【教育资料】《月亮上的足迹》课内语段阅读训练学习专用.pdf
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1、教育资源 教育资源 月亮上的足迹课内语段阅读训练 阅读下面文字,回答后面问题 一 在茫茫太空,月亮是地球的近邻。虽说是近邻,它却在离地球和人类万公里的轨道上绕着地球运行不息,永远是那么可望而不可即。然而,年月,美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林终于代表全人类拜访了月球,迈开了人类探索太空的重要一步,树起了宇航事业的一块新的里程碑。这一年的月日,美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中。心的火箭发射架上,“土星号”火箭像巨人一样昂首挺立着,尖端直指蓝天,高达一百多米。它将推动“阿波罗号”飞船进入太空。地面服务人员已经为它的三级燃料罐加满了燃料,第一级火箭中加进了煤油,第二级和第三级中加进了液氧液氢
2、。飞船的指令长阿姆斯特朗、指令舱驾驶员科林斯和登月舱驾驶员奥尔德林在宇航中心的食堂里吃了早饭,穿上了宇航服。(一个伟大的时刻到来了),他们就要踏上探索月球的征程。他们同前来送行的人们一一道别。这将是人类进行的距离最遥远的一次旅行。他们健步来到发射架下,乘上电梯,来到指令舱前,进入狭小的指令舱。地勤人员对火箭作了极为仔细的检查,证明一切正常。指挥教育资源 教育资源 中心发出点火指令后,计算机开始自动工作。自动点火装置点燃了点火器,“土星号”开始发出隆隆的声音,大地剧烈地震动起来,火箭缓缓上升,不断加速。三位宇航员躺在舱内,观察着各种仪表的读数。此时,他们正承受着巨大的压力,那是由于火箭的加速而引
3、起的超重力。发射后分秒,第一级火箭自动脱落,火箭继续上升。当达到公里高度时,第二级火箭自动脱落,速度达到每秒公里,离地分秒,第三级火箭发动机启动工作,飞船在预定的时间、预定的高度进入预定的轨道。此时,“阿波罗号”飞船的高度为公里,速度每秒 公里。、解释“可望而不可即”在本文段中的意思。、“阿波罗号”飞船发射的时间是,地点在。、“土星号”火箭在发射过程中充当什么角色?“像巨人一样昂首挺立着”的比喻意在突出什么?、如何理解“一个伟大的时刻来到了”?、“土星号”用了多少时间把“阿波罗号”送入预定的轨道?二 一到月球表面,A 和 B 马上开始了紧张的工作。他们的任务很多,但是供给他们呼吸的氧气却很有限
4、,只够使用个小时。因此,每分每秒都得抓紧。他们检查了登月器的着陆情况,发现一切正常;他们拿出铁锹 qio,采集了月壤和教育资源 教育资源 月岩的样品;他们从登月舱中取出一块纪念碑,把它(树、竖)立在月球上。纪念碑刻着地球东半球和西半球的图像,上面还刻着:年月,太阳系的行星地球上的人类第一次在月球上留下足迹。我们代表全人类,来这里做一次和平的旅行。然后,B 从登月舱申取出电视摄像机,安装在月球的表面。他们又安装了一台太阳风测定装置,用来检测宇宙射线;还安装了用来精确测定月球和地球之间距离的激光仪、安装了测定月震的月震仪。他们又取出美国的星条旗,神色庄重地把它插在月球上。这一些工作完成后,他们(舒
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