中小学生“五项管理”实施方案.pdf
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1、中小学生“五项管理”实施方案 加强中小学生“五项管理”2021 年,教育部专门提出了抓好“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理的号召,并研究出台了相关政策文件。作业管理篇 为促进学生全面、健康、个性的发展,各学校就作业管理将重点实施两个方面措施:一是严控作业总量。小学一二年级不布置书面家庭作业,其他年级每天书面作业完成时间平均不超过 60 分钟,初中不超过90 分钟。二是提高作业质量。学校将系统化选编、改编、创编符合学习规律、体现素质教育导向的基础性作业,提高针对性,避免机械无效作业。同时,禁止校外培训机构培训结束时间晚于 22:30,禁止以课前预习、课后巩固等任何形式布置书面家庭作业。睡眠
2、管理篇 统筹安排学校作息时间(初中生不早于 7:30),确保学生充足的睡眠时间(初中生就寝时间一般不晚于 2200,每天睡眠时间应达到 9 小时)。校外培训机构培训结束时间不得晚于 20:30。线上培训结束不得晚于 21:00。手机管理篇 手机本应是联络工具,但现阶段部分学生过度使用手机,造成视力健康有所损害,或沉迷于网络和游戏,影响正常学习生活。读物管理篇 书,记载着人类的成长历程,传承着人类的文明和智慧,读书可以使孩子们开阔视野、充实思想、增加底蕴、陶冶情操,各学校均在有计划地开展晨读、课堂阅读及课外阅读等活动。体质管理篇 拥有健康的体魄是学习的根本保证,学校将不断开展足球、篮球等具有特色
3、的体育活动,结合学生实际开设各类体育社团,在“教会”的基础上“勤练”“常赛”,适时布置体育家庭作业,锻炼学生体魄,增强学生体质。严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求(初中每周 3 课时),并做好学生近视眼防控、体质健康测试。施一是严控作业总量小学一二年级不布置书面家庭作业其他年级每天书面作业完成时间平均不超过分钟初中不超过分械效作业同时禁止校外培训机构培训结束时间晚于禁止以课前预习课后巩固等任何形式布置书面家庭作业睡眠管理篇时校外培训机构培训结束时间不得晚于线上培训结束不得晚于手机管理篇手机本应是联络工具但现阶段部分学生过度国旗下讲话争做“五项管理”小达人 老师们、同学们:今天我演讲的题目
4、是争做“五项管理”小达人。今年 2月 1 日到 4 月 25 日,教育部接连发了“关于加强中小学手机管理工作、睡眠管理、课外读物进校园、作业管理、体质健康管理”五项管理通知,在此我希望我们每一位同学也能成为“五项管理”小达人。一、争做会“高效高质”写作业的“小达人我们要会听课、认真听课,提高课堂的效率,这样我们的作业也就轻松了。认真完成的同时我们还可以减少写作业的时间何乐而不为呢?回到家后,我们要锻炼集中注意力,高效率独立完成作业的能力。做作业前要有规划,先做哪一科后做哪一科要搞清楚,每一科要花多少时间,有规律的进行。每一科都安排固定的时间来做作业,可以锻炼自己的执行能力,也能大大提高作业的速
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