【教育资料】人教版三上数学《千米、分米、毫米的认识》专项练习学习精品.pdf
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教育资源 教育资源 人教版三上数学千米、分米、毫米的认识专项练习 一、基础题 1、填空。我们学过的长度单位有（）、（）、（）、（）、（）。7 分米=（）厘米=（）毫米 800 毫米=（）厘米=（）分米 7 千米=（）米 20 厘米=（）毫米 20 厘米=（）毫米 20 米=（）分米 50 分米=（）米=（）厘米 2、在（）里填写适当的长度单位。课桌面的宽是 35（）一根黄瓜长约 15（）小红身高约 124（）小桥宽约 3（）课桌高约 7（）书的厚度约 4（）学校到少年宫的路程是 2400（）火车每小时行驶 70（）教育资源 教育资源 3、计算。46 毫米+34 毫米=（）毫米=（）厘米 4 米-12 分米=（）分米=（）厘米 二、变式题 1、用线连起来。一根拔河绳长 30 千米 小冬肩宽 12 米 一本数学书厚 40 厘米 高山福清之间相距 8 毫米 2、在里填上、或=号。5 千米678 米 28 毫米6 厘米 100 分米10 米 6 分米485 毫米 三、综合题。教育资源 教育资源 1、小青身高 86 厘米，她再长几厘米正好是身高 1 米？_ 2、用长 20 毫米的大头针去测量数学课本的长，量了 10 次，还剩 8 毫米。数学课本长约（）毫米。
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