【教育资料】一年级上册数学试题期中检测卷∣浙教版学习专用.pdf

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1、教育资源 教育资源 浙教版数学一年级上册期中检测卷 一、选择题 1.下列选项中数量多的是（）。A.B.2.看图比一比，哪个比较多？A.3 2 B.3 2 C.3 2 3.珠串上（）少。A.B.4.比较下面两个小孩中体重较重的是谁（）A.小红 B.小明 5.是由（）正方体组成 A.3 个 B.4 个 C.5 个 6.小朋友排队，从前数，小小是第 4 个人，从后数，她是第 3 个人，这一队共有（）A.5 人 B.6 人 C.7 人 D.8人 7.森林动物园举行赛跑，小猴前面有 10 只动物，小猴后面有 3 只动物，有（）只动物参加赛跑。A.12 B.13 教育资源 教育资源 C.14 D.15 二

2、、判断题 8.下面这些图形都是立体图形。（）9.2 个锁比 2 个钥匙重。（）10.判断正误 判断写出的时间是否与钟面所显示的时间一致（）3 时 11.判断 对错 时针、分针都指着“12”，表示 12 时（）三、填空题 12.对下列图形进行分类，填写序号：平面图形：_ 立体图形：_ 13.看图写数 _ _ _ _ 教育资源 教育资源 14.比一比下面动物的高矮，谁最高？谁最矮？_最高，_最矮 15.上图中一共有 _个 从左数起，涂色的是第 _个 16.14 里面有 _个十和 _个一 17.18 和 20 中间的数是 _ 18.根据图示写出数的分解与合成 19.找规律，填一填。（1）_（2）_

3、教育资源 教育资源 20.读出钟表上的数。几时几分 _：_ 几时几分 _：_ 几时几分 _：_ 四、解答题 21.（1）从左往右数狗在第 _个，兔在第 _个，猴在第 _个（2）从右往左数松鼠在第 _个，猫在第 _个（3）熊猫的前面有 _只动物，后面有 _动物，一共有 _只动物（4）2 条腿的动物有 _只，4 条腿的动物有 _只 22.下面的统计表记录的是二年级（1）班同学的课余生活情况：名称 看动画片 读课外书 打游戏机 去户外玩 人数 13 2 18 8（1）二（1）班同学在课余时间喜欢 _的人最多。（2）二（1）班同学在课余时间喜欢打游戏机的人数比喜欢读课外书的多 _人。教育资源 教育资源

4、（3）你在课余时间喜欢 _。（4）看了上面的统计表，你又什么发现？想给同学提出那些建议？23.下面是四名同学一周来数学作业得小红旗的情况，请你帮助整理，并填统计表和统计图（1）填统计表，并完成统计图（2）比 多多少面？比 少多少面？答案解析部分 一、选择题 1.【答案】B 教育资源 教育资源【考点】数 9 以内的数【解析】2.【答案】A【考点】5 以内数的大小比较【解析】【解答】根据已知，图中共有 3 朵小花，2 只蜻蜓。小花和蜻蜓一一对应，小花余 1朵，故小花比蜻蜓多。也就是 3 比 2 大。【分析】根据多少的相对性，图中共有 3 朵小花，2 只蜻蜓，将小花和蜻蜓一一对应比较，小花余一朵，也

5、就是 3 比 2 大。故选：A。此题考查的是整数大小的比较。3.【答案】A【考点】5 以内数的大小比较【解析】解答：4 个，5 个，所以 少。故答案为：A 分析：由图中可知，4 个，5 个，所以 少。4.【答案】A【考点】质量及质量的常用单位【解析】【解答】女生所在的一侧跷跷板落下，所以女生比男生重。【分析】考查比较人物之间的体重。5.【答案】B【考点】整数的认识【解析】【解答】解：要数出一共有几个正方体，注意遮住的部分，应该一层一层地数，下面层有 3 个正方体，上面层有 1 个正方体，共 4 个正方体。故答案为：B。6.【答案】B【考点】数的排序【解析】【解答】从前数，小小是第 4 个人，就

6、是小小的前面有 3 个人；从后数，小小是第3 个人，就是小小的后面有 2 个人；加上小小自己，一共是 3+2+1=6 个人 故答案为：B【分析】可以考虑小小的前面和后面各有多少人，把前面、后面的人数和小小加起来，就是这一队的总人数 教育资源 教育资源 7.【答案】C【考点】整数的认识【解析】二、判断题 8.【答案】错误【考点】立体图形的分类及识别【解析】解答：是立体图形，不是立体图形。分析:长方体：是长长方方的，有平平的面；正方体：是四四方方的，有平平的面；圆 柱：是直直的，上下一样粗细，两头是圆的，平平的；球：是圆圆的。根据立体图形的这些特征进行判断即可。9.【答案】正确【考点】比较大小【解

7、析】【解答】虽然 2 等于 2，但由于 1 个锁比 1 个钥匙重，所以，2 个锁也比 2 个钥匙重。【分析】考查联系实际的重量比 较。10.【答案】正确【考点】认识钟面指针及时间读法【解析】11.【答案】正确【考点】认识钟面指针及时间读法【解析】三、填空题 12.【答案】2；1、3、4、5、6【考点】立体图形的分类及识别【解析】【解答】平面图形：2；立体图形：1、3、4、5、6【分析】这道题主要考查了学生对立体图形和平面图形的特征的掌握情况.解答此题的关键是根据立体图形和平面图形的基教育资源 教育资源 本特征进行判断.平面图形图形所表示的各个部分都在同一平面内，称为平面图形。立体图形是各部分不

8、在同一平面内的几何图形，由一个或多个面围成的可以存在于现实生活中的三维图形。13.【答案】3；7；10；6【考点】整数的认识【解析】【解答】解：认真数出第一个是 3；第二个是 7；第三个是 10；第四个是 6.故答案为：3；7；10；6【分析】认真数出每组图中图形的个数，多数几遍，以免数错.14.【答案】小鹿；兔子【考点】物体的比较、排列和分类【解析】【解答】梅花鹿最高，兔子最矮 15.【答案】8；4【考点】1 5 的认识与读写【解析】【解答】8,4 或 八,四 16.【答案】1；4【考点】11 20 的认识与读写【解析】17.【答案】19【考点】11 20 的认识与读写【解析】教育资源 教育

9、资源 18.【答案】【考点】10 以内加减法【解析】19.【答案】（1）17、15、14（2）0、15【考点】整数的认识【解析】【解答】解：(1)从大到小排列是 17、16、15、14、13、12；(2)从小到大排列是 0、5、10、15、20.故答案为：17、15、14；0、15【分析】(1)数字是从大到小排列，且相邻数字的差是 1；(2)数字是从小到大排列，且相邻数字的差是 5.20.【答案】7；30；7；10；5；50【考点】认识钟面指针及时间读法【解析】【解答】题考查钟表的认读。读取几时几分时，要注意先看时针，时针超过几就是几时，再看分针走过了几个小格。准确认读 四、解答题 21.【答案】（1）3；5；8（2）2；7（3）3；4；8（4）2；6【考 点】数的排序【解析】【解答】22.【答案】（1）打游戏机（2）16 教育资源 教育资源（3）去户外（4）解：打游戏机的人数较多，读课外书的与去户外玩的人数较少。建议同学们利用课余时间少打游戏机，多用于读书和室外运动【考点】物体的比较、排列和分类【解析】【解答】1.在数据中找出最大的数据求解；2.利用喜欢打游戏机的人数喜欢读课外书 的人数求解；3.此题可根据自己的实际情况 求解；4.利用数据分析情况，然后提出合理的建议 23.【答案】（1）解：（2）解：比 多 4 面 比 少 3 面【考点】物体的比较、排列和分类【解析】