的进口税，税率总水平达 30%欧盟则对美国部分商品征收 100%的关税结果造成欧盟损失超过 2.4 亿美元，美国在承受近数亿元损失的同时还出现了 7.4 万个钢铁消费者失业”表明贸易保护主义政策不利于经济发展，故 B正确；ACD 均不符合题意，排除故选 B 二、非选择题 21、（1）背景：30 年代的经济大危机造成世界经济秩序的严重混乱；战后西方各大国实力对比发生变

28、化，使世界经济格局发生根本改变；大战带来的灾难和惨痛教训；美国经济实力膨胀，积极主导建立新的经济组织，以确立其世界经济霸权地位（2）方法：建立国际货币基金组织和国际复兴开发银行（世界银行）；规定实行固定的汇率制，美元与黄金直接挂钩，国际货币基金组织会员国的货币与美元挂钩（3）好处：建立了以美元为中心的国际货币金融体系，从而确立了美国的世界经济霸主地位；有利于美国对外经济扩张，对外投资和贸易出口急剧增长【解析】（1）”20 世纪 30 年代，资本主义各国普遍废除了金本位制，各国货币割断了与黄金的直接联系，各国货币的对比关系失去了相对稳定的基础，这导致国际货币关系一片混乱“”英法等国家虽是战胜国，

29、但受到严重削弱“”只有我们今天面临的棘手的经济问题找到解决办法时，才能建立起友好的和建设性的国际关系“30 年代的经济大危机造成世界经济秩序的严重混乱；战后西方各大国的实力对比发生变化，使世界经济格局发生根本改变；大战带来的灾难和惨痛教训；美国经济实力膨胀，积极主导建立新的经济组织，以确立其世界教育资源 教育资源 经济霸权地位（2）结合所学知识可知，建立国际货币基金组织和国际复兴开发银行（世界银行）；规定实行固定的汇率制，美元与黄金直接挂钩，国际货币基金组织会员国的货币与美元挂钩（3）结合所学知识可知，建立了以美元为中心的国际货币金融体系，从而确立了美国的世界经济霸主地位；有利于美国对外经济扩

30、张，对外投资和贸易出口急剧增长 22、（1）目的：消除欧洲内部的战争威胁；抗衡美国；提高国际影响力（2）特征：通过和平方式；由经济上的联合到谋求政治上的统一；规模不断扩大；合作程度不断加深 趋势：区域经济集团化（3）看法一：挫折或倒退。欧盟成员众多，内部难以协调；各国利益争夺；制度弊端。看法二：加强。欧盟成员众多，实力强大；有克服危机的经验；欧洲一体化发展到相当程度。【解析】本题主要考查的是欧洲的联合。从欧洲联合的目的、特征、所反映的趋势以及评价等方面来分析考查的。（1）根据材料可以明显判断欧洲一体化的目的。欧洲“通过超国家组织的建立才能一劳永逸地消除欧洲大国之间的战争威胁”，即加强欧洲的政治

31、经济合作，消除欧洲内部的战争威胁；“恢复原先在国际事务中的地位”，即抗衡美国；提高国际影响力。欧洲一体化的影响可以结合其目的的实现程度来答：增强了欧洲的影响力，推动了国际格局的多极化趋势。（2）第一小问特征：欧洲人一直要实现“统一的欧洲”，但过去是通过战争，比如曾经的拿破仑，而近半个世纪以来是通过和平的方式在努力，从欧共体在经济上的联合到欧盟的成立走向了政治上的联合。第二小问趋势：欧洲统一的进程促进欧洲的发展，成为影响国际格局的一支重要力量，使得世界多极化的趋势加强；欧洲各国的联系日益密切，联成一体的欧洲积极参与国际竞争，使得经济全球化的趋势也在加强。（3）本题主要考查对于欧洲一体化的评价。学

32、生可以认同任一看法，但是必须有理有据。认同看法一的同学可以从欧盟的弊端来作答：欧盟成员众多，内部难以协调；各国利益争夺；制度弊端。认同看法二的同学可以从欧盟的优势作答：比如欧盟成员众多，实力强大；有克教育资源 教育资源 服危机的经验；欧洲一体化发展到相当程度。23、表现：建立了以美元为中心的国际货币金融体系（布雷顿森林体系）；建立了以美国为中心的国际贸易体系（关贸总协定）。（2）三大力量：政治：两极格局的瓦解；经济：市场经济被大多数的国家认可；技术：信息革命（3）战略举措：十一届三中全会确定了改革开放的方针；逐步形成了“经济特区-沿海开放城市-沿海经济开放区-内地”的对外开放格局；建立社会主义市场经济体制；成功加入世界贸易组织。