教师月度工作总结(15篇).docx

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1、教师月度工作总结（通用15篇）教师月度工作总结1工作于11月结束。作为语文老师，我很充实。同时，工作结 束还有很多事情要做。教学工作必须严格，需要良好的态度。这 些都很重要。无论你做什么，你都应该告诉自己你能做到。当然， 我想表达的是，你一定要有信心。从11月底开始，我能感受到教 学工作中的快乐，这是一种奇妙的感觉。我对自己的个人工作能力还是很有信心的。作为一名语文老 师，我在小学的工作取得了很大的进步。在教学中，我注重提 高自己的能力。毕竟这需要一个态度，这才是关键。这一点我在 以后的工作中会越来越强调。当然，很多事情是不可说的，但这 些都要有一个态度。从n月份开始，我一直在积极地工作和学习

2、。 不敢落后于教学工作，努力在各方面培养自己。作为老师，这是 最基本的工作意识。踏实认真是我的特点之一。据说可以，但是 耐心细致不容易，不过我把这些当成理所当然。教育学生要保持 这种态度。这个我一直记得，虚心学习。带着很多东西，回顾过去的一个月，我能够和同学相处的很 好，接触同学的时间也足够了，这是相互的。我在过去的一个月里一直在跟踪我的学习进展，这总能看到3、从开学至今，课间操的太极拳练习从未间断，并收到良好 的效果，得到了市区领导的认可。4、准备并举行了校首届太极拳比赛，开阔了学生的眼界，丰 富了学生的校园生活。5、认真完成了学校教师值周工作。总之，下月我要更加努力地工作。教师月度工作总结

3、6时间飞逝，转眼间，三个月已过去，新的一月即将来临。在四 月中，我不仅担任了三年级一班的语文老师，更兼任了当班的班 主任，更加深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春 倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个月 的工作已经结束，收获不少，现做如下总结：一、语文学科教学（一）班级管理和课堂教学在班级管理和课堂教学中，我仍以培养学生自学能力为主， 提高学生的素质为目标。通过教育，让学生深切的感受到拥有知 识能够提高生活和工作的质量，使孩子们成为？个睿智和有品位的 人！（二）日常教学认真授课，完成了语文4、5单元的教学。补缺补差，查漏补 缺，做到优等生吃饱，中等生吃好，不放弃每一

4、个学生。（三）期中回顾1.4月进行了期中回顾，积极出卷，认真参与复习阶段教学， 争取做到每个学生认真积极的.复习。2 .分析期中试卷，找到教学上的痛点，与孩子们讲评试卷， 分析错题。3 .与家长就期中回顾进行家长沟通，肯定学生的进步，委婉 提出学生的不足，对学生的未来成长寄予更进一步的期待。（四）语文学科活动1 .统筹组织并积极参与语文学科活动一一春诗诵读、4 23世 界读书日，在春诗诵读中学生积极快乐，在读书日当天学生快乐 阅读，继双减政策时候，落实快乐阅读。2 .安排语文节活动，与家长进行积极沟通，落实采购，提出 资金申请。二、班主任工作（一）花朝节工作的相关事宜积极配合学部工作安排，与家

5、委沟通，采购蹴鞠、投壶与汉 服。（二）三一班成长礼的相关事宜积极配合学部安排，统筹落实成长礼活动。组织学生彩排节目、与家委沟通、提供照片。（三）更换板报，体现学科特色四月的最新板报是“自主管理，自主学习”，结合语文教学中的“做一次小实验”，学生自主完成实验之后，并填画图表， 真正落实做到了自主学习。（四）家校沟通永不忘本月担任班主任工作之后，不仅要与学生就学科进行沟通， 更要与家长进行生活、行为等方面的沟通，让家长做到放心。对学校的建议，个人努力方向建议：无1 .思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下 来，进行反思。2 .教研方面本学年加大了学习的？度，认真研读了？些有关方 面的理

6、论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够 细和实，没达达到自己心中的目标。3 .教学中有特色、有创意的东西还应该再多一点，其他的有 些工作要继续保持精益求精。教师月度工作总结7来到幼儿园这个大家庭，成为一名幼儿教师已经有两个多 月的时间了。为了使自己更好的开展工作，在工作中不断成长， 特做出如下总结，以便在今后的工作中修正自己、完善自己，提 高作为一名幼教应有的素质。比起大学时期学习的小学教育，以及毕业之后从事的小学英 语教育，如今的幼儿教育对我来讲，既是一次挑战，更是一次机 会。在这个大家庭里，我得到了领导和各位老师的关心、帮助， 以及小中班所有小朋友和家长的支持，在这种良好的氛围

7、下，我 在成长并成熟着。作为教师，我要扎实的进行教育教学工作，提高自己的业务 水平。之前的工作经验，让我对教育孩子有了一定的心得，在面 对孩子的时候少了一份担心和无措。在教学中，我会根据幼儿的 年龄特征，制定可行的计划，恰当的选择和使用教具，增加幼儿 的实践操作，以游戏为基础进行教学，使幼儿从被动学习转化为 主动学习，并在教学中不断反思，找出问题、解决问题。除此之 外，我还认真的参加园里的教研工作、观摩其他老师的教学活动， 吸取老师们的宝贵经验。在三个小班的英语教学中，我会运用国外已广泛用于幼儿和 小学生语言教学的TPR教学法。例如，在我向幼儿发布指令 “train”的时候，幼儿能迅速做出动作

8、反应，把黑板上“小火车” 的卡片指出来，发布指令Standup.，幼儿能迅速站起来，在 这一时期使幼儿做到“听懂”。然后，在听熟的基础上再让幼儿 开口说，做到“会说”。在保育方面，我会认真的向媛媛姐请教。为孩子提供一个整 洁舒适的活动环境，保证教室、床面的整洁，做好口杯、毛巾的 清洗和消毒。要求孩子饭前便后要洗手，自己的事情自己做，培 养孩子讲文明懂礼貌的的好习惯。在我刚来园里的不几天，班里来了一个叫沈子毅的小朋友。 那时候，子毅的自理能力并不是很强，当男孩子在尿尿的时候， 子毅只是站在那里一动不动，一双渴望帮助的大眼睛忘着我，我 帮他脱掉了裤子，可他又不知道怎么尿尿，帮他尿尿之后，又不 知道

9、怎么提裤子，因此我便手把手的一步一步教子毅，只要他有 很小的进步，我就给他很大的表扬。很快，子毅没有了依赖我的 思想。那天，子毅自己尿完尿，站在我面前，对我说：“刘老师， 你看，我没尿到裤子上。”只是一句再简单不过的话，让我好欣 慰。每天，看到孩子们背着小书包来到幼儿园，跟我说老师早上 好，和孩子们一起学习、游戏，让我觉得真的好幸福。与家长做 好交流沟通，也是我们做好工作的一个重要保证。我会尊重每一 位家长，做到换位思考，并且通过家长深入的了解孩子，共同帮 助孩子的成长。在工作中，我还存在着许多的不足，缺少对不同年龄幼儿的 管理经验，弹琴等艺术活动能力较弱，对此，我要积极的向各位老师们学习，并

10、吸收他们的经验，不断的努力并充实自己。脚踏 实地，一步一个脚印，早日成长起来。教师月度工作总结811月的教学工作又要结束了。作为小学的英语老师，我肩 负着几个班的教学任务。虽然教孩子简单的英语并不难，但让他 们理解和掌握一些英语语法和单词真的不容易。以下是我n月份 工作总结。英语是世界上最常见的语言，英语是中国高考科目之一，这 表明学习英语很重要。学好英语相当于掌握了一项重要的技能。 虽然英语对我们成年人来说很容易，但对孩子们来说却不熟悉。 毕竟不是母语，生活中接触也不多。最多在网上看过一些英语视 频，学过一些简单的英语单词。虽然这不是一个系统的研究，但 对学习英语有帮助。毕竟，学习一门语言最

11、好是在合适的氛围下， 多听英语，自然就能听懂并发音。即使你说得不流利，也是一种 进步。在学校，我会给学生准备很多贴纸。这些贴纸上全是英文单 词和发音。我让孩子们拼写这些单词来加深他们的印象。在课堂 上，我会给学生看一些英语视频。当孩子们看得更多时，他们自 然会知道一些简单的英语对话。我不经常用我的发音来教孩子们 的原因是因为我毕竟学了英语。发音肯定不够纯正，恐怕会有失 偏颇，所以让孩子听一些外国的纯正发音，让他们看看英语母语者是怎么说的。现在的孩子学习能力很强，网络技术也很发达。 许多父母已经在教他们的孩子在家时如何学习英语。所以，我发 现很多孩子在课堂上英语都很好，不仅发音正确，还能识别很多

12、 英语单词，这让我感到欣慰。我越早学英语越好。父母的做法大 大减轻了我的教学压力。这个月，我教了孩子们很多新单词和句型，包括一些复杂的 句型，但是孩子们表现很好，很快就接受了。现在的孩子远比我 们当时强大。在接下来的一个月里，我会继续加大教学难度，努 力让自己的教学方法更加生动，让孩子体验到学习英语的乐趣！ 教师月度工作总结9我担任一年到六年级英语科目。这一个月来，自己工作上兢 兢业业，尽职尽责，完成了学校分配的各项工作，现对自己的工 作回顾如下：一、政治思想遵守学校的规章制度。学习和研究新课程标准、理念、观点， 注重在教学实践中的灵活应用，理论联系实践，研究学生的学习 情况。做到了学习与教学

13、的有机结合。二、教学工作在教学工作方面，认真研究教材教法。研究新课程标准。我 认真备课、上课、批改作业，做到精讲精练。本月我接受了兴隆区教研员的听课，并进行评课，接受了新教育改革思想。同时开 通了个人教学博客，及时的更新知识，共享平台，与大家共同进 步。根据上级指示制定了推进素质教育、减轻学生课业负担 计划，通过课上的讲解，切实减轻学生的课业负担，注重个体差 异。注重学生的学法指导，加强学生的基本能力的培养，使学生 会学习、爱学习、把学习的主动权交给学生。三、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规 章制度。不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的 努力把工作做好。

14、四、存在问题1 .教学工作欠严欠细，教研教改没有新的起色。2 .班级管理中欠冷静易犯急躁病。五、努力方向在今后教育教学工作中，加强学习，不断提高自身业务能力， 向优秀教师学习，改进管理方法，扬长避短，干好本职工作。教 师月度工作总结10如梭的岁月不待细数，从8月24日走进兴华学校参加教师培训开始，一个多月的时间转眼即逝。回望走过的历程，将零碎的工作梳理如下：一、进行教师专业培训。从参加培训到自行组织教师培训，走过一个相对完整的岗前 培训过程。首先是全程跟踪参与了开学前为期三天的岗前培训， 系统学习了兴华学校的各项规章制度、评估细则等；聆听了胡校长、 王校长、沈校长的重要讲话；认真听取了全国著名

15、班主任丁榕老师 的做一个幸福的老师精彩报告；布置老师们完成了后续作业一 一撰写学习体会，发表在博客上，并逐一进行了点评指导。其次 是开学进行的三次业务培训，第一次是针对各项作业设置进行的 作业规范化细则要求学习，第二次是针对课堂教学进行的专题点 评，第三次是针对如何进行电子备课的二次备课进行的学习培训。 通过这几次培训，使老师们对如何备课、上课、作业设置与批改 有了基本的认识。二、完善各项制度细则。新的学校新的开始，一切工作的进行皆由规范的规章制度和 明确的细则要求开始。经过几次和教研组长讨论商议，我们制定 了兴华学校课程计划兴华学校教学教研工作计划兴华学 校特色教育实施方案兴华学校备课规范化

16、细则要求兴华学 校作业规范化细则要求兴华学校大阅读教学实施方案等。在 此基础之上，通过校委会研究，利用致家长的一封信的形式 与家长沟通，初步形成了特色教育的课程实施计划，为下一步开展特色课做好了准备工作。三、初步完成档案建设。根据学校实际情况，将开学以来的存留材料进行有序分类整 理，并归类入档，初步完成教学档案整理。与教育局基础教育科 联系，派张锦粉老师前往学习，开始了在校学生的统计与建档工 作。四、继续进行招生工作。9月2日开学时，报道学生232名，开学后，我们继续通过 各种方式进行招生策划宣传，一个月来陆续有学生前来入学，到 目前为止，在校学生达到259名。计划通过老师、学生、家长的 宣传

17、，到年底争取突破300人。五、规范大课间活动。兴华学校学生来自四面八方，认知基础参差不齐，亟待培养 各种良好习惯，加强各项活动的规范化。我们利用最短时间，对 学生进行学习常规的训练，并对大课间活动进行统一规划，从早 操训练到七彩阳光广播操，到兔子舞和下午大课间的眼睛保健操, 几次召开班主任会议，要求各班班主任和体育老师密切配合，强 化训练，尽快提升。9月28日，我们对各班广播操和兔子舞进行 了阶段验收，和开学比，从学生的意识到做操的质量，各班都有 很大提高。我工作的效率。教学要慢，进度要把握好。月初，我制定了一个 很好的工作计划，给了自己做好的勇气。在工作中把握学习的进 度，掌握它，可以使我的

18、学习不断积累和加强。我一直很在意效 率，不敢讲课那么好，一定要保证质量。保证效率是肯定的。过 去很久都是这样。也希望在这个过程中绝对认真，态度好。关键 是学生能有所收获。11月是整整一个月，让我一直很严肃，很紧张。好的学习态 度一定要有明确的目标，这在我的工作中是肯定的。我也在思考 这些基本的东西。无论是现在还是将来，我都必须明白这一点。 很多事情都是这样一个过程，等我积累够了才会有收获。我会继 续做好语文教学。教师月度工作总结2时间过得真快，转眼我们的实习生活已经进行了 3个月的时 间，对于我们5个人来说，真的是一路耕耘，一路收获，这里的 每一天都是那么充实，那么的丰富多彩，月度工作总结范文

19、。以 下.月份个人工作总结报告：首先在教学方面我们每个人都有了一定的提高，从刚来时登 上讲台时的紧张，讲话都有停顿，到现在可以比较合理的安排教 学设计，灵活自如的将一堂课讲完，对于我们自身来说都是很大 的进步，当然这与我们的指导老师的帮助和我们平时互相听评课, 提意见分不开的，只有这样我们才能促进彼此的进步。六、深入研讨课堂教学。为了对老师们的课堂教学有一个更准确的了解和定位，我们 开展了每人一节汇报课活动，活动历时三天，通过这次活动，我 们对一线老师的业务水平有了进一步了解。老师们通过查资料、 备课上课、课后反思、评课等，也有了进一步提高。在开展每人一节汇报课之前，我们聘请了双语实验学校的两

20、 位骨干教师来我校执教了两节示范课，一节一年级的拼音教学， 一节三年级的阅读教学，并及时进行了点评，总部的部分老师参 加了这次活动，给予了高度评价。老师们通过这次示范课活动， 对课堂教学有了更新的认识，并对讲好课充满了信心。9月25、26两天，开展了外教老师与学生的面对面交流互动 活动，留下了宝贵的教学资料，这项活动的开展极大地提升了兴 华学校的社会声誉，激发了全校师生学英语用英语的积极性。以 后这项活动，必将继续深入持久地坚持下去，为推动兴华学校的 双语化进程打下坚实的基础。七、建立博客交流平台。由于我们学校师资紧张，很少能有成版块的时间开展集体教 研活动。鉴于此，我们要求老师们建立了教学博

21、客，成立了兴华 学校教师博客群，利用这个平台，公布学校教学工作计划、活动 开展过程记录、课堂教学点评、推荐选读文章等，要求老师们及时阅读博客，并养成勤于学习，善于跟帖点评的良好习惯。到目 前为止，教师发展中心在这个平台开展了三次全员参与的活动， 一次是每人发表一篇岗前培训学习体会，第二次是示范课活动之 后的每人一篇评课，第三次是学习我校的教学教研工作计划。对 于老师们发表的博文，我们做到每篇点评到位，及时回复跟帖， 定期进行理论考试。为了检验老师们的学习情况，我们与9月28 日进行了第一次教师业务理论考试，这次考试成绩我们将纳入老 师们的年终综合量化评估中，与老师们的奖励工资挂钩。我们的 目的

22、是，通过这样的活动，引领老师们自我学习、自我监督、自 我提升，尽快培养一支高素质的教师队伍。八、丰富课余生活。为迎接第二十九个教师节，响应总部号召，我们紧锣密鼓编 排了两个歌舞类节目参加庆祝教师节演出。这次活动得到了领导 的认可，同时也提高了老师们的自信心，使我们的教师队伍更加 阳光自信，从满凝聚力。学生方面，我们配合教师节和国庆节，开展了 “桃李芬芳” 和“祖国在我心中“两期手抄报比赛，到目前为止完成了 “桃李 芬芳”，接下来将尽快完成“祖国在我心中”这一期。除此之外， 我们将平日捕捉到的一些精彩镜头，如：师生合作搞卫生、帮助 学生梳小辫、为学生庆祝生日等细节用镜头记录下来，做成彩色图片，张

23、贴公布，用这种方式达到润物无声的目的.，打造教育无 痕的最高境界。总之，通过一个月的努力，我们已经有了一个规范的、良好 的开端，各项工作基本就绪，软件建设规范到位。同时，这一个 月的工作历程，让我看到：学校领导的理念是先进的，大家的热 情是高涨的，师生的心态是阳光的，积极的，我相信，有了正确 理念的引领，有了这样一支团结协作的团队，兴华的未来一定是 辉煌的！教师月度工作总结11三月份工作重点是促进教师之间的相互学习和学生良好习惯 的培养。一、教师活动1、坚持督促老师之间不定期推门听课，目的一是提高教师备 课质量，实现高效课堂，二是促进教师相互学习，不断提升自己 的课堂组织能力，有时她们还结伴而

24、行，相互切磋。我仍坚持每 周五检查听课笔记，最低要求是一节，侯洁、王贞、王莹莹等老 师有时还高达3节。2、开展主题研讨课两次：一次是包文利老师的“一人两课” 研讨。包老师的古诗春雨教学在自己班级真是如同春雨一样” 随风潜入夜，润物细无声”。而在我们班就显得稍不从心，我们细 致分析原因，最大的问题出在师生之间的了解为“零”，因此我们得出备课必须要备学生，因而集体备课也只是一个例子，要谋 求适合自己班孩子的教学还需要我们自己个人的努力。第二次是 杨楠楠老师的“排列句子”练习课，练习课难上，排列句子又是 我们二年级教学为写话做铺垫的一个重点也是难点练习，楠楠老 师主动为大家以身试法，取得良好的教研效

25、果。3、为促进老师们主动写随笔，举行三月份随笔比赛，对表现 优秀的颁发奖品。一等奖：侯洁像丑小鸭一样二等奖：许娜为狐狸翻案、刘玉芳聪明的狐狸？狡猾的 狐狸?三等奖：黄怡然三月随想、王凤月五角星的力量、王清 清随文识字，让课堂更有效、包文利浅谈如何让孩子轻松卸 下“面具”二、学生活动1、“三清查”活动为培养学生良好的生活学习习惯，对学生 的位肚、书包、口袋进行排查，一查不留废纸，二查不带玩具尤 其是危险玩具，第三主要查学生的书包，是否轻重合适，指导学 生按课表和老师的要求带书，如周二上室内传统游戏课的，其它 时间就不带那些年我们一起玩的游戏这本书，如果周三背诵 经典，其他时间就不带新语文经典诵读

26、，因为这些书都比较重，再如品德等书可以直接放在桌肚里，尽量减轻孩子肩头的负担。2、为培养孩子良好的文明礼仪，举行弟子规前三段背诵 比赛，比赛分为两个部分，全班齐声背诵和随机抽取学号背诵， 设立班级总分奖和个人优秀奖，二（1）、二（4）、二（6）表现很 好。3、为学生牢固掌握汉字，并且达到复习汉语拼音的目的，我 们举行看拼音写词语比赛，表现特别好的是二（5）班、二（1）班 还有二（8）班，并在门口墙壁上展示优秀作品。数学学科针对优 秀学生学生举行了 “数学小能手”思维训练，对目前有点落后的 学生举行“未来数学家”基础知识竞赛。4、为帮助学生了解生活，走进自然，充分感受春天的美丽。 雪白的玉兰花开

27、的时候，我们就去赏花，碧绿的柳树长出柔美的 枝条的时候，我们就去看柳，当红艳艳的茶花怒放的时候，我们 就跟茶花来个约会。抓住植树节，我们去植树，借助东风，我们 去放风筝。在活动中孩子们了解春意盎然，金枝玉叶，艳丽等课 本上理解不透的词语，让语文变得生活化；利用活动培养孩子与 家长、学生与老师、学生与学生之间的真挚情感，同时也充分让 学生体会生活的无穷快乐。5、课堂常规表现评比：在没有任何准备的情况下，利用语文 集体备课后的一点时间，我们8位语文老师对各班听课常规进行参观，并根据情况打分。大家一致认为1、7、8班比较好，我们 也对情况进行了分析，其实课堂常规不只是班主任的事情，更重 要的是上课老

28、师的责任意识和组织的能力。当时8班是英语课， 朱平主任组织的非常好，除了后面几个不明白我们怎么突然进入 那么多人外，没看到有开小差的，没发现有玩东西的,也没发现 有东倒西歪的。三、关于读书节1、必读书目推荐会，给孩子们揭开了阅读书目的面纱，提高 了孩子们的阅读兴趣。2、根据必读书目三毛流浪记，我们开展了 “三毛故事会”。 通过讲述、讨论，孩子们对三毛的认识很深刻。3、对必读书目三毛流浪记，我们还做了练习，因为担心 知识竞赛对激发阅读兴趣起到负面作用，所以我们只是发给学生 当练习来做一做。四、加强家校联系1、利用家长巡校的机会，请家长到班里听课，为班级批改部 分作业，并给学生做适当的点评。2、请

29、家长参加监考、阅卷，并交流孩子及我们老师教育教学 的问题所在。他们提出孩子的答题习惯还要加强培养，有个别孩 子考试还有玩的毛病。通过听课发现有个别孩子习惯太差，一堂课几乎没有坐住的时候，通过批改作业，他们深深体会到老师的 辛苦，同时深感家庭教育的重要性。3、召开家长会。我们汇总家长的一些看法利用家长会告知家 长，并教给他们适当的辅导方法。总之，一切都是为了老师和学生的发展着想，希望能够通过 辛苦的努力达到期望的效果。教师月度工作总结12今年8月29日，伊犁教育学院奎屯校区的民族实习生来到我 们学校实习，他们个个充满着青春的活力，从他们对学生的热爱 上，我们能看到他们对教师职业的热爱。我们综合组

30、的陈新莲和 王磊老师荣幸地接受了指导和_四位实习教师的工作， 在三个月的时间，我们感受到了他们的勤奋努力，谦虚好学、积 极向上的精神，尽力给予他们帮助，尽可能对他们的“双语”教 学给予指导和建议，下面是这一期间所做的工作总结：1、第一周见习听课，第二周开始讲课。给实习生上示范课, 我备课格外用心，处处考虑到如何让实习生学到更多的东西，每 堂课都突出一个重点教学方法，让实习生体会学习。课堂组织教 学。2、我们关心实习生的生活，为他们创设良好的实习氛围。鼓 励他们参与学校的展示课听课，参与我们综合学科部青年教师的 教学教研活动，听教研组教师上课、说课和评课，提供过多的机会，让他们学到更多教学风格和

31、教学方法。3、实习之初，我们两位指导老师与实习生一起制定实习计划。4、我们着重指导实习生做好教学常规工作，尤其重视备课和 上课环节。让实习生提前备课，再进行指导，指导实习生如何钻 研教材教法，进行教学设计。实习生上科学课前教案要经过我们 两位指导老师提前审批，指导修改后方可上讲台。课后我们与实 习生及时交流，反馈听课意见，指出不足，提出合理建议，以利 改进。5、给实习生的“双语”教学提供练习汉语的机会。让实习生 参与部分两基资料的整理工作，感受迎“两基”国检的紧迫感和 参与学校卫生大扫除工作的乐趣，在此过程中使实习生们与综合 学科的各科老师有更多的接触，更多的交流，更多练习汉语的表 达能力的机

32、会，也较快地融入到民族团结的大家庭里。6、我们的指导工作贯彻在实习教师工作的.所有过程当中， 实习生讲课我们就随班听课，从不把任何一项工作完全甩给实习 生。如果实习生课上得有缺陷，就在下一堂课给他们上示范课， 弥补知识性的疏漏，示范如何达到教学要求。如库兰上我们关 心天气的教学，他们不能用汉语清楚引导学生去观察日常的天 气现象，于是指导老师在第二天的示范课中，精心设计了层层递 进的问答式的教学过程，引导学生用自己平时熟悉的天气现象来 进行天气情况的学习，让听课的实习老师学习到了教学方法。在 平时给他们提供大量的教学资料，经常指导他们练习汉语的书写, 7、实习结束时，我们两位指导教师分别给每个实

33、习生写出鉴定评 语，评定成绩。8、四位实习生能够严格遵守实习制度，主动自觉地帮助办公 室的老师们打扫办公室的卫生，使得他们与综合组的老师们的合 作相处十分愉快。实习老师们的到来使学生们增添了许多欢声笑语，他们让我 们的综合组充满了更多的朝气和活力。他们的实习活动结束了， 但是民族团结的颂歌才刚刚开始，希望今后能够多多联系，更好 地帮助更多的民族实习老师们提高“双语”教学水平，使教坛的 民族之花越开越艳。教师月度工作总结13_月份，随着紧锣密鼓地开学工作的开展，我们课题组的各项 工作也如期展开。我在这段时间做的不够好，除了完成领导交办 的工作外，没有主动去钻研。先将个人工作总结报告如下，再谈 谈

34、我的感受。一、主要完成的工作：1、根据领导的安排，起草印发了研究性学习教研组文件，做 好教学工作计划。2、在综合实践活动网上建立了自己的博客。3、准备并参加了开题会议。4、参与课题组其他工作。二、参加课题工作感受对课题组来说，一月份是个特殊月份，在黄校长的悉心布置下, 开题会议如期、隆重地举行。作为课题组的成员，我感到神圣与 自豪，同时也感觉到身上的责任重大与压力剧增。很多时候，我 都很被动地和同志们一起参与课题研究工作。大多时候，是一时 心血来潮，草草搞点东西以“交差”。很少有时候，能真正地静 下心来做点本该是属于自己、有益自身的课题研究工作。领导不说，基本不做。领导再催，勉强小做。直至龙颜

35、大怒， 才匆忙“出作”一一这样的“作品”能有什么质量与实质价值? 我想，是到了该做点事情的时候，要不对不起自己不说，更对不 住领导与同仁们的关心了。草写几句，发给各位，一来敬请帮助 监督，二来也是自我督促。教师月度工作总结14本月的语文教学，我不断地尝试着改进教学手段方法，并积 极进行课堂教学改革实践，和同仁一起研讨，有所收获，也有所 思考。现在将这一个月的四年级语文教学工作总结如下：一、加强教学研修，提高自身业务素质。现代的教育需要一个善于教研的教师。要求我们教师都要不 断吸收他人的营养。所谓“它山之石，可以攻玉。” 一个教师在另外这个月我们每个人的工作也有了些变化，拿我来说，期 中考完试后

36、，学校让我独立承担初二年级3班的数学教学工作， 和上半学期不同，不再和我的指导老师一起带1班和2班了，对 我来说，这是学校对我的信任和能力上的肯定，但毕竟自己带班 不一样，付出的努力会更多一些，于是现在的工作量大的出奇， 因为这已经是我在19中教的第六个班了，初一年级3个班的生物 课，加上3班的数学课，一周有12个课时，还有4个早自习，而 且现在学生学习数学的积极性提高了，平时学习问题的人也增多 了，自己班的学生再加上1班和2班的学生，学生越来越多工作 量也越来越大，每天很累，但看到学生们学习还是很高兴的，我 想这也是当老师最大的心愿吧！轶鹏的工作还算顺利，变动也不 大，还是带一个班的英语和两

37、个班的历史，每周H课时，她也很 负责，除了上课外，会给学生们补习英语，学生们的英语成绩也 有了一定提高。京新的工作没有变动，但是发现初二年级的生物 课越来越不好上了，可能因为他们马上升初三就不用学生物了， 从学校到学生大家都不重视，纪律也不好管，因此如何上好下个 月的生物课，使我们整个小组需要讨论和计划的，说实话有些叫 人头疼，但我相信5个人在一起，方法还是会有的，李丹最近忙 于给学生排练舞蹈，下个月要到北京参加比赛，她的学生们还是 很听话的，而且进步也很大，可以说给19中开辟了第二课堂，丰信息爆炸的今天，只有不断充电，不断学习，才能成为一个“大 写的”教师。为此，我积极探索，大胆实践，努力实

38、施创新教学， 积极发挥每一名学生的积极性，主动性和创造性，让他们真正尝 试到成功的喜悦。在教学中，我鼓励学生敢说敢为，引导学生能 说会做，不断促进学生各方面素质的提高。为了更好地促进教学， 我认真备课，上课，辅导和批改作业。每一环节我都精心设计， 力求做到学生愿学、乐学。二、阅读经典，提升学生文化素养。诵读经典，体会祖国浑厚的文化底薄。我的努力方向是学生 的古诗文诵读。在教学中，针对我们四年级学生的实际，充分激 发他们的古诗文诵读积极性，激发学生背诵古诗文的兴趣。为了 更好地培养学生的、自学能力，我一直要求学生坚持写阅读笔记, 并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果，通过手抄报等形式进行 展示。三

39、、阅读教学向趣味倾斜、以激趣为主。本月份，我的目标是学生的阅读能力的提高。我认为首先应 加强学生基本技能的培养。学生的基本技能的形成以基础知识的 全面掌握为前提。我在语文基础知识的教育教学上狠下功夫，进 而不断巩固基本技能。抓好探究性学习方法的研究，让探究性学 习方法真正为教师们所掌握并灵活运用。注意发展学生的能力，强化好奇心，启发学生敢于想象，勇于质疑，鼓励学生逆向思维、 发散思维、求同思维、求异思维，努力开发学生思维的深度与广 度。教学中始终坚持以学生为主体，以教师为主导，教师的创新 建立在此基础上。搞好创新，积极实施探究性学习方法的研究， 让每个学生都成为探究性教学的主体。积极创设情境，

40、让学生在 探究性学习中培养兴趣，激发好奇心和求知欲，使学生成为学习 的主人。认真指导学生自主学习、独立思考，鼓励学生自主地发 现问题，提出问题和解决问题。改革教法，注重学法。变满堂问 式教学为学生自由发展式教学。教师加强学法指导，给学生学习 充足的时间与空间，让学生充分体验学习的艰辛与喜悦。教师适 时加以点拨，迸发学生好学的火花。总之，经过一个月的语文教学工作，我的教育理论水平有了 一定提高，课堂教学方面也有明显进步。但也有不足，如本班部 分学生不遵守纪律，爱搞小动作，成绩不够理想。今后立足实际， 开拓进取，不断前进。对这部分问题学生加强指导。教师月度工 作总结15本月，我承担了我校多项教学工

41、作。包括区学科带头人、市 英语技能大赛等。作为一名年轻教师，我秉持着谦虚谨慎，不懂 就问的原则，在教学中虚心向老教师学习，不断学习教育教学理 论，通过各种途径充实自己，自己利用课余时间学习研究英语教学的新理念和新的教学方法。下面我对本月的思想及教育教学工 作做以下总结。一、思想方面严格遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，为人师表，爱护学 生，作到时时处处关心学生，点点滴滴做学生的表率。二、教育教学工作对于本月的教育教学工作，我主要从以下几个方面进行总结。 (1)课堂教学。课前准备一一备好课。在本月工作中，我坚持认真钻研教材， 了解教材的基本思想、基本概念；了解教材重点与难点，掌握知识 的逻辑，能运

42、用自如，知道应补充哪些资料。坚持听课，从中学 习别人的长处，领悟其中的教学艺术。在教学中，尽量给学生一 个轻松的环境，但也坚持严格要求学生，逐渐培养他们对英语的 兴趣。(2)积极参与听课、评课听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课 才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。 听了老教师的课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技 巧。听完课之后，把老教师上课时讲到的记在听课记录上，然后 对我自己的备课教案进行修改，将老教师很多优点和长处应用到我的、课堂教学当中去。(3)成绩与反思通过自身的努力，充分调动了学生的学习积极性和自主创新 能力，提高了学生学习英语的兴趣。

43、学生掌握了学习英语的方法， 成绩较上个月有所提高，但学生的成绩还两极化比较严重，这有 待今后工作中不断的探索、借鉴与完善，也希望各位老教师多指 正我的缺点，从而不断提高我自己。富了校园文化生活。誉赏来了以后接替金阁先是辅导初三的美术 特长生，现在在学校的大力支持下给初一初二的学生们开了特长 班，每天下午3、4节课教学生们画画，学生们兴趣很浓厚，现在 大概有20多个人。一月中旬，师大的教学指导老师再次来到我们这里听课指导, 并检查了我们的教学工作计划，结合课堂教学，给我们提出了许 多宝贵的意见，我们就此召开了团小组会议并进行了教学反思， 争取在今后的教学过程中有更大的进步。团活动方面，我们本月结

44、合母亲节开展了 “浓情一月天，感恩 母亲节”系列活动，活动包括主题班会，为母亲写下祝福，以及 “感恩母爱”征文活动，截止到上周，随着优秀征文的评出，我 们的团活动取得了圆满成功。目前来看，由于我们在工作上的认真负责和不懈努力，还是 得到了 19中校领导以及这里的老师和同学们的认可，离实习结束 还有不到一个月的时间，我们会更加珍惜这次宝贵的锻炼机会， 争取上好自己的每一节课，认真对待这里的每一个学生，让自己 的这次顶岗实习不留遗憾，并且能为自己今后的从教工作打下良 好的基础，最后感谢师大的教学指导老师对我们教学上的指导， 感谢驻县教师降老师对我们的关心照顾，感谢我们自己的指导老 师给我们的帮助。

45、教师月度工作总结3进入纪家庙小学工作已经一个月，在这期间发现了我的不少问题，也得到了纪小所有老师的大力帮助。一、管理工作在这一个月经历了与四（1）班同学从陌生到熟悉的过程，同时 开展了班级管理工作。在第一个星期重点强调了校级、班级的规 章制度，第二星期在巩固班级制度的同时完善细节。第三个完善 了班级的班花文化建设，针对火炬树制订了新的班级制度，第四 个星期主要是落实制度的遵守情况。在刚开始我发现同学们经历 的暑假的自由，一时间精神面貌调整不过来，上课及上操的坐姿、 站姿始终不标准，我针对这个问题对孩子们进行了思想教育，并 在课上时刻提醒鼓励孩子，经过一星期有了很大改善。在工作中 我意识到学生们

46、是一个整体同时每个个体也不尽相同，每个学生 都有自己的特色，同时每个孩子的突发状况也有可能发生，在这 一个月中，有一个学生中午私自回了家，也有学生课间追跑打闹， 发生这些事情刚开始我还是有点不知所措。但是面对问题主要还 是沟通，让学生意识到问题的严重性以及和家长的沟通，协助孩 子及时调整。在一个月的管理工作中，我渐渐的意识到光用框框 圈住学生是不行的，学生也是有思想和意识的，更多还是想办法， 在工作中我主动请求淘气的孩子帮助老师管理纪律，学生很积极, 虽然不能彻底的改变，但是只要坚持，学生们还是愿意努力地，针对午间休息男学生喜欢追跑打闹，我给班级准备了象棋、围棋 等智力游戏玩具，并且创办了图书

47、角，学生们中午有的看了，有 得玩了，追跑的减少了。虽然情况有所好转，但是不能只停留在 这，要进一步给学生创造一个和谐的午休时间，也要多利用班级 的现有工具，发挥那些有特长的.学生，增加班级凝聚力。二、教学工作在一个月中，在教学上各位老师为我指出了许多不足，也耐 心为我作指导。刚开始最大的问题的是我的实践经验少，不能预 测学生的已有知识水平，在课上的节奏不能按照教案进行。针对 这个问题，校长对我提出了明确的要求，多听课，多写教案反思。 在听了孙瑶、石老师的课后对我的帮助特别的大。虽然我按照两 位老师的教学模式顺利的上完了课，但是许多能力并不能在一次 课堂上就能得到养成，比如具体环节的把控上，语言

48、的设计与简 练上，环节与环节的衔接上，这些都是需要平时的锻炼与积累， 并且课后坚持写教案反思，才能不落于形式。在课堂上养成学生 良好的学习习惯也要得到重视，虽然我是一名新老师，但是学生 绝不是我的陪练品，四年级对于他们很重要。一定要尽快提高自 己的专业素养与能力，为学生们的学习提供坚实的基础。马上就 要到十一长假，要利用好这个时间，认真研读教案，深入教材， 设计好课堂环节。还要多实践，改掉自身不利于成长的坏毛病，比如说规范自己的语言，提问题不要太罗嗦，板书的设计等，在 课堂上呈现的一定要是精心准备的成果。一个月很快就过去了，对于我来说过程却是非常的丰富。这一个月让我的问题全部暴露出来，争取在下一个月能够有所提高。教师月度工作总结4时间总是匆匆面过。随着假期的来临，月又接近了尾声。 这是一个温暖宜人、百花盛开的月份，也是同学们学习知识、积 累知识的好时机。这个月我们按计划开展了一系列教育教学活动, 并且效果不错。现将月份教学工作总结如下：在一月初，学校开展了 “夸一夸你身边的老师一我心中她最 美”的活动。全体老师都积极参与其中，在每