【推荐】部编人教版四年级道德与法治下册第2课《说话要算数》优秀教案.pdf
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1、 2.说话要算数 教学目标:1.在生活中能逐步养成说到做到的好习惯。2.知道我国传统文化中的失信故事和诚信的故事,从中受到启示,明白失 信害 人害己,而守信的人得到他人的尊重与敬佩。3.了解说话算数的重要意义,在生活中也努力成为一个讲诚信的人。教学重难 点:教学重点::在收集故事中体会诚信的重要性,通过角色扮演在帮别人改正 说话不算数的毛病过程中自纠身上存在的失信问题并改正。教学难点::充分理解说话算数的重要意义,在生活中也努力成为一个讲诚 信的 人。教学准备:1.学生准备:收集关于失信的小故事 2.教师准备:教学媒体课时安排:2 课时 教学过程 第一课时 一、导入课题 1.今天,我们要认识一
2、位同学,大家都叫他“爱保证?2.你们发现了什么?他是个怎样的人呢?3.如果你是他的同学、老师、家人,你想对他说些什么?4.出示课题:说话要算数 二、结合生活说说身边的“爱保证”1.以小组为单位,交流同伴或家人曾做过并没能做到的保证,谈谈但是自 己的 心情如何。2.小组排代表交流 小结:当我们在做保证时一定要想一想自己是否能做到,当我们答应了别 人,就 要尽力去做到。三、探索传统文化中的守信与失信 1.交流收集到的失信故事 a.听“食言而肥”的故事 b.看视频西游记第八十一难“通天河遇竜湿经书;2.你还收集了哪些关于失信的故事,在小组内交流。3.从故事中得到的启示 a.失信的害处有哪些?b.失信
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