【教育资料】季高一物理必修一第一讲.pdf

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1、教育资源 教育资源 第 1 讲 运动的描述 一、考点、热点回顾 知识点一：对质点、参考系和位移的理解 1 质点(1)用来代替物体有质量的点叫做质点(2)研究一个物体的运动时，如果物体的形状和大小对问题的影响可以忽略，就可以看做质点(3)质点是一种理想化模型，实际并不存在 2 参考系(1)参考系可以是运动的物体，也可以是静止的物体，但被选为参考系的物体，我们都假定它是静止的(2)比较两物体的运动情况时，必须选同一参考系(3)选取不同的物体作为参考系，对同一物体运动的描述可能不同通常以地球为参考系 3 位移(1)定义：表示质点的位置变动，它是质点由初位置指向末位置的有向线段(2)与路程的区别：位移

2、是矢量，路程是标量只有在单向直线运动中，位移的大小才等于路程 知识点二：速度 平均速度和瞬时速度 1 速度(1)物理意义：描述物体运动快慢和方向的物理量，是状态量(2)定义式：v x t.(3)决定因素：v 的大小由 v0、a、t 决定(4)方向：与位移同向，即物体运动的方向 2 平均速度(1)在变速运动中，物体在某段时间内的位移与发生这段位移所用时间的比值叫做这段时间内的平均速度，即 v x t，其方向与位移的方向相同(2)平均速度反映一段时间内物体运动的平均快慢程度，它与一段时间或一段位移相对应 3 瞬时速度(1)运动物体在某一时刻(或某一位置)的速度，方向沿轨迹上物体所在点的切线方向指向

3、前进的一侧，是矢量瞬时速度的大小叫速率，是标量(2)瞬时速度能精确描述物体运动的快慢，它是在运动时间 t 0 时的平均速度，与某一时刻或某一位置相对应(3)平均速率是路程与时间的比值，它与平均速度的大小没有对应关系 3.用极限思想理解两种速度关系（1）两种速度的关系 瞬时速度是运动时间 t 0 时的平均速度 对于匀速直线运动，瞬时速度与平均速度相等（2）关于用平均速度法求瞬时速度 方法概述：由平均速度公式 v x t可知，当 x、t 都非常小，趋向于极限时，这时的平均速度就可认为是某一时刻或某一位置的瞬时速度 选用思路：当已知物体在微小时间 t 内发生的微小位移 x 时，可由 v x t粗略地

4、求出物体在该位置的瞬时速度 知识点三：加速度与速度及速度变化量的关系 1速度变化量(1)物理意义：描述物体速度改变的物理量，是过程量(2)定义式：v v v0.(3)决定因素：v 由 v 与 v0进行矢量运算得到，由 v a t 知 v 由 a 与 t 决定(4)方向：由 v 或 a 的方向决定 2加速度 教育资源 教育资源(1)物理意义：描述物体速度变化快慢和方向的物理量，是状态量(2)定义式：a v tv v0 t.(3)决定因素：a 不是由 v、t、v 来决定，而是由Fm来决定(4)方向：与 v 的方向一致，由合外力的方向决定，而与 v0、v 的方向无关 3.对速度与加速度关系的三点提醒

5、（1）速度的大小与加速度的大小没有必然联系（2）速度变化量与加速度没有必然的联系，速度变化量的大小由加速度和速度变化的时间决定（3）物体做加速运动还是减速运动，关键是看物体的加速度与速度的方向关系，而不是看加速度的变化情况 加速度的大小只反映速度变化(增加或减小)的快慢 a 和 v a不变，v随时间均匀增加a增大，v增加得越来越快a减小，v增加得越来越慢 a 和 v a不变，v随时间均匀减小a增大，v减小得越来越快a减小，v减小得越来越慢 二、典型例题 例题 1.以下情景中，人或物体可以看成质点的是()A研究一列火车通过长江大桥所需的时间 B乒乓球比赛中，运动员发出的旋转球 C研究航天员翟志刚

6、在太空出舱挥动国旗的动作 D用 GPS 确定打击海盗的“武汉”舰在大海中的位置 变式训练 1.(多选)从水平匀速飞行的直升机上向外自由释放一个物体，不计空气阻力，在物体下落过程中，下列说法正确的是()A从直升机上看，物体做自由落体运动 B从直升机上看，物体始终在直升机的后方 C从地面上看，物体做平抛运动 D从地面上看，物体做自由落体运动 例题 2.(多选)关于瞬时速度和平均速度，以下说法正确的是()A一般讲平均速度时，必须讲清楚是哪段时间(或哪段位移)内的平均速度 B对于匀速直线运动，其平均速度跟哪段时间(或哪段位移)无关 C瞬时速度和平均速度都可以精确描述变速运动 D瞬时速度是某时刻的速度，

7、只有瞬时速度才能精确描述变速运动的物体运动的快慢 变式训练 2.一个朝着某方向做直线运动的物体，在时间 t 内的平均速度是 v，紧接着t2内的平均速度是v2，则物体在这段时间内的平均速度是()A v B.23v C.43v D.56v 例题 3.沿直线做匀变速运动的质点在第一个 0.5 s 内的平均速度比它在第一个 1.5 s 内的平均速度大 2.45 m/s，以质点的运动方向为正方向，则质点的加速度为()A 2.45 m/s2 B 2.45 m/s2 C 4.90 m/s2 D 4.90 m/s2 教育资源 教育资源 变式训练 3.近几年，国内房价飙升，在国家宏观政策调控下，房价上涨出现减缓

8、趋势王强同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”，将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速”，据此，你认为“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的()A速度增加，加速度减小 B速度增加，加速度增大 C速度减小，加速度增大 D速度减小，加速度减小 课堂限时过手训练 总分：姓名：得分：教师签字：家长签字：日期：1下列关于矢量和标量的说法正确的是()A矢量和标量没有严格的区别，同一个物理量可以是矢量，也可以是标量 B矢量都是有方向的 C时间、时刻是标量，路程是矢量 D初中学过的电流是有方向的量，所以电流是矢量 2以下说法中正确的是()A做匀变速直线运动的物体，t s 内通过的路程与位移的大小一

9、定相等 B质点一定是体积和质量都极小的物体 C速度的定义式和平均速度公式都是 v x t，因此速度就是指平均速度 D速度不变的运动是匀速直线运动 3如图 1 所示哈大高铁运营里程 921 千米，设计时速 350 千米某列车到达大连北站时做匀减速直线运动，开始刹车后第 5 s 内的位移是 57.5 m，第 10 s 内的位移是 32.5 m，则下列说法正确的有()A在研究列车从哈尔滨到大连所用时间时不能把列车看成质点 B时速 350 千米是指平均速度，921 千米是指位移 C列车做匀减速直线运动时的加速度大小为 6.25 m/s2 D列车在开始减速时的速度为 80 m/s 4若规定向东方向为位移

10、正方向，今有一个足球停在坐标原点处，轻轻踢它一脚，使它向东做直线运动，经过5 m 时与墙相碰后又向西做直线运动，经过 7 m 停下，则上述过程足球通过的路程和位移分别是()A 12 m、2 m B 12 m、2 m C 2 m、2 m D 2 m、2 m 5一辆汽车沿平直公路以速度 v1行驶了23的路程，接着又以速度 v2 20 km/h 行驶完其余13的路程，如果汽车全程的平均速度为 28 km/h，那么汽车在前23路程内速度的大小是()A 25 km/h B 34 km/h C 35 km/h D 38 km/h 6第五颗北斗导航卫星成功送入太空预定轨道标志着卫星导航市场的垄断局面被打破，

11、北斗卫星导航系统将免费提供定位、测速和授时服务，定位精度 10 m，测速精度 0.2 m/s，以下说法不正确的是()A北斗导航卫星定位提供的是被测物体的位移 B北斗导航卫星定位提供的是被测物体的位置 C北斗导航卫星授时服务提供的是时刻 D北斗导航卫星测速服务提供的是运动物体的速率 教育资源 教育资源 7(多选)下面关于瞬时速度和平均速度的说法正确的是()A若物体在某段时间内任一时刻的瞬时速度都等于零，则它在这段时间内的平均速度一定等于零 B若物体在某段时间内的平均速度等于零，则它在这段时间内任一时刻的瞬时速度一定都等于零 C匀速直线运动中，物体在任意一段时间内的平均速度等于它任一时刻的瞬时速度

12、 D变速直线运动中，物体在任意一段时间内的平均速度一定不等于它某一时刻的瞬时速度 8(多选)某赛车手在一次野外训练中，先利用地图计算出出发地和目的地的直线距离为 9 km，从出发地到目的地用了 5 min，赛车上的里程表指示的里程数值增加了 15 km，当他经过某路标时，车内速率计指示的示数为 150 km/h，那么可以确定的是()A在整个过程中赛车手的位移是 9 km B在整个过程中赛车手的路程是 9 km C在整个过程中赛车手的平均速度是 180 km/h D经过路标时的瞬时速率是 150 km/h 9(多选)根据给出的速度与加速度的正负，对下列运动性质的判断正确的是()A v00，a0，

13、物体做加速运动 B v00，a0，物体做减速运动 C v00，物体做减速运动 D v00，a0，物体做加速运动 10某质点以 20 m/s 的初速度竖直向上运动其加速度保持不变，经 2 s 到达最高点，上升高度为 20 m，又经过2 s 回到出发点时，速度大小仍为 20 m/s，关于这一运动过程的下列说法中正确的是()A质点运动的加速度大小为 10 m/s2，方向竖直向下 B质点在这段时间内的平均速度大小为 10 m/s C质点在最高点时加速度为零 D质点在落回抛出点时的速度与开始离开抛出点时的速度相等 11钓鱼岛群岛自古以来就是中国领土，其附近海域是渔民祖祖辈辈传统的谋生渔场.9 月 16

14、日 12 时休渔结束，我国派出海监编队到钓鱼岛海域护渔如图，中国海监 46 船(甲)和中国海监 49 船(乙)，在钓鱼岛领海内开展例行维权巡航甲、乙两船并排行驶，甲船上的船员看见钓鱼岛向东移，乙船内的船员发现甲船没有动如果以钓鱼岛为参照物，上述事实说明()A甲船向西运动，乙船不动 B乙船向西运动，甲船不动 C甲船向西运动，乙船向东运动 D甲、乙两船以相等的速度都向西运动 12(多选)“神舟十号”飞船发射升空，并进入预定轨道，通过一系列的姿态调整，完成了与“天宫一号”的交会对接，关于以上消息，下列说法中正确的是()A“神舟十号”飞船绕地球飞行一周的过程中，路程为零 B“神舟十号”飞船绕地球飞行一

15、周的过程中，位移为零 C“神舟十号”飞船绕地球飞行一周的过程中，每一时刻的瞬时速度和平均速度都不为零 D在“神舟十号”与“天宫一号”的交会对接过程中，不能把“神舟十号”飞船看做质点 13(多选)在下面所说的物体运动情况中，可能出现的是()教育资源 教育资源 A物体在某时刻运动速度很大，而加速度为零 B物体在某时刻运动速度很小，而加速度很大 C运动的物体在某时刻速度为零，而其加速度不为零 D做变速直线运动的物体，加速度方向与运动方向相同，当物体加速度减小时，它的速度也减小 14.为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为 L 3.0 cm 的遮光板，滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为 t1 0.30 s，通过第二个光电门的时间为 t2 0.10 s，遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间间隔为 t 3.0 s 试估算：(1)滑块的加速度多大(保留两位有效数字)?(2)两个光电门之间的距离是多少？