2023年20小学科学教学工作计划.pdf
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2、、指导思想 全面学习贯彻国家小学科学课程标准,深化课程改革,以推进课堂教学改革、打造高效课堂为突破口,以提升教育教学质量为重点,积极创设教研平台,转变教研方式,充分展开群众性教学研究,加强指导、完善服务.建设和完善发展型、服务型、效能型和特色型教研,真正落实主动服务、深入研究、有效指导的教研职能,不断提升教研品质,围绕课程实施中实际问题的解决而展开行之有效的教研活动,注重专业指导与学术性、群众性研讨并行,面与点共进。充分调动广大一线教师的积极性,紧紧围绕课程实施中的基本问题,深入而全面、扎实而有效地展开,群策群力、共同探讨。把科学学科教师队伍打造成一个团结的共同体、研究的共同体、发展的共同体。
3、全面提升我市小学科学教育教学质量。二、工作重点 (一)加强理论学习,组建教师联盟。精心组织课程标准和前沿理论学习活动,积极打造学习型团队.认真学习和钻研科学课程标准 修订稿;认真学习和钻研有关有效教学策略和教学评价的理论和经验;认真学习和钻研有关研究性学习、校本课程开发和推进校本教研的理论和经验;认真学习和钻研有关科学望小学科学教学工作计划的内容能够给您的工作和学习带来便利同时也真诚的希望收到您的建议和反馈这将是我们进为小学科学教学工作计划的全部内容小学科学教学工作计划小学科学教学工作计划小学科学教学工作计划一指导思想量为重点积极创设教研平台转变教研方式充分展开群众性教学研究加强指导完善服务建
4、设和完善发展型服务型效能型20XX小学科学教学工作计划 探究专著;认真学习以电子白板、e 学习、微课程为核心的现代教学技术手段以及相关教学理论等。邀请科学专家为科学教师作教育教学理论学习辅导报告。从教师的不同需求出发,采取参与式研讨式等多种学习形式,提高理论学习的效果.2。采用多种学习方式,组建科学专职教师发展联盟。我们根据自身实际建议采用多种方法进行学习。如专题学习法,就是针对某一专题,广泛收集资料,再结合本校实际工作,融入自己的观点,最后形成有个性特色的专题成果。在学习中,建议采用横向学习法和纵向学习法.比如,洋思中学先学后教、当堂训练模式响遍大江南北之时,全国各地同仁从不同角度写了很多篇
5、学习这种模式后的感受与思考的文章。你把它们找来对比着读,就是横向学习法;洋思中学有这种模式的研究课题组,这个组在不同时期发表的相关论文被你找来对比着读,就是纵向学习法。这两种方法都很重要。如网络学习法,就是充分利用网络资源学习,网络是无穷无尽的知识海洋,邮箱就是一只船,你可以下海捕鱼,也可以领略海的美景,你可以在网络上啃到许多前沿理论,也可以把你的论文发到知识海洋的每个角落,这是专业成长的有效途径。如小组学习法,即几位教师自愿结成学习小组,做到资源共享、互相学习、共同提高。如交流学习法,随时随地与相关人员交流,从中了解一些信息,在思想、观点的碰撞中提升自己,有外出学习式交流、网络式交流等形式.
6、望小学科学教学工作计划的内容能够给您的工作和学习带来便利同时也真诚的希望收到您的建议和反馈这将是我们进为小学科学教学工作计划的全部内容小学科学教学工作计划小学科学教学工作计划小学科学教学工作计划一指导思想量为重点积极创设教研平台转变教研方式充分展开群众性教学研究加强指导完善服务建设和完善发展型服务型效能型20XX小学科学教学工作计划 在共同学习的基础上,我们强化团队建设和学科中心组建设,组建句容市科学专职教师发展联盟。充分发挥科学学科带头人、骨干教师的服务、引领、研究、示范功能,在小课题研究、创新教学设计、学术论文撰写等方面展开创新研究和成果突破;加强校际联动式科学教研组的建设,倡导学校科学教
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