【教育资料】五年级上册英语素材Unit 3 What would you like 知识详解.pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《【教育资料】五年级上册英语素材Unit 3 What would you like 知识详解.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【教育资料】五年级上册英语素材Unit 3 What would you like 知识详解.pdf(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、教育资源 教育资源 Unit3 教材详解 A Lets talk知识详解重难点 1.询问对方想吃/喝什么的句型What would you like to eat/drink?课文应用:What would you like to eat?你想吃什么?A sandwich,please.请给我一个三明治。What would you like to drink?你想喝什么?I d like some water.我想要(喝)点水。句型结构:问句:What would you like to eat/drink?答语:食物名称/饮品名称,please./Id like a/a n/some+食物
2、名称/饮品名称。重点解析:what:意为“什么”,位于句首,引导特殊疑问句。would like:固定短语,意为“想要”。在疑问句中,would 要移至主语前。生活实例:今天是儿童节,妈妈带着 Tony 去游乐场,Tony 玩得非常高兴。到吃晚饭的时间了,我们一起来看看 Tony 想吃什么:Mum:What would you like to eat?你想吃什么?Tony:I d like some rice and fish.我想要(吃)一些米饭和鱼肉。知识拓展:询问对方想吃/喝什么的其他句型:What do you want to eat/drink?例如:What do you want
3、 to eat?你想吃什么?I want a hamburger.我想要(吃)一个汉堡包。知识链接:“would like”用法小结“would like”意为“想要”,相当于“want”。would 没有人称和数的变化,语气委婉、客气。“Would you like.?(你想要吗?)”是日常生活中征求对方意见的句型。其肯教育资源 教育资源 定回答为“Yes,please.”;否定回答为“No,thanks.”。例如:Would you like a cup of tea?你想要一杯茶吗?Yes,please.好的,麻烦了。/No,thanks.不,谢谢。“Would you like to
4、.?(你愿意吗?)”是向对方提出建议或邀请的句型。其肯定回答为“Yes,I d like to./Yes,I d love to.”;否定回答为“Sorry.”。例如:Would you like to play football with us?你愿意和我们一起踢足球吗?Yes,I d like to.是的,我愿意。易混辨析:“What would you like?”与“What do you like?”两个疑问句仅一词之差,但意思却大不相同,千万不要混淆。“What would you like?”用于询问对方想要什么。例如:What would you like?你想要什么?I d
5、like a cup of coffee.我想要一杯咖啡。“What do you like?”用于询问对方的喜好。例如:What do you like?你喜欢什么?I like apples.我喜欢苹果。A Lets talk知识详解拓展点 1.可数名词复数形式的变化规则 在英语中,名词可以分为不可数名词和可教名词两类。不可数名词是指不能用数目来计算的词,如 work(工作),meat(肉)等。可数名词是指能用数目来计算的词,可数名词有单教和复数两数形式。可数名词复数的变化有以下几种情况:情况 变化规则 读音 例词 一般情况 在词尾加-s-s在清辅音后读/s/,-s在浊辅音和元音后读/z/
6、mapmaps bagbags boyboys 教育资源 教育资源 以-s,-sh,-x,-ch 结尾的名词 在词尾加-es-es读/z/watchwatches busbuses 以辅音宇母加 y 结尾的名词 先变 y 为 i,再加-es-ies读/z/familyfamilies 以-f 或-fe 结尾的名词 先变f 或 fe 为v,再加-es-ves读/vz/leafleaves knifeknives 少数可教名词复数形式的变化是不规则的。例如:manmen 男人,woman women 女人,toothteeth 牙齿,childchildren 儿童。2.“Here you are
7、.”的用法 课文应用:Here you are.给你。“Here you are.”在英语口语中很常见,它的基本意思是“给你”。“Here you are.”在不同情境中有不同的含义:表示把某物递给某人时,意为“给你;拿去吧;这就是你要的东西”。例如:Pass me the keys,please.请把钥匙递给我。Here you are.给你。如果别人找东西,你帮他/她找到了,你可以说:“Here you are.(你的东西在这里。)”如果你在商店购物,售货员会对你说:“Here you are.(你要的东西在这里。)”出租车司机把乘客带到了目的地,他/她会说,“Here you are.(
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教育资料 【教育资料】五年级上册英语素材Unit What would you like 知识详解 教育 资料 年级 上册 英语 素材 Unit 知识 详解
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.taowenge.com/p-93091799.html
限制150内