学生管理：开展初中生写作技巧培养计划.docx

《学生管理：开展初中生写作技巧培养计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学生管理：开展初中生写作技巧培养计划.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学生管理：开展初中生写作技巧培养 计戈IJ开展初中生写作技巧培养计划一、研究背景随着社会的发展，人们对于个人能力的要求也越 来越高，要求人们具备独立思考、自主创新、具 备批判性思维等多样化的能力。而写作是综合素 质的一项重要体现，是培养语言表达和思维能力 的重要途径之一。在现在的初中阶段，学生在语 文课上已经开始接触作文的写作，但由于多种原 因，很多学生没有形成较为优秀的写作能力，这 成为了教育界的一个难题。二、研究目的 本研究旨在探索初中生写作技巧培养的有效途径, 为开展初中生写作技巧培养计划提供参考。三、研究方法本研究采用文献资料法、实地观察法、数据统计 法等多种方法进行研究。四、研究内容

2、1 .调查分析初中生写作现状首先，我们通过问卷调查的方式，了解了目前初 中生写作的现状。在我们的调查结果中，发现了 下列几方面的问题：(1)缺乏写作意识：很多同学没有自己的写作目 标和计划，写作成为了一种应付性任务。(2)缺乏写作素材：很多同学认为写作难度大、 素材难找等问题成为了写作的瓶颈。(3)缺乏写作技巧：很多同学不知道如何进行写 作的组织和规划，同时也没有积累写作技巧的经历，导致写作的效率低下。2 .初中生写作技巧培养计划制定在对初中生写作现状进行了分析之后，我们制定 了一套以培养写作技巧为目的的计划。我们采用 了以下几个方面的策略：(1)构建写作意识：培养学生拥有自主写作的意 识和目

3、标，让学生理解写作是一个可以拥有的技 能和能力，不是一种被动应对的任务。(2)提供写作素材：通过课堂教学、阅读指导等 方式，为学生提供更多的写作素材，以避免写作 坛子的困扰。(3)提高写作技巧：针对学生写作中的问题，我 们制定了一系列的写作技巧指导，包括写作思维 的培养、语言表达的训练、篇章结构的合理布局 等等。3 .实施初中生写作技巧培养计划为了验证我们的写作计划，我们在多所学校选取 了不同年级的学生进行实地教学。我们通过听写、 写作作业、口头演讲等方式检查学生写作能力的 提高情况，并进行了数据分析和统计：(1)提高学生的写作兴趣和意识；(2)丰富学生的写作素材，激发学生的写作欲望;(3)提高学生的写作水平，开发学生的写作技巧, 并能够有机地运用到写作实践中。五、研究成果我们进行的初中生写作技巧培养计划得到了社会 各方面的好评，并且被多所学校采用。实施后， 我们发现学生们的写作能力有了显著的提高，他 们已经能够在更高的层次上进行思考和表达，更 有自信地投身于写作世界中。总之，初中生写作技巧培养计划通过以学生为主 体的课程设计和培养体系，为学生提供了更加细 致和全面的写作指导和实践，为学生的综合素质 培养打下了坚实的基础。