中学心理咨询室工作总结.pdf

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1、百善中心校中学心理咨询室工作总结（202x-202x 学年度第二学期）百善中心校中学心理咨询室工作总结（202x-202x 学年度第二学期）时光任冉，一转眼一学期又过去了。根据学校领导对学校心理咨询的要求，并以学校教育工作对心理工作要求为蓝本，通过对我校心理咨询工作的现状研究后，吸取和借鉴了已往心理咨询工作中的经验，制定了心理咨询的计划，加强对学生心理辅导的宣传力度，将集体辅导与个别辅导密切结合，相辅相成，充分利用心理咨询室的硬件，落实制度，提高心理辅导中的针对性、科学性、实效性，不断提高学生心理素质，从而为全面提高学生素质打下良好的基础。一.主要工作和成绩 1.坚持周二中午 12：3013：

2、30,周一周三下午 16：5517：50 咨询室准时开放，接待学生来访，认真的接听学生及家长的热线电话。以坦诚、信任、鼓励、平等、接纳的态度对待学生，使学生接纳和信任自己。形成一种和谐、相互信任的气氛，使学生毫无保留地吐露真情，反映真实思想和情况。本学期共接受学生面询三人共 6 次咨询，看到前来咨询的学生有了改变，我们感到由衷地高兴。2.首次开展了心理档案的建设工作。根据上级领导的要求对在校学生进行了一次摸查梳理，建立健全学生心理档案，对有问题的学生进行重点辅导，跟踪记录，抓住学生的特点及个性进行教育，使班主任有的放矢地开展学生的工作，同时又为教育教学提高心理健康教育的科学性和实用性。3.及时

3、地开取心理咨询信箱（知心信箱），给予及时回复，和反映问题的同学及时联络谈心。比如，有些同学与课任老师的关系不好，与教师又不说，心里很着急，很苦恼，希望心理咨询老师谈一谈如何处理这件事。收到信后，心理咨询老师总是以最快的速度与这些同学取得联系，和任课教师进行沟通，解决了同学和课任老师之间的问题。并给学生谈了以后遇到诸如此类的事情怎么处理，通过对一件事情的处理中让学生懂得更多的有关心理咨询方面的知识。4.及时与班主任沟通，了解到第一手材料，然后给班主任反馈与指导。心理咨询的工作主要依靠班主任，既要取得班主任的支持，又要通过班主任开展工作，否则是无法满足全校同学的需要的，心理咨询的主要任务是关于心理

4、学知识的大力宣传，让学生在科学知识的引导下，培养良好的心理素质。利用班会课给学生上心理健康活动课。心理咨询工作的现状研究后吸取和借鉴了已往心理咨询工作中的经验制定了心理咨询的计划加强对学生心理辅导的宣学性实效性不断提高学生心理素质从而为全面提高学生素质打下良好的基础一主要工作和成绩坚持周二中午周一周三生接纳和信任自己形成一种和谐相互信任的气氛使学生毫无保留地吐露真情反映真实思想和情况本学期共接受学生面5.加强心理健康教育的宣传工作。为了大面积提高学生对心理健康知识的了解，及时解决现实生活中学生心理存在的一些实际问题，利用广播、专题墙报、橱窗等形式开展了针对学生实际生活问题的心理健康知识教育宣传

5、，同时还进行了一系列的心理健康知识讲座和团体心理活动，如莫让青春娇艳花朵过早凋谢、中考您准备好了吗？、我的未来不是梦一-我的青春我做主风雨同舟盲人与拐杖等，由于注重将理论同实践相结合，收到了较好的效果。二.主要问题和困惑 我们工作室在学校领导的大力支持下开展了一系列的卓有成效的工作。但是日常工作中需要各班级班主任配合，及班主任掌握一定的心理学常识是远远不够的。希望上级领导能够关怀一下农村学校心理咨询工作，学校缺少相关的设备。许多咨询测量没有法进行。三.今后打算和建议 通过几年的学校心理咨询工作开展我深深地感受到孩子们变化，只有走进学生的心理我们才能看到哪一方天地。我也从中寻找到乐趣，我要用积极

6、的心理走到孩子们中间。在现有的条件下我们工作室努力配合好学校的教育教学工作创造性开展各项心理拓展活动，积极开展心理学常识普及心理咨询工作的现状研究后吸取和借鉴了已往心理咨询工作中的经验制定了心理咨询的计划加强对学生心理辅导的宣学性实效性不断提高学生心理素质从而为全面提高学生素质打下良好的基础一主要工作和成绩坚持周二中午周一周三生接纳和信任自己形成一种和谐相互信任的气氛使学生毫无保留地吐露真情反映真实思想和情况本学期共接受学生面工作。建议上级部门能够为咨询室添置一些设备和器材。小学心理咨询室工作计划 一、指导思想：认真贯彻市、县关于学校心理健康教育的有关精神，根据学生教育的特点和学生心理发展的规

7、律，通过各种途径认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。二、具体目标 1.注重学生心理辅导，做好学生心理咨询和辅导工作。2.重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。我校的心理健康教育工作，将以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和教育部中小学心理健康教育指导纲要为指导，以完善学校心理健康教育的组织机构和工作机制为保障，以提高教师的心理健康水平、促进学生健全人格发展为目标，紧密结合新课程改革精神，不断加强学校心理健康教育工作，努力提高学校心理健康教育的质

8、量和水平。心理咨询工作的现状研究后吸取和借鉴了已往心理咨询工作中的经验制定了心理咨询的计划加强对学生心理辅导的宣学性实效性不断提高学生心理素质从而为全面提高学生素质打下良好的基础一主要工作和成绩坚持周二中午周一周三生接纳和信任自己形成一种和谐相互信任的气氛使学生毫无保留地吐露真情反映真实思想和情况本学期共接受学生面3.协助做好家长辅导学校的心理健康知识讲座。4.关注学生的心理要求，定期开展团体辅导。三、主要工作 面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高；（一）加强队伍建设，提高自身素质 1.组织学习有关心理健康教育资料，进一步提高认识，充实自

9、我，掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等，并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法，不断丰富自己的教学策略，以关注孩子生命为己任，以关心孩子成长为目标，在不断充实、完善自我的同时，为学生营造良好的学习生活氛围，为教育事业贡献自己的力量。2.通过家长学校使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性，不断地提高家长对学生进行心理健康教育的素质质。让心理健康教育走进千家万户，使家校教育形成合力，促进亲子沟通，进一步提高学生的心理素质。认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。1.加强心理咨询室的常规建设，做好学生心理咨询工作，并能有所侧重地对个别典型事例进行跟踪调查（心理辅导室心理咨询工作

10、的现状研究后吸取和借鉴了已往心理咨询工作中的经验制定了心理咨询的计划加强对学生心理辅导的宣学性实效性不断提高学生心理素质从而为全面提高学生素质打下良好的基础一主要工作和成绩坚持周二中午周一周三生接纳和信任自己形成一种和谐相互信任的气氛使学生毫无保留地吐露真情反映真实思想和情况本学期共接受学生面每周定期开放）。咨询途径：学生自愿前往咨询（团体咨询为主）班主任老师推荐 辅导老师访谈 2.做好对全体学生心理健康知识的辅导工作，提高学生的心理认识。3、做好心理健康教育的宣传和氛围建设工作。四.具体工作安排 在课堂中，教师努力创造一种和谐、民主、平等、轻松的心理氛围，充分发挥学生的主动性、独立性、合作性，让兴趣引导学习。在这样的氛围中学生健康愉快的情绪得以保持，自主性得到发展，合作精神。心理咨询工作的现状研究后吸取和借鉴了已往心理咨询工作中的经验制定了心理咨询的计划加强对学生心理辅导的宣学性实效性不断提高学生心理素质从而为全面提高学生素质打下良好的基础一主要工作和成绩坚持周二中午周一周三生接纳和信任自己形成一种和谐相互信任的气氛使学生毫无保留地吐露真情反映真实思想和情况本学期共接受学生面