2023届全国乙卷高三5月大联考语文试题.docx

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1、2023年高三5月大联考（全国乙卷）语文（本卷满分150分，考试时间150分钟）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。礼乐之“结盟”，肇端于夏商，而大成于西周的礼乐制度，其一体性之 论述则在春秋战国的儒家那里获得定型。在传统儒家经史子集或“六经”“六艺”的人文知识体系中，礼乐在理论和精神上的一体性远大于差异 性。历朝历代在国家层面的演礼典乐之实践，更加深了这种礼乐论述的 一体性，而那些俗乐，亦多渗透着礼义的精神而具有“礼乐”的性质。 要而言之，传统礼乐在国家制度层面有其一体之实践，在文化思想层面 有其一体之论述。自20世纪以来，近现代学

2、人开始以西方的学科观念和方法重新阐释中国 传统礼乐文化，礼与乐逐渐分离。其中，乐因为符合现代艺术和美学观 念而被纳入美学和艺术研究领域。而礼则因为其内涵过于丰富、外延过 于宽泛，且在新文化运动时期被一部分启蒙思想者指认为“吃人”的礼 教，与现代美学所定位的自由价值相违背，而被美和艺术排除在外。自 此以后，近现代学人对传统礼乐的研究，或者特别强调其形式上的审美 价值，或者只是将礼分解为宗教、政治范畴等，儒家礼乐的一体性论述 被彻底切割OC.我国虽完成了从人口大国到人才大国的历史性跨越，但要达到人才强 国的目标，人才结构性问题和人才培养工作还需要进一步完善。D.复旦大学在三大领域进行重点突破，发挥

3、专业、地域优势，符合自主 培养人才的要求，体现了二十大报告对教育工作的战略部署。5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）A.如果我国制造业增加值占GDP比重保持稳定，未来我国工程师供需 缺口会更大，到2035年这一缺口将达到1300万人。B. 2020年，在全球主要经济体中，我国科学家与工程师规模占劳动力 比重最小，即使规模增加一倍，也无法赶上美国相应的比重。C.在全球创新指数中，我国排名快速上升，已跨入创新型国家行列，这 主要在于我国对人才的自主培养，某些人才的培养规模甚至超越了美国。D.我国在人才培养方面还存在很多问题，如供给与需求不平衡、规模与 质量不平衡、地区发展不平衡、专

4、业能力与综合素养不平衡等。6.复旦大学、中国政法大学、哈工大在人才培养方面的理念和措施有何 共同之处？对你的成才之路有何启发？请结合材料简要分析。【答案】4. A 5. C6.共同之处：理念上：都坚持为国育才的理念，三所大学都强调人才培养和为国家 服务奉献的关系，注重对人才综合素质的培养；措施上：都强调专业性，结合自身实际，充分发挥学校专长，比如复 旦大学在交叉融合方面的布局、中国政法大学积极利用校内平台、哈工 大趣人才观的树立，都与大学专业特点紧密结合。启发：选取适合的专业，利用学校提供的平台，提升专业素养，成为专业人 才；树立为国服务的理念，有家国情怀，为国家发展做出贡献。【解析】【4题详

5、解】本题考查学生筛选并辨析信息的能力。A.至I2035年工程师占劳动力比重才能达到发达国家目前的平均水平” 曲解文意。材料一中“若2035年我国工程师占劳动力比重达到发达国 家目前平均水平”只是一种假设。故选A.【5题详解】本题考查学生筛选并辨析信息的能力。A.如果我国制造业增加值占GDP比重保持稳定，未来我国”假设 关系不成立。”到2035年这一缺口将达到1300万人”这一结论是依据 “若2035年我国工程师占劳动力比重达到发达国家目前平均水平”得出 的。B.即使规模增加一倍，也无法赶上美国相应的比重错。根据图表可知， 若我国科学家与工程师规模增加一倍，那么科学家与工程师规模占劳动 力的比重

6、为4.8% ,超过了美国4.44%的比重。D.专业能力与综合素养不平衡”曲解文意。材料三只指出哈工大一方面 要求学生掌握比较深厚的专业知识，另一方面注重培养学生全面综合的 素质，并没有体现这两者之间有不平衡的问题。故选C。【6题详解】本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力。共同之处： 理念上：由“谈到二十大报告对教育工作的战略部署，徐雷表示，复旦 大学在交叉融合方面做了大量布局” “中国政法大学要通过自身创新， 为国家做贡献”“哈工大树立TT型人才观，一方面要求学生掌握比较 深厚的专业知识”可得出：三所大学都坚持为国育才的理念，都强 调人才培养和为国家服务奉献的关系，注重对人才综合素质的

7、培养；措施上：由“学校基于交叉融合的基础，新设立实体性科技平台；第二， 在上海市高科技高地从集成电路、人工智能、生物医药三大领域重点突 破，发挥复旦大学专业、地域优势，为我国的科教强国建设做出相应的 贡献”“积极利用好校内平台，加强平台建设，以自身的特点服务社会， 积极参加立法，为全面推进依法治国贡献智慧和力量” “哈工大树立TI 型人才观”可得出：都强调专业性，结合自身实际，充分发挥学校专长， 比如复旦大学在交叉融合方面的布局、中国政法大学积极利用校内平台、 哈工大趣人才观的树立，都与大学专业特点紧密结合。启发：由文中谈到复旦大学在交叉融合方面的布局、中国政法大学积极利用校 内平台、哈工大H

8、型人才观的树立可以得出：选取适合的专业，利用学校 提供的平台，提升专业素养，成为专业人才；中国政法大学要通过自身创新，为国家做贡献”可得出：树立为国服 务的理念，有家国情怀，为国家发展做出贡献。（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分） 阅读下面的文字，完成下面小题。豺狗和阿拉伯人我们在一块沙漠的绿洲上露营。我的同伴们已经睡着了，一个阿拉伯人 高大的白色身影从旁掠过；他一直在照料着骆驼，此时正朝他自己的睡 铺走去。我向后一仰，躺倒在草地上，我竭力想入睡，却睡不着，一只豺狗在远 处嗥叫；我又坐了起来。离得十分遥远的嗥叫声突然一下子相当近了。 豺狗们拥挤在我的周围，眼睛闪着黯淡的金黄色的光，随即

9、又消失了。 它们柔软的身躯仿佛在一条鞭子的嗨啪抽打下，敏捷而有节奏地扭动着。一只豺狗从我身后走出来，轻轻地拱到我的胳臂下面，向我挤靠着，好 像它需要我的体温，然后站在我的面前，几乎四目相对地向我开口道：我是天底下最年迈的豺狗。我很高兴终于在这儿遇见了你。我的母亲等 待过你，还有她的母亲，以及我们所有豺狗的老祖宗，一直可以追溯到 我们所有豺狗的第一位母亲。这是真的，相信我吧！那可真令人感到意外，我说道听起来让我感到太意外了。我完全是 出于偶然，才从遥远的北方到这儿来。你们这些豺狗想要什么呢？“我们知道你从北方来，最年老的那只豺狗开始说道，那恰恰正是我们 所希望的。你们北方人所具有的那种才智，在阿

10、拉伯人中间是找不到的， 他们捕杀动物作为食物，对于腐肉臭尸，他们是不屑一顾的。”也许，也许，我说远远超出我本分的事，我是没有能力评断的。照 我看来，这像是一种积年的宿怨，我想它存在于血液中，也许只有用鲜 血来结束。”你非常聪明，这只老豺狗说，它们全都开始更加快速地嘘嘘喘气，尽 管它们一动不动地站着，气体却从它们的肺里急促地往外喷吐，一股使 我不得不时时咬紧牙关强忍着的恶臭从它们张开的嘴巴里泛出来，你非 常聪明，你方才所讲的话，与我们古老的传说是一致的。所以，我们将 从他们那里吸取鲜血，这种宿怨也就会了结了。那么，你们想要干什么？我问道，试图站起身来。但我无法站起来。先生它大声喊道，所有的豺狗跟

11、着一齐嗥叫，听起来显得非常遥远， 就像一支优美的乐曲。先生，我们想要你结束这场分割世界的争吵，你 恰恰正是我们祖先所预言的天生来完成此事的人。我们再也不想被阿拉 伯人烦扰，我们想要自由呼吸的空间，想要一个把他们清洗干净的地平 线；想不再听到被阿拉伯人宰割的绵羊的哮哮叫声，想要每一只动物都 能正常地死亡；想要不受干扰地把动物尸体的鲜血吮尽喝光，并且把它 们的骨头啃得干干净净。干干净净，我们所想要的正是干干净净。”一一 此刻它们全都恸哭起来，唏嘘不止一所以，亲爰的先生，借助你全能 的双手，用这把剪刀剪断他们的喉咙吧！它将头一摆，于是一只豺狗便 叼着一把缝纫小剪刀颠上前来，剪刀布满了陈旧的斑斑锈迹，

12、挂在上颗 大牙处摆动着。哦，剪刀终于拿来了，该是停止的时候了我们商队的那位阿拉伯首 领大声喝道，他已迎着风蹑手蹑脚地来到我们近前，嚼啪一声抡起了他 的大鞭子。豺狗们匆忙逃窜，但在不远的一个地方重又紧密地聚成一团，所有这些 野兽如此紧密而僵硬地拥挤着。那么，对你也进行过这番表演啰，先生。”这位阿拉伯人说着，以这个 民族的节制性格所容许的快活程度呵呵笑了。那么，你知道，这些畜生 究竟要干什么吗？我问。”当然他说，这是个常识，只要阿拉伯人存 在，那把剪刀就会在沙漠中四下游荡，并将同我们一起游荡到我们的末 日。它被奉献给每一个欧洲人去干伟大的工作；每一个欧洲人恰恰是命 运为他们选择好了的人选。它们具有

13、最疯狂的希望，这些野兽们；它们 不过是些傻瓜，地道的傻瓜，那正是我们喜欢它们的缘故；它们是我们 的狗，比你们的任何一只都要精良的狗。现在，请注意，一只骆驼昨天 夜里死去了，我已经叫人把它带到这儿来了。”四个人抬着这只沉重的动物尸体走上前来，把它扔在我们的面前。它几 乎还未落地，豺狗们便嗥叫起来。它们好像被不可抵抗的绳索牵拉着， 一个个都开始向前摇晃，肚皮贴着地面爬行。它们忘记了这些阿拉伯人, 忘记了它们的仇恨；将眼前这堆恶臭的腐肉全部消灭掉的愿望蛊惑着它 们。瞬息间，它们全都爬到了尸体上面，堆积得山一样高，共同努力着。此刻，商队首领扬起他那锐利刺骨的鞭子，在它们的脊背上左右交叉地 鞭打起来。它

14、们抬起了头，心醉神迷，恍恍惚惚，看见阿拉伯人站在它 们的面前，感到鞭打在口鼻上的剧痛，跳着向后倒退，逃开了一段距离。 但是，那只骆驼的血已经流成了一滩滩血潭，它们经受不住这个诱惑； 它们又走了回来，那位首领又一次举起了他的鞭子，我拦住了他的胳膊。“你是对的，先生，”他说，“我们把这些臭肉留给它们去处理吧。此 外，拔营起程的时刻要到了。哦，你已经看见了它们。它们是了不起的 生物，不是吗？可它们又多么仇恨我们啊！”（有删改）7 .下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.豺狗说自己是“最年迈的”，然后提到“老祖宗”和“第一位母亲”， 目的是通过讲述豺狗对“我”的等待，取得“我”

15、对它们的信任。8 .我在豺狗与阿拉伯人由来已久的争斗中，无法以任何一种身份加入 战斗，也不喜欢被任何一方拉拢，而是想结束这分裂世界的争吵。C.阿拉伯人认为豺狗对“我”所进行的是“表演”，说明豺狗对“我”说的话在之前对其他人也说过多次，他们已对豺狗的言行司空见惯。D.小说具有讽刺意味，如豺狗给“我”锈迹斑斑剪刀让“我”去剪断阿拉伯人的喉咙，豺狗在鞭子下“心醉神迷”，都寓意深沉，耐人寻味。8 .我在小说中是豺狗和阿拉伯人斗争的见证者，在这一过程中我的心 理经历了哪些变化？请结合文本简要分析。9 .卡夫卡被称为“荒诞文学之父”，本文作为卡夫卡的典型作品，在很 多方面体现了 “荒诞”的特点。请对此加以

16、分析。【答案】7. B 8.惊奇、意外。“我”在沙漠的绿洲上露营时，一群豺 狗拥挤在我的周围，并且对我提出的请求让我感到惊奇、意外。 疑惑、厌恶。听完豺狗的诉说，我对豺狗的目的感到疑惑，追问它们想 要什么呢想要干什么，我对豺狗的嘴巴里泛出的恶臭非常排斥，并 且试图站起身来。同情、怜悯。当阿拉伯商队首领又一次举起了他的 鞭子，我拦住了他的胳膊我对不顾一切去吃骆驼尸体的豺狗产生了 同情，并劝阻阿拉伯商队首领对豺狗的鞭打。9.情节的荒诞。小说以寓言的形式呈现，写我在沙漠的绿洲上遇到 一群豺狗，这些豺狗对我诉说着它们的苦衷与请求，以及后来阿拉伯 人对豺狗的态度和行为，这些情节打破常规，具有荒诞性。形象

17、的荒 诞。运用对比手法，将豺狗开始时义愤填膺的说辞与经不住诱惑撕咬骆 驼尸体的行为进行对比，塑造了豺狗言行矛盾的荒诞形象。表现主旨 的笔法荒诞。将动物的本性置于古老的历史背景、深远的仇恨和正义的 说辞之中，揭示了豺狗和以豺狗为代表的人们即使有冠冕堂皇的借口也 难以改变本性的道理。【解析】【7题详解】本题考查学生鉴赏作品内容和艺术特色的能力。B.想结束这分裂世界的争吵错误。原文并没有表明我对争吵的态度， 根据豺狗”先生，我们想要你结束这场分割世界的争吵，你恰恰正是我们 祖先所预言的天生来完成此事的人”的说法可知结束这场分割世界的 争吵是豺狗对我”的期望。故选B。【8题详解】本题考查学生鉴赏作品艺

18、术形象的能力。当“我”在露营时，一群豺狗靠近了 “我”，并对“我”提出了请求， 从“那可真令人感到意外，我说道，听起来让我感到太意外了” 可知，此时感到惊奇、意外。当豺狗向“我”讲述它们与阿拉伯人之间的仇恨以及对“我”的期望， 从“你们这些豺狗想要什么呢？ “那么，你们想要干什么？我问 中国传统的乐其实包含现代所谓诗歌乐舞，在现代学术视野中被看作审 美和艺术的对象，已被“理所当然”地纳入美和艺术的研究范围。而对 于礼，从美学和艺术学视野所做的接引却没有那么顺畅。但近现代一些 具有西方学术眼光和观念自觉的学人，却在这方面做了巨大努力。这些 学人大致可以分成两种类型：一种侧重于礼仪与主体的情感关系

19、，即礼 作为情感的表现和对情感的教育；另一种侧重于艺术客体，侧重于礼作 为一种“有意味的形式“。当然二者之间又总是交合在一起的，很多学 人在两个方面兼而有之。中国传统的礼具有多侧面、多层次的含义。其中，礼容、礼数、礼节等， 是礼的最基本含义。从美学观之，这是一套感性的符号体系，即于周旋 揖让、俯仰进退中呈现的优美言行，这就是美。以此为背景，礼还有礼 义、礼制、礼秩的含义。这个含义的礼，就是所谓抽象理念和秩序，它 更倾向于善。在美学意义上，中国传统之礼，就像乐一样，可被视为一 种传达理念的美感形式，一种表现情感的艺术，这是礼乐在现代学术视 野中获得一体性的基础。礼是一种音乐化的举止行动，在一些典

20、礼中常常需要配乐；而在乐的演 绎中，也有着礼的理性精神的渗透与节制。以此为背景，礼作为一种美 感形式乃至艺术，像乐那样被纳入美学领域，这只是作为礼乐一体性的 现代重构的基础。而在现代学术视野下论述礼与乐的相互渗透与涵摄， 则是重构礼乐一体化论述的关键所在。道”可知，“我”对豺狗的目的感到疑惑；从“一股使我不得不时时咬 紧牙关强忍着的恶臭从它们张开的嘴巴里泛出来” “试图站起身来。但 我无法站起来”可知，“我”对豺狗的嘴巴里泛出的恶臭非常排斥，并 且试图站起身来。从“此刻，商队首领扬起他那锐利刺骨的鞭子，在它们的脊背上左右交 叉地鞭打起来那位首领又一次举起了他的鞭子，我拦住了他的胳膊 可知，当阿

21、拉伯商队首领又一次举起了他的鞭子，“我”拦住了他的胳 膊，“我”对不顾一切去吃骆驼尸体的豺狗产生了同情怜悯，并劝阻阿 拉伯商队首领对豺狗的鞭打。【9题详解】本题考查学生鉴赏作品艺术特色的能力。从情节上看，从“一只豺狗从我身后走出来几乎四目相对地向我开 口道：我是天底下最年迈的豺狗一直可以追溯到我们所有豺狗的 第一位母亲。这是真的，相信我吧！ ” “你非常聪明，你方才所讲的 话，与我们古老的传说是一致的。所以，我们将从他们那里吸取鲜血， 这种宿怨也就会了结了”等处可知，小说以寓言的形式呈现，赋予豺狗 以人的特征，并让它们有了自己的历史和命运；从“哦，剪刀终于拿 来了，该是停止的时候了！我们商队的

22、那位阿拉伯首领大声喝道，他 已迎着风蹑手蹑脚地来到我们近前，僻啪一声抡起了他的大鞭子” 可知，后来阿拉伯人对豺狗的态度和行为，这些情节打破常规，具有荒 诞性。从形象塑造上看，从“它大声喊道，所有的豺狗跟着一齐嗥叫，听起来 显得非常遥远，就像一支优美的乐曲。先生，我们想要你结束这场分 割世界的争吵” ”四个人抬着这只沉重的动物尸体走上前来，把 它扔在我们的面前。它几乎还未落地，豺狗们便嗥叫起来它们忘记 了这些阿拉伯人，忘记了它们的仇恨；将眼前这堆恶臭的腐肉全部消灭 掉的愿望蛊惑着它们。瞬息间，它们全都爬到了尸体上面，堆积得山一 样高，共同努力着”可知，小说运用了对比手法，将豺狗开始时义愤填 膺的

23、说辞与经不住诱惑撕咬骆驼尸体的行为进行对比，通过豺狗前后的 表现，体现它们言行矛盾的荒诞形象。从表现主旨的笔法上看，从“我是天底下最年迈的豺狗。我很高兴终于 在这儿遇见了你。我的母亲等待过你，还有她的母亲，以及我们所有豺 狗的老祖宗，一直可以追溯到我们所有豺狗的第一位母亲。这是真的， 相信我吧！” “你们北方人所具有的那种才智，在阿拉伯人中间是找不 到的，他们捕杀动物作为食物，对于腐肉臭尸，他们是不屑一顾的”等 处“先生，我们想要你结束这场分割世界的争吵，你恰恰正是我们祖先 所预言的天生来完成此事的人。我们再也不想被阿拉伯人烦扰，我们想 要自由呼吸的空间”可知，小说将动物的本性置于古老的历史背

24、景、 深远的仇恨和正义的说辞之中，揭示了豺狗和以豺狗为代表的人们即使 有冠冕堂皇的借口也难以改变本性的道理，其表现主旨的笔法荒诞。二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成下面小题。孙奋字子扬，霸弟也。太元二年，立为齐王，居武昌。权薨，太傅诸葛 恪不欲诸王处江滨兵马之地，徒奋于予象章。奋怒，不从命，又数越法度。 恪上笺谏曰：“帝王之尊，与天同位，是以家天下，臣父兄，四海之内， 皆为臣妾。仇蹄有善，不得不举；亲戚有恶，不得不诛， 所以承天理才勿， 先国后身，盖圣人立制，百代不易之道也。一昔汉初兴，多王子弟，至于太强， 辄为不轨，上则几危社稷，下则骨肉

25、相残，其后惩戒以为大讳。自光武 以来，诸王有制，惟得自娱于宫内，不得临民，干与政事，其与交通， 皆有重禁，遂以全安，各保福祚。此则前世得失之验也。近袁绍、刘表 各有国土，土地非狭，人众非弱，以适庶不分，遂灭其宗祀。此乃天下 愚智所共嗟痛。大行皇帝览古戒今，防芽遏萌,虑于千载。是以寝疾之日 分遣诸王各早就国诏策殷勤科禁严峻其所戒敕无所不至t成谷欠上安宗庙,下全诸王, 使百世相承，无凶国害家之悔也。大王宜上惟太伯顺父之志，中念河间 献王、东海王强恭敬之节，下当裁抑骄恣荒乱以为警戒。而闻顷至武昌 以来，多违诏敕，不拘制度，擅发诸将兵治护宫室。 又左右常从有罪过者， 当以表闻，公付有司，而擅私杀，事不

26、明白。里语日：，明镜所以照形，古事 所以知今。大王宜深以鲁王为戒，改易其行，战战兢兢，尽敬朝廷， 如此则无求不得。夫良药苦口，惟疾者能甘之。忠言逆耳，惟达者能受 之。是以不自知言至，愿蒙三思。奋得笺惧，遂移南昌，游猎弥甚，官属不堪命。及恪诛，奋下住芜湖， 欲至建业观变。傅相谢慈等谏奋，奋杀之。坐废为庶人，徙章安县。太 平三年，封为章安侯。（节选自三国志吴主五子传，有删改）10 .下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.是以/寝疾之日分遣诸王/各早就国/诏策殷勤/科禁严峻/其所戒敕/无 所不至/B.是以寝疾之日/分遣诸王/各早就国/诏策殷勤/科禁严峻/其所戒敕/无 所不至/C.是以寝疾

27、之日/分遣诸王/各早就国/诏策殷勤科/禁严峻/其所戒敕/无 所不至/D.是以/寝疾之日分遣诸王/各早就国/诏策殷勤科/禁严峻/其所戒敕/无 所不至/11 .下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.不得不举与杀人如不能举（鸿门宴）两句中的举字含义不同。B.其与交通与阡陌交通”（桃花源记）两句中的交通一词含义不同。c.以适庶不分与以其无礼于晋”（烛之武退秦师）两句中的以 字含义相同。D.惟达者能受之与不求闻达于诸侯（出师表）两句中的达字含 义相同。12 .下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A.太傅诸葛恪不想诸王长期停留在长江沿岸的兵马争战之地，就准备将 孙奋转迁到豫章

28、郡，结果孙奋拒不从命。B.汉朝初年，皇帝多分封子弟为王，及至他们变得过于强大，无法节制， 导致骨肉相残，几乎危害国家社稷。C.诸葛恪认为，鲁王改变了品行习惯，小心谨慎行事，最终没有什么愿 望不被满足，因此，孙奋应当向他学习。D.孙奋收到诸葛恪的书信后十分恐惧，于是移居南昌，但是他秉性未改, 后因杀傅相谢慈等人而被贬黜为平民。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1 ）所以承天理物，先国后身，盖圣人立制，百代不易之道也。（2 ）又左右常从有罪过者，当以表闻，公付有司，而擅私杀，事不明白。【答案】10. B 11. D 12. C13. (1 )以此承受天命协理万物，先为国家着想，后替自己打

29、算，大概 这就是圣人制定法度，百代都不更改的道理。(2 )另外你身边有犯罪的侍从，本当上表呈报公开交付有关部门处理， 而你却擅自私下杀掉他们，把事情弄得不明不白。【解析】【10题详解】本题考查学生准确断句的能力。句意：因此在卧床不起时，他将诸王分遣到各自的封邑，诏令策命十分 恳切，法律禁令十分严峻，他所告诫、嘱咐的内容，没有什么不涉及的。是以是连词，可译为因此，所以，表示前面是“寝疾之日/分遣诸王” 的原因，故中间不能断开，排除AD;诏策科禁是两个独立的主语，两个句子对仗，严峻对殷勤”，故而在“殷勤后断开，排除Co故选Bo11题详解】本题考查学生辨析一词多义的能力。A.不得不举中举是举荐的意思

30、杀人如不能举中举”是全部、都的 意思，两者含义不同。句意：就不能不举荐他/杀人只担心不能杀完。B.其与交通中交通是结交、交往的意思，阡陌交通中交通是交错 相通的意思，两者含义不同。句意：与他们结交的人/田间小路交错相 通。C.以适庶不分与以其无礼于晋中以都是因为的意思两者含义相同。 句意：因为嫡庶未分明/因为郑国曾对文公无礼。D.惟达者能受之中达是通达事理的意思，不求闻达于诸侯中达是 显贵的意思，两者含义不同。句意：只有通达事理者才乐意接受/不奢求 在诸侯之中出名。故选Do【12题详解】本题考查学生分析理解文章内容的能力。C.”鲁王改变了品行习惯.因此，孙奋应当向他学习理解不当。由原文 大王宜

31、深以鲁王为戒，改易其行，战战兢兢，尽敬朝廷，如此则无求不 得可知，诸葛恪认为，孙奋应当以鲁王的遭遇为鉴戒，改变自己的行为，小心行事，然后欲求就能满足，并不是鲁王改变了品行习惯孙奋应该向他学习。故选C。【13题详解】本题考查学生准确翻译文言句子的能力。(1) “承”，承受；“理”，协理；“身”，自己；“盖”，大概；“易”，更换。(2) “左右”，身边侍从；“表”，上表，“闻”，使动用法，使知道；“公”,公开；“有司”，有关部门。参考译文：孙奋字子扬，是孙霸的弟弟。太元二年(252 ),孙奋被册立为齐王，居住在武昌。孙权去世后，太傅诸:恪不想让诸王停留在长江沿岸的兵马争战之地，就把孙奋转迁到豫章郡

32、。孙奋十分气愤，拒不从命，又多 次做出违反法度的事情。诸葛恪上书劝谏他说：帝王之尊贵，与上天处 于相等地位，因此帝王以天下为家，以父兄为臣，四海之内，都是臣仆。仇人有善行，就不能不举荐他；亲人有恶行，就不得不责罚他，以此承 受天命协理万物，先为国家着想，后替自己打算，大概这就是圣人制定 法度，百代都不更改的道理。从前汉朝初兴，多将子弟封为王，到了他 们势力过于强大，总是做出不轨行为，上则几乎危及江山社稷，下则导 致骨肉自相残害，后世以此为戒，认为这是最大的忌讳。从光武帝以来， 各王都有约束，只得在宫内自我娱乐，不得管理百姓，干预政事，与他 们结交的人，都有严格的禁令，于是他们各人都得以保全自身

33、，各保福 运。这便是前代得失成败的明证。近代袁绍、刘表各自占有国土，土地 并不狭小，人丁也不贫乏，因为嫡庶未分明，于是断绝了家族宗庙的祭 祀。这是天下智者、愚人共同叹息痛心的事情。新故去的皇帝观察古代 得失警醒当下，把事情防范、抑制在萌芽状态，这是从千秋功业上考虑。 因此在卧床不起时，他将诸王分遣到各自的封邑，诏令策命十分恳切， 法律禁令十分严峻，他所告诫、嘱咐的内容，没有什么不涉及的，确实 是想上保宗庙安稳，下佑诸王安全，使帝王之位能够百代相传，没有危 害国家的悔恨。大王您应当向上考虑周代太伯顺从父亲遗志的事情，中 间思量河间献王刘德、东海王刘强恭敬地遵从朝廷命令的节操，向下应 当遏制骄横放

34、纵、荒淫无道的行为，并以此作为警诫。但是，我听说大 王自到武昌以来，多次违背诏令，不遵从法度，擅自调集众将士建造、 维修官室。另外你身边有犯罪的侍从，本当上表呈报，公开交付有关部 门处理，而你却擅自私下杀掉他们，把事情弄得不明不白。俗话说：明 镜可以照出形貌，古事可以鉴戒今人。大王应该深深地以鲁王为鉴戒, 改变自己的行为，谨慎小心行事，尽力敬奉朝廷，这样则没有什么要求 不能满足。良药苦口，只有患病者认为它甘甜。忠言逆耳，只有通达事 理者才乐意接受。故此不自觉地把话说到了极致，希望你能三思。 孙奋收到笺书后十分恐惧，于是移居南昌，（但他）游玩、狩猎更为频 繁，官员部属都无法忍受他的命令差遣。等到

35、诸葛恪被诛杀，孙奋前往 下游，居住在芜湖，企图到建业窥探政治事态的变化。傅相谢慈等人劝 谏孙奋，孙奋却杀了他们。孙奋因此被判罪，废黜为平民，流放到章安 县。太平三年（258 ），孙奋被封为章安侯。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成下面小题。沁园春*和吴子似县尉辛弃疾我见君来，顿觉吾庐，溪山美哉。怅平生肝胆，都成楚越，只今胶漆, 谁是陈雷。搔首跳蹦,爰而不见，要得诗来渴望梅。还知否，快清风入 手，日看千回。直须抖擞尘埃。人怪我柴门今始开。向松间乍可，从他喝道，庭中且莫， 踏破苍苔。岂有文章，谩劳车马，待唤青刍白饭来。君非我，任功名意 气，莫恁徘徊。【注】作于庆元五年（

36、1199）前后，时稼轩罢居铅山瓢泉。吴子似, 即吴绍古，字子似，时任铅山县尉。有史才，并善诗。与稼轩交往颇密， 常相互唱和。陈雷：陈重、雷义。两人交谊甚厚，每当官府举荐时, 在从美与善、艺术与道德的关系着眼去探究传统礼乐时，也有很多现代 学人习惯于把礼视为单纯的伦理规范，将传统的乐视为单纯的审美艺术。 由此，传统礼乐向现代的转化，就不是一种“无缝的对接”，而是产生 了深深的断裂。在此，传统礼乐的内在一体性被割裂开来，而成为两个 几乎不相关的领域，这就遮蔽了中国传统礼乐文化的历史本然。传统礼乐的内在一体性，在现代美学看来，就是艺术和审美的政治道德 化、政治道德的审美和艺术化。从现代美学的角度，阐

37、释礼乐中艺术与 道德、审美与政治的深刻关系，是对传统礼乐的内在一体性进行现代重 构的核心所在。在这里，传统礼乐都是美善一体的，都是既艺术且道德 的，是一种崇高的审美形态。但是就礼乐之间的相互渗透涵摄而言，礼 更多是政治道德的审美和艺术化，乐更多是艺术和审美的政治道德化。（摘编自易冬冬礼与乐：中国文化内在的一体性）1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.礼乐一体开始于夏商，大成于西周，关于礼乐一体性的论述定型于春 秋战国时期，并且体现在国家制度和文化思想两个层面。B.自20世纪西学传入以来，乐被纳入美学和艺术研究领域，礼则因为 与现代美学所定位的自由价值相违背,被美和艺术排除在外

38、。C.很多现代学人把礼视为单纯的伦理规范，把乐视为单纯的审美艺术，从而造成两者的割裂，遮蔽了传统礼乐文化的历史本然。他们都互相推让而不应命。乡里赞曰：“胶漆自谓坚，不如雷与陈。” 青刍白饭：青草喂马，白饭供客，喻待客周到。14 .下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A.词人未见友人，只得借他清风般和美的诗来缓解迫不及待的心情；见 到友人，顿觉庐舍边山水增辉。B.只今胶漆二句运用陈重与雷义相交的典故，传达出词人与吴子似之 间的友谊如同胶漆一般牢固。C.词人庭院道路上长满绿茸茸的苔辞，说明词人无心打扫庭院，同时也 反映出探访之客稀少。D.本词运用口语，又大量使用典故，婉约中又不乏豪放，与永

39、遇乐京 口北固亭怀古的风格一致。15 .词的下片最后三句有什么含意？从中可以看出词人对“居铅山瓢泉” 的生活有何态度？【答案】14. D 15.含意：词人勉励友人，要以功名自许，不要似自己那般徘徊流连于山水之间。 态度：词人被罢，居铅山瓢泉，虽身处溪山美景间，却未感闲适之意， 徒生壮志难酬、无可奈何的惆怅之情；谪居非本意，词人虽处清闲地， 但依然心怀报国志，即使不能力行，也要嘱咐友人将建功立业牢记心间。【解析】【14题详解】本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。D.与永遇乐京口北固亭怀古的风格一致错。本词中的胶漆搔首 跳邮爱而不见”等词透出婉约之气，喝道踏破莫恁等词又表现出一 股豪气。永遇乐

40、京口北固亭怀古全词体现的是一种豪迈悲壮的风格。 故两者风格不一致。故选Do【15题详解】本题考查学生评价诗歌思想内容和情感的能力。辛词写自己与吴子似之间的深挚友情，同时又表达自己壮志难酬的愤懑。 上片由爱友人而爰友人之诗，下片由始开柴门而从他花间喝道，到青刍 白饭以待客，叠层铺叙，备言友谊。此词起以茅庐山水增光添彩，托出 宾至主喜之情，亲切有致。 下片最后三句，处于词尾，有卒章显志之意，“君非我，任功名意气， 莫恁徘徊”的意思是：词人勉励友人，要以功名自许，不要似自己那般 徘徊流连于山水之间。词人希望友人莫效我流连丘壑，当以建功立业自 勉。词人被罢官后居于山水之间，一腔热血无处泼洒，一心报国志

41、无处 施展，只能诉诸好友，叮嘱他心怀大志，不忘报国。可见，辛弃疾虽居 山野佳处，却一心报国，对这样的赋闲生活充满不甘，但又无可奈何。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16 .补写出下列句子中的空缺部分。（1 ）后唐庄宗宠溺伶人而亡国，正所谓祸患常积于忽微，而智勇多 困于所溺。孟子早在生于忧患，死于安乐一文中就曾警诫世人： 如果:则这个国家往往会灭亡。（2 ）苏轼赤壁赋中两句写出了曹操战 船浩荡，挥师南下直取赤壁的浩大声势。（3）晋代文学家陆机在文赋中说：石福玉而山辉，水怀珠而川 媚。李商隐在锦瑟一诗中，用两句即 写出这样一种梦幻美好又若即若离的景象。【答案】 .入则无法家拂士 .出则无敌

42、国外患（者）.触胪千里 .旌旗蔽空 .沧海月明珠有泪 .蓝田日暖玉生烟【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字：“拂” “驰胪” “旌” “沧”。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I （本题共2小题，7分）阅读下面的文字，完成下面小题。据中国载人航天工程办公室消息，北京时间2022年11月29日23时 08分，神舟十五号载人飞船从酒泉卫星发射中心载人航天发射场启程前 往太空。飞船入轨后，按照预定程序与空间站组合体进行自主快速交会 对接。11月30日7时33分，翘盼已久的神舟十四号航天员乘组顺利 打开“家门”，热情欢迎远道而来的亲人入驻“天宫”。随后，“胜利 会师”

43、的两个航天员乘组，一起在中国人自己的“太空家园”里留下了 一张足以 的太空合影。这是我国载人航天工程立项实施以来的第27次飞行任务，也是进入空间 站阶段后的第4次载人飞行任务。此次发射成功，标志着空间站关键技 术验证和建造阶段规划的12次发射任务全部。自2021年4 月底天和核心舱发射以来，工程全线充分发扬新型举国体制优势、大力 弘扬“四个特别”的载人航天精神，始终坚持精心准备、精心组织、精 心实施，仅用不到20个月时间，先后在文昌、酒泉两个发射场成功组织 3次空间站舱段、4次载人飞船和4次货运飞船发射,同一发射场两次 任务最短间隔仅12天。中国载人航天工程 ,用连战连捷、任务全胜的优异战绩，

44、在探索浩瀚宇宙的新征程上跑出了中国航天的“加 速度”。17 .请在文中横线处填入恰当的成语。18 .请对第一段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简 洁流畅，不超过60个字。【答案】17.载入史册 大功告成 硕果累累18. 2022年11月29日23时08分，神舟十五号载人飞船发射升空， 与空间站组合体进行自主快速交会对接，两个航天员乘组“胜利会师”。【解析】【17题详解】本题考查学生正确使用成语的能力。第空，根据语段对两个航天员乘组“胜利会师”的描述可知，此处要 填写表示“大合影”永留史册的成语，还应与“足以”二字搭配，故此 处可填“载入史册”之类的成语。载入史册：把姓名事迹记载在

45、历史书 籍上。形容功业巨大，永垂不朽，名声永留史册。第空，根据前文“此次发射成功，标志着空间站关键技术验证和建造 阶段规划的12次发射任务”可知，此处要表达的是任务圆满完成，故可 填写“大功告成”之类的成语。大功告成：指大的工程、事业或重要任 务宣告完成。第空，根据横线前的“仅用不到20个月时间同一发射场两次任务 最短间隔仅12天”和横线后的“用连战连捷、任务全胜的优异战绩”可 知，此处应填写表示成果丰硕的成语，故此处可填“硕果累累”之类的 成语。硕果累累：本义是指秋天丰收时树上的果实茂盛的样子。现在常 引申为某人的作品很多，取得了很大的成就。【18题详解】本题考查学生语言表达之压缩语段的能力

46、。第一段共4句话，根据大意可以分为两层，第1、2句话是一层，事件 是“神舟十五号载人飞船发射升空” “与空间站组合体进行自主快速交 会对接”；第3、4句是第二层，事件是“两个航天员乘组胜利会师 然后加入时间并合并两层信息，再根据字数要求调整个别字词即可得出 答案2022年11月29日23时08分，神舟十五号载人飞船发射升空， 与空间站组合体进行自主快速交会对接，两个航天员乘组胜利会师（二）语言文字运用n （本题共3小题，13分）阅读下面的文字，完成下面小题。中国高血压临床实践指南将我国成人高血压的诊断标准下调至2130/80毫米汞柱，引起广泛关注。专家表示，新指南的意义在于让高危 人群，做到早

47、发现早干预。目前，新指南, 临床诊断成人高血压的标准仍沿用2018年的防治指南，即非同日3次 血压超过140/90毫米汞柱。其实 ,2018年的诊断指南里，血压高压在130139毫米汞柱之间，低压在8589 毫米汞柱之间，已被列为血压的正常高值。虽然数值尚未达到高血压诊断标准，但这 类人群已成为高血压患者的高危人群，发展成高血压患者的可能性比血压正常者大得 ”所以日常多多关注、早发现早干预，对于避免发展成高血压及合并并发症至关重要。另外要注意，高血压患者原则上需要终身服用降压药物，将血压控制在正常值以内，防止并发症的出现，但o这类人群服药需要根据自身情况和耐受性及长期承受能力，遵医嘱服用降压药，不可盲目听从他人的建议，更不可自己在家测血压自行服药。 听从专业医生的指导下， 通过综合措施，同时配合药物干预进行有效的血压控制管理，患者心脑血管及肾脏功 能损害的发生才能降低。19 .请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容 贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。20