【教育资料】2017--2018学年人教版高一历史必修二单元检测：第七单元.pdf

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1、教育资源 教育资源 第七单元 苏联的社会主义建设 一、选择题：（共 20 题，共 50 分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。）1、有学者说：“苏联制度的设计用意，在于尽快将一个极落后，开发度极低的国家，早早上工业化的大道尽管这个制度及其缺乏效率，及其浪费，却毕竟达到了上述目标。”据此可知该学者（）A.赞同列宁的新经济政策 B.客观评价了战时共产主义政策 C.认为“斯大林模式”有合理之处 D.否认赫鲁晓夫改革的必要性 2、1920 年苏俄工业总产值降为战前（1913 年）的 13.18%，铁产量为战前的 8%，钢产量为战前的 5%；农业总产值比战前少 33%，谷物总产量下降 1

2、9.1%。这引起的后果之一是()A.俄国被迫退出第一次世界大战 B.苏俄国内出现严重的农民暴动 C.工农业的发展比例已严重失调 D.政府采取余粮收集制应对危机 3、瓦列金别列什科夫（俄）在论著中写道：“可以在自己的土地上自由劳动时，农民用一季收成便让全国人吃饱饭。手工业者和服务业的人们也期待着顺利发展生产。重要的一点是，过去的苦难还没有摧毁人们的心理。大多数人们渴望着能够带来快乐富足的劳动。在需要的时候能够挣到钱，食品和商品的丰富显示了好好劳动的意义。”这些状况的出现是由于（）A.“战时共产主义”政策的执行 B.新经济政策的实施 C.农业集体化运动的开展 D.赫鲁晓夫改革的推行 4、列宁曾经根

3、据当时苏俄的国情,对苏俄当时的经济做了报告,报告中说目前我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡,所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。该报告的发表()A.列宁颁布了余粮收集制 B.引发了国内严重的经济、政治危机 C.列宁放弃了社会主义的原则 D.列宁实行了粮食税 5、列宁在“四月提纲”中说：“这个过渡的特点是：一方面有最大限度的合法性（目前在世界各交战国中，俄国是最自由的国家），另一方面没有用暴力压迫群众的现象，而且群众对这个资本家政府，对这个和平与社会主义的死敌，抱着不觉悟的轻信态度。”为实现革命的过渡，列宁要求()A.通过暴力手

4、段推翻沙皇制度建立议会制共和国 B.缔结真正民主的非强制的和约使俄国退出一战 C.布尔什维克党要适应这种特殊的条件开展群众工作 教育资源 教育资源 D.实现由工人代表苏维埃监督社会产品的生产和分配 6、俄共（苏共）领导人布哈林说：“我们起先打开了一半，我们说：实行地方性的商品流转。但是地方流转根本没有守住自己的地方性的范围之内，它冲出去了。于是我们再打开一半，打开军事共产主义时期所堵塞的东西。于是就有了新经济政策。”这材料中的“打开”的本质含义是（）A.用粮食税代替余粮收集制 B.通过租让制吸纳外国资本 C.允许农民进行农产品交换 D.承认和运用市场经济关系 7、2019 年 12 月俄罗斯陷

5、入卢布危机。当年，该国在实施某一政策时出现如下状况：“自制造火车头至开公众浴室、自供应面包至蘑菇，企图全部由国家主持。武装部队进入村庄，挨户搜索，除了农家本身食用之外，多余的粮食一概拿走，并且主张停用货币”。根据材料，下列说法正确的是（）A.该政策促进了苏联国民经济的恢复 B.苏俄形成了高度集权的经济体制 C.该状况出现于斯大林执政时期 D.该政策的目的在于巩固苏维埃政权 8、小说静静的顿河中的一位暴动士兵说：“青天白日里就进行疯狂的抢劫！把我们家的粮食全搞走了，连小石磨都抬走了，法令上是说这样为劳动人民的吗？”士兵的话主要针对的是()A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.斯大林模式 D.

6、赫鲁晓夫改革 9、1922 年春，列宁在俄共(布)第十一次代表大会上说，“我们甚至有过这样的诗人，他们写道：看，在莫斯科,饥寒交迫，从前是整洁、美丽；现在是买卖、投机”。这样的诗作在我们这里是很多的。”这反映出()A.列宁高度重视诗歌的宣传功能 B.“战时共产主义”政策带来了危害 C.莫斯科出现了严重的经济危机 D.人们对新经济政策有不同的看法 10、英国工党秘书布克斯顿曾于 1920 年 6 月访问俄国，他在关于俄国农民态度的报告中写道：“他们在土地问题上很感激苏维埃政府，但是他们十分抱怨生活必需品的缺乏，抱怨强制性捐献。他们抱怨它，咒骂它，但是，当有机会推翻它时，他们又说不。”布克斯顿的描

7、写（）A.贬低“战时共产主义”政策 B.为“新经济政策”实施找依据 C.为对苏俄的武装干涉找借口 D.反映了苏俄农民较复杂的心态 11、学者陈义初指出，苏联在 20 世纪六七十年代重视发展农业，农业投资在国民经济基建教育资源 教育资源 投资总额中的比重不断增加，19611965 年是 19 8%，19661970 年为 23 4%，19711975年则是 265%，这在当时世界各大国中居首位。由此可见()A.苏联工农业发展失衡的局面得以改变 B.苏联的农业改革取得了巨大的成效 C.农业问题成为阻碍苏联发展的重要因素 D.苏联领导人将农业改革作为改革的重点 12、以 20 世纪 70 年代的石油

8、危机为契机，苏联成为世界第一大石油出口国和粮食进口国。1985 年，美国里根政府实行“逆向石油冲击”战略，向世界市场注入大量石油，导致世界油价下跌了 129%，苏联损失惨重。这表明()A苏联忽视国民经济结构的调整代价沉重 B石油成为与美国进行军备竞赛财政基础 C石油危机成为导致苏联解体的根本原因 D粮食问题严重动摇了苏联社会经济基础 13、赫鲁晓夫在许多集体农庄和国营农场都因地制宜地建立了各种形式的承包责任制，主要有三种形式：承包到队的综合机械化生产队：承包到组的机械化小组；承包到家的农机手家庭承包。这一措施()A改变了原有经济结构 B调动了劳动者的生产积极性 C废除了斯大林模式 D为中国的农

9、村改革提供模式 14、“我(赫鲁晓夫)还记得那段时间，在经济崩溃和大饥荒之后，城市忽然恢复了生机，涌现出了各种产品，价格开始回落。这当然是一种退却，但它却帮助我们从国内战争的后遗症中恢复过来，积蓄了力量。”下列对“积蓄了力量”的理解，正确的是()A使俄国探索出一条适合本国国情的社会主义道路 B为建立社会主义经济奠定了物质基础 C为建立高度集中的政治经济体制奠定了基础 D为后来夺取卫国战争的胜利奠定了基础 来 15、1990 年 10 月,戈尔巴乔夫颁布了稳定国民经济向市场经济过渡的基本方针,提出了“各种所有制一律平等”和“非垄断化”“非国有化”的方针。其实质是()A.承认市场对经济的调节作用

10、B.引进外国资本 C.通过经济改革推动政治改革 D.实行私有制 16、勃列日涅夫执政后,“在生产方面，企业有权根据下达的计划指标自行编制年度计划。在完成计划任务外，可以接受计划以外的加工订货任务，可以用自己的材料和废料生产计 划以外的产品。”其主要目的是()A.突破了旧体制的弊端 B.以行政手段管理经济 C.力图调动企业积极性 D.有限地利用市场机制 教育资源 教育资源 17、历史学家尼尔弗格森认为：整个“冷战”时期最为让人难以理解的事情，不是苏联没能发明与传播彩色电视机或微波炉，而是为什么苏联生产不出一条像样的牛仔裤。这主要是因为()A苏联工业化水平相对落后 B斯大林体制存在严重弊端 C美国

11、对苏联实行技术封锁 D苏联人排斥西方生活方式 18、苏联在 1991 年的状况与沙皇俄国在 1917 年时的情形很相似1917 年 8 月的科尔尼洛夫起义，它使临时政府陷入混乱状态，并增强了人民群众进行根本改革的意识1991年“国家紧急委员会”的叛乱起到了科尔尼洛夫起义的作用，叶利钦担当了列宁的角色。材料中“列宁的角色”主要指（）A.夺取国家正确的号召者 B.进行武装革命的倡导者 C.组织国家联盟的倡导者 D.资产阶级政权的仇视者 19、戈尔巴乔夫在对过去和未来的思考中说:“他是改革的先驭者。他第一个推动了改革进程。他留下的主要东西就是使斯大林主义失掉了声誉这是改革得以开始的前提和条件之一。”

12、戈尔巴乔夫评价的是（）A.列宁 B.赫鲁晓夫 C.勃列日涅夫 D.罗斯福 20、“给企业工作规定大量计划，这种做法限制了企业职工的自主性和主动性，降低了对改善生产组织的责任感。对工业工作者的物质鼓励制度使他们对改善企业工作的总结果关心不够，对提高生产的赢利率和改善工业工作产品的质量关心不够。”（勃列日涅夫时期苏共中央全会文件汇编商务印书馆 1978 年版），为此勃列日涅夫开展的改革是()A加强对经济的集中领导 B扩大国营企业经营自主权 C刺激企业改进经营管理 D注重发展苏联的重工业 二、非选择题:（共 3 小题，共 50 分。）要求分析材料，结合所学知识，回答问题。21、20 世纪以来，苏俄、

13、美国进行了各自的实践，开创了不同社会制度下社会改革经济发展的模式。阅读下列材料：材料一 1918 年列宁说：“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里，实行余粮收集制，禁止自由贸易不仅是维持生活和对付战争，已经超越一般革命的任务，而是共产主义的任务，是推进社会主义的主要门径。”苏联史 材料二 1921 年列宁又说：“目前已经很清楚，我们用冲击的方法，即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。政治形势向我们表明，教育资源 教育资源 在许多的经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。”苏联兴亡史 材料三 有人这样形容罗斯福新政前后企业与政府关系的变化：

14、新政之前，企业主是老板，政府是“守夜人”；新政以来，企业主是大老板，政府是“守夜人”兼二老板。材料四 1933 年，政府成立了田纳西流域管理署，负责对田纳西河进行综合治理。这是当时美国兴办的最大工程，包括开凿内陆水道、建立水电站提供廉价电力、生产化肥、植树造林，以及控制洪水泛滥、防止水土流失等。它保护了 3 000 万英亩的农田，使整个流域居民的平均收入提高了 9 倍。岳麓版新课程教材历史必修二 请回答：（1）材料一是针对当时苏俄实行的什么政策而言的？材料二说明了苏俄的经济政策发生了怎样的变化？分析政策变化的原因。（2）根据材料三回答美国政府在经济发展中的作用发生了怎样的转变？（3）根据材料四

15、并结合所学知识，分析田纳西水利工程兴建的积极意义。（4）综观两国对经济的调整与完善过程，其手段有何共同之处？从中你能得出什么启示？8、20 世纪二三十年代，斯大林和罗斯福开创了两种新的经济运行模式。阅读材料，回答问题。材料一 斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动，体现着直接过渡到社会主义的原则从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策。据叶书宗善于苏联的国家工业化和农业全盘集体化问题 材料二 罗斯福新政期间，一些人激烈地抨击罗斯福，说他“叛变了他的阶级”，其举措是“淡红色的社会主义”。据黄安年美国社会经济史论等（1）据材料一并结合所学知识，指出斯大林的经济政策与新经济政策相比有哪些“改变”。

16、（2）据材料二，举例说明反对者抨击罗斯福的依据。9、阅读下列材料，回答问题。材料一：苏联工业化一开始时，农民不但要交纳直接税和间接税，还要低价出售农产品和高价买进工业品。在苏联工业化短短的十几年内，曾发生两次较大的农业危机，农民对立情绪严重，主要消费品长期短缺，供给不足，苏联大约饿死 1000 万人。摘自斯大林时期苏联工业化的理论和实践 教育资源 教育资源 （1）据材料一，指出苏联工业化过程中出现的问题。材料二：关于西方国家的福利制度：第一种观点认为“它是体面而人道的社会标志”；第二种观点则认为“它奖懒罚勤，是公民秩序衰退的原因”。（2）你同意哪种观点并说明理由。材料三：1978 年至 201

17、9 年我国居民年均收入情况表（3）材料三反 映了 什么现象?结合所学 知识 分析出 现这 种现象的原因。答案 一、选择题 1.C 2.B 3.A 4.D 5.C 6.A 7.D 8.A 9.B 10.B 11、C 12、【答案】B【解析】根据题干可知，1920 年苏联经济全面倒退，是因为战时共产主义政策实施的引起的结果，经济困难接着引起政治危机，各地频繁发生暴动，B项正确。1917 年 11 月，列宁签署和平法令退出第一次世界大战，与题干时间不符，排除 A。工农业的发展比例已严重失调是在 30 年代之后，排除 C。政府采取余粮收集制是战时共产主义政策的内容，会加深危机，排除 D。综上所述，本题

18、正确答案为 B。项目 1978 年 2019 年 2019 年 农村居民家庭人均纯收入 133.6 元 2162 元 9828 元 城镇居民家庭人均可支配收入 343.4 元 5425 元 15419.26 元 城乡储蓄存款余额 210.6 元 53407.5 亿元 217885 亿元 教育资源 教育资源 13、【答案】B 【解析】材料反映了苏俄劳动者的生产积极性高涨，对生产和生活充满期盼。解题时应紧扣“自由劳动、顺利发展生产、食品和商品的丰富”等关键信息，故、三项均可排除，答案选 B。14、【答案】D 【解析】根据材料中关键信息:目前还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡,应该利用资本主义作

19、为小生产和社会主义的中间环节可知是新经济政策实施。正确答案为 D。15、【答案】C【解析】试本题考查的是对 四月提纲 的认识。材料中提出“没有用暴力压迫群众的现象”，故 A项错误，排除；材料中提出群众轻信与社会主义为死敌的政府，故 B项错误，排除；D项材料中没有提及生产和分配，故 D项错误，排除。C项符合当时的特殊条件，故选择 C。16、【答案】D 【解析】本题主要考查新经济政策，旨在考查分析比较相关所学的能力。联系所学，新经济政策的本质是指承认和运用商品市场经济来发展社会主义经济，所以符合题意的是 D项，ABC项是新经济政策的内容，不是本质。17、【答案】D 【解析】依据材料中“全部由国家主

20、持”、“除了农家本身食用之外，多余粮食一概拿走，并且主张停用货币”，可以判断是苏俄实行的战时共产主义政策，企业一律国有，农业实行余粮收集制，取消自由贸易。依据所学知识，其目的是为巩固苏维埃政权，故选 D；A、B、C不符合史实。18、【答案】A 【解析】本题主要考查学生准确获取信息的能力。题干的核心信息是，一位士兵家里的粮食被全部抬走了。结合战时共产主义政策，士兵的话针对的是余粮收集制，因此选择 A。粮食税是“新经济政策”的重要内容，排除 B。选项 CD与题意无关，排除。教育资源 教育资源 19、【答案】D 【解析】本题主要考查苏俄的社会主义建设。“高度重视诗歌的宣传功能”与材料反映的社会现状不

21、符，排除 A项；1921 年战时共产主义政策已经被新经济政策取代，排除 B项；“莫斯科出现了严重的经济危机”与史实不符，排除 C项；新经济政策促进了苏俄经济的恢复发展，材料反映的“饥寒交迫”“买卖、投机”说明新经济政策推行后存在不同的看法，故 D项正确。20、【答案】D【解析】据材料“1920 年在土地问题上很感激苏维埃政府，但是他们十分抱怨生活必需品的缺乏，抱怨强制性捐献”，并结合所学知识可知，这反映了农民既感谢政府的土地分配政策，又不满于“战时共产主义”政策，体现了农民较复杂的心态，故 D项正确；A项只涉及对“战时共产主义”政策的不满，过于片面，故 A项错误；布克斯顿是英国工党秘书，不可能

22、为苏俄的“新经济政策”实施找依据，故 B项错误；材料反映农民不愿推翻苏维埃政府，这不会成为西方国家对苏俄的武装干涉的借口，故 C项错误。故选 D。二、非选择题 21.（1）“战时共产主义”政策 变化：以新经济政策代替“战时共产主义”政策原因：“战时共产主义”政策引发了政治危机和经济危机 （2）由提倡自由竞争、自由放任转变为政府大规模干预经济（3）扩大就业；为工业发展提供动力和原材料；保护农田；控制洪水泛滥、防止水土流失，保护环境；提高当地居民收入（4）共同之处：把市场和国家宏观调控相结合 启示：经济发展模式要因时而变【解析】本题考查 20 世纪以来，苏俄、美国社会改革经济发展的模式考查战时共产

23、主义政策的内容；新经济政策及其原因；美国政府在经济发展中的作用发生的转变；田纳西水利工程兴建的积极意义；苏俄与美国的经济的调整的共同之处和启示 需要掌握苏俄的战时共产主义政策的内容与新经济政策的原因；罗斯福新政的特点；苏俄与美国的经济的调整的比教育资源 教育资源 较及其启示（1）第一小问的政策，依据材料一“1918 年”、“实行余粮收集制，禁止自由贸易”可以得出政策是战时共产主义政策第二小问的变化，依据材料二“1921 年”、“简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了”、“必须退到国家资本主义上去”可以得出变化是以新经济政策代替“战时共产主义”政策 第三小问的原因，结

24、合所学可知，原因是“战时共产主义”政策引发了政治危机和经济危机（2）本小问的转变，依据材料三“新政以来，企业主是大老板，政府是守夜人兼二老板”可以得出转变是由提倡自由竞争、自由放任转变为政府大规模干预经济（3）本小问的积极意义，依据材料四“控制洪水泛滥、防止水土流失等它保护了 3 000万英亩的农田，使整个流域居民的平均收入提高了 9 倍”，结合所学可知，积极意义是扩大就业；为工业发展提供动力和原材料；保护农田；控制洪水泛滥、防止水土流失，保护环境；提高当地居民收入（4）第一小问的共同之处，依据苏俄与美国的经济的调整可以看出共同之处是把市场和国家宏观调控相结合 第二小问的启示，从苏俄与美国的经

25、济的调整可以看出经济发展模式要因时而变 22.（1）改变了新经济政策间接向社会主义过渡的路线，实行直接过渡；改变了多种所有制并存的所有制形式，实行单一的公有制；改变了计划和市场调节并存的模式，实行高度集中的计划经济体制（2）新政采取了国家干预经济的方式，如实行 国家工业复兴法，限制资本家自主生产等；新政中一些维护普通民众权益的措施损害了资本家的利益，如规定最高工时、最低工资和大规模的社会救济等【解析】（1）第一问：据材料一并结合所学知识，指出斯大林的经济政策与新经济政策相比有哪些“改变”根据材料“斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动，体现着直接过渡到社会主义的原则”可知：改变了新经济政策间接

26、向社会主义过渡的路线，实行直接过渡；再结合所学知识可知还有如下改变：改变了多种所有制并存的所有制形式，实行单一的公有制；改变了计划和市场调节并存的模式，实行高度集中的计划经济体制（2）第一问：据材料二，举例说明反对者抨击罗斯福的依据，根据材料“说他“叛变了他的阶级”，其举措是“淡红色的社会主义”可知强调是罗斯福新政中一些护普通民众权益的措施损害了资本家的利益具体如下：如规定最高工时、最低工资和大规模的社会救济等 23.（1）片面发展重工业，忽视农业；农民生活水平提高缓慢；挫伤了农民生产积极性。教育资源 教育资源 （2）观点一：同意第一种观点。因为福利制度使低收入阶层的生活得到基本保障，缓解了社会矛盾，也扩大了社会消费。观点二：同意第二种观点。因为福利制度降低了人们的工作积极性，国家财政支出扩大，造成财政赤字。观点三：两种观点都有道理。参考答案综合前两个观点论证。（只指出观点，不说明理由不得分。）（3）现象：十一届三中全会以后，我国城乡居民收入增长快，生活水平显著提高。原因：实行改革开放政策；建立社会主义市场经济。