【教育资料】五年级下册语文【教材梳理】专项部分-句子_北师版学习专用.pdf

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1、教育资源 教育资源 专项部分 句子 龙的传人 1.角似鹿，头似牛，嘴似驴，眼似虾，耳似象，鳞似鱼，须似人，腹似蛇，足似凤。这句话连用九个“似”字，融入九种动物的形象，描绘出了现在我们所看到的龙的图案。2.龙王高居天上，也能潜入深渊；它能呼风唤雨，也能翻江倒海。天下旱涝，庄稼丰歉，人间祸福，全凭它的旨意。这句话是将虚幻的龙人性化了，人们将一些当时无法解释的自然现象，都归结到龙王身上，使其具有了“呼风唤雨、翻江倒海”的威力。自然，天下的旱涝，庄稼丰歉，人间祸福，也要听凭龙王的意思了。同时也说明了龙为什么备受中国人的崇敬。3.中国的龙则集各种能力于一身，象征着中国人对自由完美的向往和追求，所以中国人

2、常常自称为“龙的传人”。这句话点明了中国人自称“龙的传人”的原因，同时呼应开头，紧扣主题，使前后连贯一致。大人们这样说 1.长城好像在崇山峻岭中飞舞，它是民族历史的见证，它是巨龙留下的身影。这句话有两层意思：一是说长城蜿蜒于崇山之中，形似巨龙，写出了长城威武雄壮的样子；而更深一层的含义是说，长城是世界上伟大的建筑，它凝聚着古代劳动人民龙的传人的无穷的智慧和汗水，是对我国古代劳动人民的歌颂。2.列车在京九线上呼啸而过，那是龙的身影。这句话是把京九线上呼啸而过的列车比做“龙的身影”，写出了祖国新的成就，歌颂了祖国的飞速发展。叶公好龙 叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。这里的“写”是

3、刻画的意思。全句写出了叶公非常喜欢龙。神奇的书 多么质朴无华的车骑！可是它却装载了人类灵魂中全部的美丽!这两句话把书比喻成质朴无华的车骑，它装载了人类最宝贵的精神财富，如能使思想狭隘的人变得豁达，能使行为粗俗的人变得文雅，能使性格脆弱的人变得坚强，能使目光短浅的人变得高远书能净化人的灵魂，能陶冶人的情操。忆读书 1.我永远感到读书是我生命中最大的快乐！教育资源 教育资源 从“永远”、“最大的快乐”中可以体会出冰心酷爱读书，“最大的快乐”指读书可以带给人美的享受。2.总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品，不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！“总而言之，统而言之”就是总的

4、而言、总体来说的意思，在全文中起总结概括的作用。这句话从总体上介绍了自己最大的快乐就是读书。走遍天下书为侣 1.你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。作者将书喻为朋友和家，的确是一种妙喻。朋友和家，人人皆有，而且感情真挚，充分表达出了对书的喜爱。更重要的是朋友间次次相见，家日日都回，却不会生厌，反而有新的感觉，新的收获。以常见的事物为喻，生动而又巧妙地说明了一本书可以常读常新，百读不厌。2.这真像与另一个人同船而行。这句话是作者在列举了“一遍遍地读一本书”的方式方法后的由衷感叹。从不同的角度以不同的方式去读，无论是理解故事内容，揣摩写作目的，续编故事，品味写法，还是积累所得，都能读得津津有味，收

5、获颇丰。书，不是枯燥的、呆板的，而如一个活生生的人一样生动。这句话也与题目走遍天下书为侣相呼应，耐人寻味。3.一本你喜爱的书就是一位朋友，是一处你随时乐意去就去的熟地方。“熟地方”，指书已读多遍，了解并熟悉；“乐意去就去”，是说方便，随心所欲，想读就读。由前面的“你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家”，“这真像与另一个人同船而行”，到现在的“就是”“是”，愈加表达出了作者对书浓郁的情感，对一本书喜爱到百读不厌的程度。4.从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人用同一种方式读同一本书。“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，这是指读者因阅历、体验不同而感受不同。作者指的是每个人都有个性化的读

6、书方式、方法，收获也是独特的。以自己的方式阅读，对书有独到的见解，才能使书真正内化为自己的东西。牛和鹅 1.在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想它一定要把我咬死了，就又哭又叫：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”从这一系列的句子中，可以看出“我”实在是太害怕鹅了，害怕得胆战心惊，害怕得魂飞魄散。教育资源 教育资源 2.它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强呀！这句话给人以启发：不管别人是怎么看待我们的，只要我们自己能够正确地、全面地去看待问题，分析问题，就会正确地认识生活。用目光倾听 都说眼睛是心灵的窗子，我的“窗子”永远明亮灿烂。真诚的目光胜似千言万语，目光传送的是温暖的春天。这句话中，把

7、眼睛比做心灵的窗户，说明人的目光在交往中的重要性，诚挚的目光胜似千言万语，它带给人的是真诚是亲切，是春天般的温暖。信任 1.屋前有一张木桌，桌上搁着几只竹篮，篮下压着一张纸条，上面写着：“朋友，欢迎您！每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里。祝您愉快！”通过主人的留言条，特别是“尽管自己采，然后把钱放在箱子里”，充分体现了桃园主人对采桃人的信任。2把桃子小心翼翼地装进汽车，我掏出钱包，这才发现钱箱旁躺着一只大花猫。“你认为它会数钱吗？”我对先生说。“也许会学会的。”先生幽默地回答。这句话中，通过“躺”字，可看出猫与人的关系很和谐，悠然自得，与人为善。从中还可以体会到夫妻俩采摘后轻松愉悦

8、的心情信任使他们愉快。3.在那儿，我们得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦。信任与被信任让人们感到被尊重、被认可，传递友好，能使人感到温暖，感到喜悦。修鞋姑娘 1.她只是打量我一眼，也不管同意不同意，吧吧吧，三个钉子钉进去，接着一手拽着鞋底，一手扯着鞋帮，冲我使劲扯了扯，那意思是说：“这下你该放心了吧？”这段话是对小姑娘动作的描写，形象地写出了修鞋姑娘技术娴熟，动作利索，和我内心的怀疑形成鲜明的对比。2.她矮乎乎的身架，胖乎乎的脸蛋，蚕眉下，一双圆圆的眼睛，一眨也不眨地盯着手上的活儿。她那冻肿了的手背，记录着她经历的风霜艰辛。这段话抓住人物的外貌描写，让人感受到修鞋姑娘生活非常艰辛，让人同情

9、。凡卡 1.他想起到树林里去砍圣诞树的总是爷爷，爷爷总是带着他去。多么快乐的日子呀！风雪之中，爷爷去砍圣诞树，其实是一件又苦又累又受冻的苦差事，可是在凡卡的眼里，教育资源 教育资源 砍树是多么有趣，和爷爷在一起又是那么的快活。这样就反衬出了凡卡在莫斯科当学徒，生活是多么的孤独、凄凉、痛苦，反映了凡卡对亲人的思念，对自由生活的向往。2.他想了一想，蘸一蘸墨水，写上地址：“乡下 爷爷收”然后他抓抓脑袋，再想一想，添上几个字：“康司坦丁玛卡里奇”他很满意没人打搅他写信，就戴上帽子，连破皮袄都没披，只穿着衬衫，跑到街上去了 这一段话生动、具体、逼真地描写了凡卡写信封、发信的情形。这样一封既不贴邮票又没

10、有具 体地址的信，在喝得醉醺醺的邮差手里，必然是一封无法投递的死信。这就含蓄地告诉读者，尽管凡卡把信视为宝贝，把它作为脱离鞋铺这个人间地狱的一线希望，但信永远也不可能递到爷爷手中。把凡卡写信封时的认真，发信时的急切写得越形象、具体，越反衬出悲惨的结局。3.过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴 日有所思，夜有所梦。凡卡梦想信很快到达爷爷的手里，爷爷读到信就来接他。课文以凡卡的梦结尾，还有什么深层的含义呢？我们可以思考这样一个问题：凡卡写的信爷爷会收到吗？对这个问题不能仅停留在“凡卡没有写清收信人的地址

11、，凡卡的爷爷收不到信”这个表面答案上，还要深入理解，即使收到信，爷爷会来接凡卡吗？从课文中我们可以知道，凡卡的爷爷不过是个穷苦的守夜人，他恐怕没有能力抚养这个渐渐长大的孩子，在村子里又找不到可供凡卡吃饭的活儿，要不，怎么忍心把唯一的孙子送到陌生的大城市里寻找活路呢？即使收到，也无能为力。这样看来，凡卡的美好愿望就如他的梦一样，只是一个天真的梦而已。梦醒之后，悲惨的生活依旧，甚至更加悲惨，因为唯一的希望破灭了，他连梦也没有了。种子的梦 1我思念那明媚的阳光，我思念那辽阔的大地。从这句话可以看出梦想已经在种子的心中升腾，它渴望破土而出。2我把爱情倾心交付，把生活酿造成金色黎明的蜜。这句中“爱情”一

12、词在本文指诗人无私的爱和真挚的情感。把这份感情交付于蜜蜂，结出果实。表达自己美好的愿望。幸福在哪里 教育资源 教育资源 周围的树木茂盛起来了，向大地投下浓荫。这里增加了许多通向四面八方的林荫小路，都是人们来这里取水或者来这里解渴踩出来的。潮湿的沙土上布满鸟爪的痕迹，草地上留下了野象和羚羊的脚印。这句话首先写了由于井水的滋润，使树木茂盛起来，然后写出了井水给人们带来的好处，最后写了井水给飞禽走兽带来了益处。他们为此感到快乐。劳动的开端 1.工人进出连腰也伸不直，像狗一样爬进去挖煤，又像狗一样把煤从窑里拖出来。这里两个“像狗 一样”突出了劳动条件极差，劳动极端艰苦，说明资本家不把工人当人看待。2.

13、小赵歪着脑袋，把我左看右看，笑着说：“得了吧！你也挑得动煤？像个瘦猴子，不要让扁担把你压扁了！”“像个瘦猴子”比喻“我”身体单薄、瘦弱。根本挑不动煤，但生活所迫，只好硬着头皮去挑煤。囚歌 1为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：爬出来吧，给你自由！“为人进出的门”指革命者走的道路，“为狗爬出的洞”指背叛革命、叛徒走的道路，“自由”指叛变革命走出牢房获得的所谓的自由。这句话是说反动派对革命者威逼利诱让他们叛变革命。2.我渴望自由，但我深深地知道人的身躯怎能从狗洞子里爬出！“自由”指真正的自由，包括思想和行动的自由，这句话的意思是说我十分希望自己得到自由，但是一个坚定的革命者决不

14、会当叛徒，叛变革命。晏子使楚 1楚王只好吩咐打开城门，把晏子迎接进去。“只好”是说没有办法，因为晏子说只有访问狗国，才会钻狗洞，楚王如果让晏子钻狗洞，那就是承认楚国是狗国，所以没有办法，只好打开城门迎接晏子。2说着他故意笑了笑，楚王也只好陪着笑。楚王本来想侮辱晏子，没想到晏子将计就计说自己最不中用，被派到楚国，那就是说楚国最不中用了，楚王自取其辱只好陪着笑。3楚王不敢不尊重晏子了。这是一个双重否定句，经过三次较量，楚王只得尊重晏子了。教育资源 教育资源 为了他的尊严 1乞丐怔住了，他用异样的目光看着妇人，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动了两下。“异样”意思是不一样，特别的。在这里文章对乞丐的神态进

15、行了描写，表现了妇人只用一只手搬砖对乞丐的触动很大，是啊，为什么别人一只手能干的事，我就不能做呢？2母亲对他说：“砖放在屋前和放在屋后都一样，可搬不搬对乞丐来说就不一样了。”这是文中妇人对儿子不理解自己做法的回答。砖放在屋前和屋后都一样，搬，意味着自食其力，能用自己的劳动养活自己，不用丧失自己的尊严去乞讨；不搬，就要靠别人的施舍度日。3妇人笑了：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。”文章以妇人的一句话结尾，耐人寻味。妇人双手健全，不需要别人的施舍，妇人也是一个有尊严的人。普罗米修斯的故事 普罗米修斯忍受了这一切苦痛而不哼一声，决不乞求宙斯仁慈，决不对自己做过的事说一句懊悔的话。“一切痛苦”

16、指狂风呼啸、冰雹敲打、大鹰撕裂、身缠铁链，这句话写出了普罗米修斯为了人类能有火，能过上幸福生活甘愿承受一切痛苦。两个“决不”可以看出他的态度非常坚决，他始终坚强不屈。奇异的激光 1最亮时，比太阳还要亮 100 亿倍。这是用对比、列数字的说明方法，和我们最熟悉的太阳相比，可以形象地知道它的亮度。2光是一个“飞毛腿”，一秒钟可以跑 30 万千米。这句话采用了比喻、数字说明，生动形象地介绍了光跑得非常快。灯光 1他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”这句话是郝副营长“注视”那本书上的插图并“默默地沉思”后

17、说的。让孩子们能在电灯底下学习是他看图后的联想，这联想是他的愿望，也是他对未来的憧憬，更是他为了战斗的胜利不惜牺牲自己的强大动力，表现了郝副营长宽阔的胸怀和高尚的情操。教育资源 教育资源 2他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。这是写郝副营长在激战前，向往光明和幸福的前景的神态。从这种神态里，我们完全能理解他英勇战斗的崇高理想和伟大动力，完全能感到他那颗为解放中国人民，为造福于中国人民而跳动的心。“漆黑的夜空”，是实在的景象，在这里正好衬托郝副营长对光明的向往。3广场上千万盏灯静静地照耀着周围的雄伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。这一句描写的是天安门广场的灯，与课文开头

18、第一段首尾呼应。“千万盏”，说明灯之多。“静静地”照耀着广场，使人感觉到环境的和平、安宁。这样光明温暖的灯光，这样幸福的生活来之不易，我们不能忘记那些给我们带来幸福生活的革命先烈。西门豹治邺 1西门豹说：“这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，告诉我一声，我也去送送新娘。”从表面上看，河伯确实很灵。因为河伯娶媳妇后的确没有发过大水。但实质是，漳河没有发过水是因为这里降水量少。“年年闹旱灾”就是证明。巫婆官绅恰恰利用了这里的气候条件来欺骗老百姓，西门豹讲这句话时心里已经明白河伯娶媳妇是个骗局。“还真灵啊”是反话，带有讽刺意味。“下一回他娶媳妇，告诉我一声，我也去送送新娘”说明西门豹已经根据了解

19、到的情况，想好了对策。2他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。麻烦巫婆去跟河伯说一声，说我要另外选个漂亮的，过几天就送去。”西门豹这样说是为了找个理由把巫婆投到河里。说这个姑娘“不漂亮”，“河伯不会满意的”，要“另外选个漂亮的”，并不是西门豹真的这样认为，而是故意装着认真给河伯娶媳妇，用这些话作借口。“麻烦”是表面上对巫婆说的客气话，实际上是把巫婆投到河里去。3等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”“等了一会儿”并不是真的要等巫婆从漳河里出来，而是做出等了一会儿的样子。“还不回来”并不是西门豹认为巫婆能回来，而是故意这样说，表面上做出以

20、为巫婆能回来的样子。“麻烦”，是表面上对官绅头子说的客气话，实际上是要严惩这个官绅头子，把他投进漳河里去。阅读大地的徐霞客 教育资源 教育资源 1当时的读书人，都忙着追求科举功名，抱着“十年寒窗无人问，一举成名天下知”的观念，埋头于经书之中。徐霞客却卓尔不群，醉心于古今史籍及地志、山海图经的收集和研读。他发现此类书籍很少，记述简略且多有相互矛盾之处，于是他立下雄心壮志，要走遍天下，亲自考察。徐霞客卓尔不群，不求功名，正因为他卓尔不群，淡泊名利，于是立下雄心壮志要走遍天下，亲自考察。体现出徐霞客有走遍天下的雄心壮志。2此后三十多年，他与长风为伍，云雾为伴，行程九万里，历尽千辛万苦，获得了大量第一

21、手考察资料。徐霞客日间攀险峰，涉危涧，晚上就是再疲劳，也一定录下当日见闻。即使荒野露宿，栖身洞穴，也要“燃松拾穗，走笔为记”。这段话写出了徐霞客孤单一人，行走路途遥远，达九万里之多，而且吃了不少的苦。可见他是一个多么坚韧而有毅力的人呀！也正是凭借坚定的信念和超凡的毅力，他获得了前人不曾获得的考察资料，成就了被后人称为“千古奇书”的不朽杰作徐霞客游记。少年旅行队 1.明亮的阳光在喊他们，窗外的小鸟在喊他们，喊他们到田野里去，到山林里去，到生活里去 短短的一句话中，一连用了三个“喊”字，从中可以体会到队员们出发前的急切心情。2.我们对自己的幻想说：“去吧！小纸船！你们各奔前程吧！前面有你们广阔的天地”这句话，诗人用托物言志的方法，写出了少年们对美好未来的向往。这里连用了三个感叹号，表达了强烈的情感及孩子们憧憬未来、探索未来、创造未来的坚定信念，而省略号则进一步表明了未来的广阔无边。