【教育资料】中图版八年级上册导学案 第三章第三节 聚落学习精品.pdf
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1、教育资源 教育资源 第三章 居民与聚落 第三节 聚落 一、学习目标 1 运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。2举例说出聚落与自然环境的关系。3.通过生活中的聚落实体分析聚落的一般特点。二、学习重难点 重点:聚落与环境的关系。难点:环境对聚落的影响。三、学习过程(一)自主学习 阅读教材 80-87 页图文资料,完成下列各题。1.聚落是人们聚居和生活的场所。_和 _是两种基本的聚落类型。2.不同类型的聚落具有不同的职能,在乡村聚落既有农村也有 _,还有 _。在城市聚落中有的偏重 _,有的偏重 _,有的偏重 _,因此被人们冠以“_”“_”“_”等称号。3.聚落多建在 _等自然条件优越的地区。世界上
2、人口密集地区和大城市主要位于 _和 _原上。4.传统聚落是先辈遗留给我们的重要历史文化遗产。这些遗产不但记录了当时社会的_。也给现代人创造了一个 _的场所。5.联合国教科文组织于 1972 年通过了 _。目前,有许多传统聚落被列为 _。(二)互动探究 活动一:探究聚落的形式和一般特点 结合教材 81 页,思考并完成下列问题。1.什么是聚落?2.聚落分为哪几种类型?3.不同类型的聚落具有不同的职能,乡村和城市聚落各有哪些不同职能的聚落?活动二:探究聚落与环境的关系 结合教材 85、86 页,思考聚落与环境的关系,完成下列各题。1.落与环境到底什么关系?2.影响聚落的环境有哪些?3.不同时期影响聚
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