【教育资料】凸透镜成像规律的应用学习精品.pdf

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1、教育资源 教育资源 凸透镜成像规律的应用（一）一、单选题(共 10 道，每道 10 分)1.一凸透镜的焦距是 8cm，将点燃的蜡烛放在离凸透镜 12cm 处，则所成的像是()A.正立、缩小的虚像 B.倒立、放大的实像 C.倒立、缩小的实像 D.倒立、缩小的虚像 2.如图所示，一束平行光经过一凸透镜，调节光屏的位置直到在屏上得到一个最小、最亮的光斑。小明用此凸透镜和蜡烛做“探究凸透镜成像规律”的实验，当光屏距凸透镜 16cm 时，在光屏上得到了一个清晰的像，则这个像的性质是()A.正立放大的虚像 B.倒立等大的实像 C.倒立放大的实像 D.倒立缩小的实像 3.在“探究凸透镜成像规律“的实验中，当

2、蜡烛距凸透镜 20cm 时，在光屏上成缩小的实像。则凸透镜的焦距可能是()A.5cm B.10cm C.15cm D.20cm 4.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示，此时在光屏上得到烛焰清晰的图象。若保持透镜位置不动，将蜡烛移到光具座的 40cm 刻度处，对于此时像的性质判断正确的是()A.一定是虚像 B.一定是缩小的像 C.一定是倒立的像 D.可能是正立的像 5.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，将蜡烛置于透镜前 30cm 处时，在另一侧的光屏上得到了一个倒立、放大清晰的像，现保持透镜位置不动，将蜡烛和光屏的位置对调，则光屏上教育资源 教育资源()

3、A.无法成像 B.呈现正立、放大的像 C.呈现倒立、放大的像 D.呈现倒立、缩小的像 6.如图所示，人眼透过透镜所观察到的烛焰的像是()A.实像，这个像能用光屏承接 B.实像，这个像不能用光屏承接 C.虚像，这个像能用光屏承接 D.虚像，这个像不能用光屏承接 7.某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离 u 跟像到凸透镜的距离 v 之间关系的图象，如图所示，下列判断不正确的是()A.该凸透镜的焦距是 20cm B.当 u=15cm 时，在光屏上能得到一个放大的像 C.当 u=25cm 时，成缩小的像 D.把物体从距凸透镜 10cm 处移动到 30cm 处的过程中

4、，像逐渐变小 8.如图所示是物体 AB经照相机镜头成像原理示意图，当 AB沿主光轴远离镜头时，则物体上A 点的像 会沿()移动。A.B.教育资源 教育资源 C.水平向右 D.水平向左 9.小宇在透明的玻璃板上用黑色画笔画了个手表盘，如图甲所示。把这个玻璃板放在透镜的左侧位置，并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射，如图乙所示，移动光屏直到在屏上得到清晰像为止，此时表盘在光屏上所成的像是()A.B.C.D.10.某科技小组的同学在探究凸透镜成像的规律时，分别用四块透镜进行实验，他们把蜡烛均放在离透镜 10cm 处，观察到：用透镜甲可在光屏上得到倒立、等大的像；用透镜乙可在光屏上得到倒立、缩小的像；用透镜丙可观察到蜡烛正立、放大的像；用透镜丁可在光屏上得到倒立、放大的像。那么，焦距最小的是()A.甲透镜 B.乙透镜 C.丙透镜 D.丁透镜