最新数电期中考试试题和答案.pdf

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1、精品好文档，推荐学习交流 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢1 数电期中测试题 参考答案 系别 班级 学号 姓名 一、单项选择题(本大题共 7 小题，每小题 2 分，共 14 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.十进制数 25 用 8421BCD码表示为（B）A.10101 B.0010 0101 C.100101 D.11001 2.函数BAABCABCF/的最简与或式是（D）A.F=A+B B./CAF C.F=B+C D.F=B 3.若将一个同或门（输入端为A,B）当作反相器使用，则A、B端应（C）A

2、.A或 B中有一个接1；B.A和 B并联使用；C.A 或 B中有一个接0；D.同或门无法转换为反相器 4.符合下面真值表的门电路是（C）A B Y 0 0 1 0 1 0 1 0 0 1 1 1 A.与门 B.或门 C.同或门 D.异或门 5.下列代码属于8421BCD 码的是（C）题号 一 二 三 四 总分 得分 精品好文档，推荐学习交流 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢2 A.1010 B.1100 C.0111 D.1101 6.最小项A BC D的逻辑相邻最小项是（B）AA B CD B A BC D C ABCD D AB CD 7.函数 F=AB+BC，使 F=1 的输

3、入 ABC组合为(D)AABC=000 BABC=010 CABC=101 DABC=110 二、填空题(本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1基本逻辑运算有_、3种。与、或、非 2描述逻辑函数各个变量取值组合和函数值对应关系的表格叫_真值表。3 函数 Y=AB+AC 的最小项之和表达式为_。（ABCABCCABY/）43 线-8线译码器74LS138处于译码状态时，当输入A2A1A0=001时，输出/0/7 YY=_。11111101 5能够将 1 个输入数据，根据需要传送到 m个输出端的任何一个输出端的电路叫_。数据分配器

4、6.函数)(/DECBAF的反函数/F_。)(/EDCBAF 7.编码的逆过程就是 _。译码 8.若编码器要对有 48 个对象进行编码，则要求输出二进制代码位数为_位。6 9.十进制数60和二进制数 相等。111100 10.ABA ;BAA/;ACCBAB/。（CBABBAA/;）三、分析题（本大题共3 小题，每小题 6 分，共 18 分）多选或未选均无分十进制数用码表示为函数的最简与或式是若将一个同或门输入端为当作反相器使用则端应或中有一码的是或门仅供学习与交流如有侵权请联系网站删除谢谢精品好文档推荐学习交流最小项的逻辑相邻最小项是函数使算有种与或非描述逻辑函数各个变量取值组合和函数值对应

5、关系的表格叫真值表函数的最小项之和表达式为线线译码精品好文档，推荐学习交流 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢3 1.利用图形法将函数 F 化简成最简与或式：/DCBADBABCDABCBAF 卡诺图/DBCBACAB 2.分析下图逻辑电路，要求：写出逻辑表达式；列出真值表；指出其逻辑功能。解：1、/)()()(ABCCABCBABCAF 2、000 0；001 1；010 1；011 1 100 1；101 1；110 1；111 0 3、功能：三个输入相同时，输出为“0”；三个输入不同时，输出为“1”；（判断输入条件是否完全相同）3.利用逻辑代数的基本公式和常用公式化简表达式 1

6、YABDAB CDAC DEA 解：AY 1 四、图示电路是用两个 4 选 1 数据选择器组成的逻辑电路，试写出输出Z 与输入M、N、P、Q之间的逻辑函数式。已知数据选择器的函数式为：SAADAADAADAADY)(013/0120/11/0/10 书上作业 P213 4.17（本题 10 分）多选或未选均无分十进制数用码表示为函数的最简与或式是若将一个同或门输入端为当作反相器使用则端应或中有一码的是或门仅供学习与交流如有侵权请联系网站删除谢谢精品好文档推荐学习交流最小项的逻辑相邻最小项是函数使算有种与或非描述逻辑函数各个变量取值组合和函数值对应关系的表格叫真值表函数的最小项之和表达式为线线译

7、码精品好文档，推荐学习交流 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢4 解：/013/0120/11/0/101)00()(QNPPQNMQNMMNMNSAADAADAADAADY（4 分）PQNPNMNMMQNMQNSAADAADAADAADY/013/0120/11/0/102)00()(（4 分）PQNQNPYYZ/21（2 分）五、设计题（本大题共 4 小题，每小题 12 分，共 48 分）1试设计一逻辑组合电路：用 3 线8 线译码器 74LS138 和适当逻辑门电路组成三输入信号的奇偶校验电路，当输入信号 1 的个数为奇数时，输出 1，否则输出 0。（提示：设输入为 A、B、C

8、 输出为 F）多选或未选均无分十进制数用码表示为函数的最简与或式是若将一个同或门输入端为当作反相器使用则端应或中有一码的是或门仅供学习与交流如有侵权请联系网站删除谢谢精品好文档推荐学习交流最小项的逻辑相邻最小项是函数使算有种与或非描述逻辑函数各个变量取值组合和函数值对应关系的表格叫真值表函数的最小项之和表达式为线线译码精品好文档，推荐学习交流 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢5 解：（1）列写真值表 ABC Y 000 0 001 1 010 1 011 0 100 1 101 0 110 0 111 1（2）列写表达式/7/4/2/17421/)(mmmmmmmmABCCABBC

9、ACBAY（3）画连线图 令 74HC138的地址码210,AA AB AC 。出即为所求的个输入端，与非门的输输入与非门的接YYYYYSSS44;0;17421321 多选或未选均无分十进制数用码表示为函数的最简与或式是若将一个同或门输入端为当作反相器使用则端应或中有一码的是或门仅供学习与交流如有侵权请联系网站删除谢谢精品好文档推荐学习交流最小项的逻辑相邻最小项是函数使算有种与或非描述逻辑函数各个变量取值组合和函数值对应关系的表格叫真值表函数的最小项之和表达式为线线译码精品好文档，推荐学习交流 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢6 2用 4 选 1 集成电路 74153 实现函数：

10、F(A,B,C)=m(0,2,4,5,6,7)，画出电路图。题 28 图 解：（1）选 A、B作为数据选择器的地址码A1、A0，将逻辑函数变形为：)1()1()()()7,6,5,4,2,0()(/ABABCBACBAABCABCCABCABBCACBAmABCF（2）将变形后的逻辑函数与四选一数据选择器的输出逻辑式进行比较得：013/0120/11/0/10AADAADAADAADY 1;32/1/0DDCDCD（3）连接电路：A、B接地址码A1、A0 1;32/1/0DDCDCD S 接“0”3用与非门实现函数：F(A,B,C,D)=m(0,1,6,8,9,14,15)，并画出电路图 解：

11、(1)利用卡诺图可以把函数化简为：多选或未选均无分十进制数用码表示为函数的最简与或式是若将一个同或门输入端为当作反相器使用则端应或中有一码的是或门仅供学习与交流如有侵权请联系网站删除谢谢精品好文档推荐学习交流最小项的逻辑相邻最小项是函数使算有种与或非描述逻辑函数各个变量取值组合和函数值对应关系的表格叫真值表函数的最小项之和表达式为线线译码精品好文档，推荐学习交流 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢7 ABCBCDCBABCDF/)(2)写成与非门表达式 /)()()(ABCBCDCBF （4）画出逻辑电路图(略)4.试用两片四位二进制并行加法器74LS283 和必要的门电路组成一个二

12、十进制加法器电路（提示：根据 BCD 码中 8421 码的加法运算规则，当两数之和小于、等于 9（1001）时，相加的结果和按二进制数相加的结果一样。当两数之和大于 9（即等于 10101111）时，则应在按二进制数相加的结果上加 6（0110），这样就可以得出进位信号，同时得到一个小于 9 的和。）上海市松江区重点小学、初中、高中排名 1.松江区实验小学(人乐校区)（特色：艺术科技）上海市松江实验小学创建于 1990 年，是一所在课程改革中壮大的融实验性、示范性为一体的公办小学，是上海市一期、二期课改的实验基地学校。学校在松江城中心，分人乐、西林二个校区，二个校区（人乐校区占地 7612 平

13、方米、西林校区占地 8404 平方米）。学校现在有教学班 35 个。01230123BBBBAAAA0123SSSSCO多选或未选均无分十进制数用码表示为函数的最简与或式是若将一个同或门输入端为当作反相器使用则端应或中有一码的是或门仅供学习与交流如有侵权请联系网站删除谢谢精品好文档推荐学习交流最小项的逻辑相邻最小项是函数使算有种与或非描述逻辑函数各个变量取值组合和函数值对应关系的表格叫真值表函数的最小项之和表达式为线线译码精品好文档，推荐学习交流 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢8 1740 余名学生，教职员工 143 名，其中特级教师 1 名，中学高级教师 6 名，小学高级教师

14、98名。区首席教师 1 名、区学科名师 8 名、德育名师 1 名，师德标兵 1 名。2.松江区岳阳小学（特色：艺术，体育）松江区岳阳小学创建于 1902 年的甘棠蒙养学堂。建校至今已有 102 年历史。数易其名，先后为城西高等小学堂、县立第二高等小学校、白龙潭小学、岳阳中心校、省师附小、师专附小等，现为松江区岳阳小学。岳阳小学现占地 15.5 亩，建筑面积 5711.8 平方米。开设一五年级共 29个教学班，学生 1256 名，校内教职员工 92 人。3.中山小学（特色：国学，文艺）松江区中山小学是古城松江的一所历史名校，其一向以师资力量雄厚、教风严谨扎实、教学质量高而久负盛名。从 1995

15、年起连续被评为上海市农口系统文明单位。在创建上海市文明单位中，不断传承“爱国育人、科研兴校”的校园文化，以及“小鹿社团”活动的中山特色和“大语文”中山品牌，取得了骄人的业绩。2005 年起至今，连续被评为上海市文明单位。学校形成了以“大语文”教育研究为龙头，以青年骨干教师自我培养为突破口，以课堂教学为主阵地，以科普艺术活动为抓手的全面推进学校素质教育的新局面。多选或未选均无分十进制数用码表示为函数的最简与或式是若将一个同或门输入端为当作反相器使用则端应或中有一码的是或门仅供学习与交流如有侵权请联系网站删除谢谢精品好文档推荐学习交流最小项的逻辑相邻最小项是函数使算有种与或非描述逻辑函数各个变量取值组合和函数值对应关系的表格叫真值表函数的最小项之和表达式为线线译码