【教育资料】二年级奥数的学习技巧学习专用.pdf

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1、教育资源 教育资源 二年级奥数的学习技巧 在我们的日常生活中，我们常常会遇到一些带有趣味性和智慧型的数学问题，比如坐船过河问题。解决这类问，一般不需要复杂的计算，而是要认真审题，理解题目的已知条件，结合我们的生活实际并运用我们所学的数学知识来解答。1、请在正确结论后面打“√”，错误的打“×”;(1)一条船只能容纳 4 个人，如果有 5 个人要坐船，那么至少需要 1 条船。(×)(2)一条船只能容纳 4 个人，如果有 6 个人坐船，那么至少需要 2 条船。(√)(3)一条船只能容纳 4 个人，如果有 9 个人坐船，那么至少需要 3 条船。(&rad

2、ic;)由上面几个简单的问题可以看出，当乘船人数比每条船能够容纳的人数多时，需要再增加船的数量。思维建模例题 1 教育资源 教育资源 坐船过河问题中，如果只有船没有船夫，就需要一个人划船，所以每次实际过河人数等于船上的人数减 1。渡几次=去的次数+回的次数，回的次数=去的次数-1，即渡几次=2×去的次数-1。例 2 这类题目需要注意，首先看是否有船夫，如果没有的话就要先调一个人作为船夫，然后剩下的人看是要渡多少次，船可以容纳的人数还要加上船夫，因此每次渡河的人数比船能容纳的人数要少 1 个，渡河过程的次数还要注意是来的次数加上回的次数，因为最后一次渡河完毕，是不用再返回的，所以回来

3、的次数比去的次数要少 1 次。接下来看下一题，来练练吧。练一练 做做看吧，上面的例题该如何列式子计算，注意题目给出的条件，仔细读题哟!例题 3 仔细读题，找到题目中的已知条件，充分考虑各种可能性。认真审题，需要牢记的知识点是：如果只有船没有船夫，就需要一个人来划船，所以每次实际过河的人数等于船上的教育资源 教育资源 总人数少 1。渡河次数还要考虑往返情况。再给大家出几道题，看大家是否真正掌握了今天所学的知识。1、有 37 名战士要渡河，现在只有一条小船，每船只能载 5 人，至少需要几次才能渡完?2、二(1)班的 36 名小朋友再陈老师的带领下到玄武湖去划船。规定每条船只能坐 6 人，没有船夫，至少要租几条船，陈老师才能和小朋友们一起划船游玩?3、56 名探险队员要过一条小河，只有一个包括驾驶员在内可乘 7 人的橡皮艇，过一次河要 5 分钟。全体队员渡到对岸至少需要几分钟?