教师各类培训教师培训心得体会汇报发言稿.docx

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1、教师各类培训2023教师培训心得体会汇报发言稿2023教师培训心得体会120_年秋至20_年春我乡新进4名新教师，给全乡的教育注入 了新的活力，为了帮助新教师成功实现角色转换，尽快适应教育教学 工作的需要，成长为合格的教师，根据县研训中心要求，结合我校新 教师实际状况，中心学校开展了一系列的培训活动，现将一年来的新 教师培训工作总结如下：一、成立培训组织为了确保新教师培训工作有序有效开展，去秋开学初，学校及时 召开了新教师培训专题会议，成立了由方正国校长任组长，副校长刘 彦、向贤超为副组长，研训站、教导处负责人、研修组长、指导教师 为成员的培训机构，研训站具体负责落实新教师培训各项工作。二、制

2、定培训目标1、培养新教师的职业道德修养。树立四种意识：即责任意识、 敬业意识、创新意识和大局意识。2、提升新教师的教育教学能力。过好四关：即备课关、上课关、 辅导考核关和学生管理关。3、锤炼新教师的业务基本功。练好四功：即普通话功、三笔字 功、现代教育技术功和教科研能力功。三、细化培训措施（一）加强师德师风建设，塑造新教师健全的人格。组织新教师开展法律法规学习，学习中小学教师职业道德规范, 巩固专业思想，增强责任感和使命感。熟悉教育法律法规的基本内容， 树立依法执教的思想观念，初步具备依法执教的实践能力。开展敬业 爱生、为人师表的教育，增强事业心和人格魅力。进行伦理知识和心理健康教育，提高人际

3、交往能力和适应社会生活的能 力，培养团队精神和意识。（二）制定职业发展规划，建立新教师专业成长记录袋。帮助新教师制定好职业发展规划，建立成长记录袋，增强新教师 对教育工作的使命感和成就感。（三）开展“一对一”结对帮带，促进新教师健康成长。新教师走出学堂，登上讲坛，从一个学生变成一个老师，许多东 西是要在实际中去总结、去感悟的。为了让她们少走弯路，培养帮扶 尤为重要，为此，学校特意安排县级骨干教师和乡级名师与每位新教师结对，在学科教学中，由学校指定一个同科的骨 干教师为指导教师，与一个新教师结成“一对一”的师徒帮带关系， 签订帮带协议，制定指导计划。指导老师指导新教师树立先进的教育 理念，理解熟

4、悉课程标准、教材、进行教法的具体指导，全程指导常 规教学的各个环节，具体包括：教学计划的制定及总结的书写；备课 及教案书写（开学三个大周内的教案，指导教师要审阅签署意见）；作 业批阅及学生学习评价;课堂教学过程的指导（说课、跟踪听课、评课）; 习题选编及命题制卷；了解学情及教学辅导等。同时，指导教师和新 教师要按学校规定相互听足课时。（四）组织学习、交流、展示活动，为新教师搭建成长平台。1、理论学习：要求新教师每学期至少要读一本教育、教学理论 书籍，要做好5000字手抄读书笔记，并写出心得；认真学习课程标准。2、组织培训：每学期举行了一次新教师业务培训，培训内容为 怎样听、评课，怎样撰写论文，

5、如何组织班团（队）活动等。3、征文比赛：结合师德教育月，组织新教师开展“课外访万家 活动，5月上旬举办了以“正风纪，规范从教行为；访万家，树立师 表新风为主题的师德征文活动。征文中，新教师们用朴素而真挚的 语言诠释了自己对教师这个职业的理解与热爱。4、教学展示：学校要求新教师开学第一周上好亮相课，然后每 周上好一节提高课，并在今春5月下旬开展了全乡青年教师“课堂教 学录像课竞赛活动。同时，鼓励新教师参加各级、各类教学比武活 动，对获得荣誉的教师，学校给予奖励。5、教师沙龙：组织新教师相互交流，探讨教学体会、畅谈教学 感受、倾诉教学困惑、研究解决方法、介绍成长经历；或就某个专题 开展讨论，发表自

6、己的见解，学校给他们创造学习和展示自己才华的 机会。6、参与管理：新教师任班主任者，学校安排有经验的班主任帮 带指导；未任班主任者，均担任一个有经验的班主任的助理，见习班主任工作；或者担任寝室管理、兼职心理健康辅导工作。7、召开座谈会：(1)每月组织一次学生代表座谈会，听取他们对新教师的意见， 并及时将意见反馈给新教师.(2)每月召开新教师座谈会，听取有关学习、工作、生活方面意 见，总结交流教学实践中的得失、体会、业绩。(3)每月召开一次指导教师、行政领导研究会。就新教师培养工 作专题进行意见交流，总结成绩，得失，完善培养举措。8、缩短新教师考核周期，每学期近结束时，从德、能、勤、绩 四个方面

7、对新教师进行考核，及时诊断，及时发现问题，及时与教师 交流，及时纠正。让新教师在成长的道路上少走弯路。总之，通过一年来的培训，四位新教师很快转换角色，基本适应 了教育教学工作各项环节的要求，在六月上旬组织的新教师年度考核 中，四位老师中，胡茜茜老师和陈波老师被评定为优秀等次，其余均 被评定为合格等次，实现了学校对新教师培养提出的“一年上路”的 总目标。2023教师培训心得体会2“做一名好老师是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。 自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对 待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老 师作为自己工作的座右铭，现今年的工作总

8、结如下。一、在思想上积极上进我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，我还深知要教育 好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人 师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使自己不被新课改的浪 潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形 象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个 人身上最美的东西。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强, 乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，在不断的学习中, 努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。二、在教育教学上严谨治教把学生教好，让学生成功，是每位教师的心愿、的荣誉。作

9、为一 本课程教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，在低年级尝试让学 生通过观察、调查等开展探究性学习。现在对于课程改革环境下的教 师，光有一桶水是不够的，要根据学校与地方的实际，拓展学生学习 资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过把本地的 花木文化资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂 教学效果优化。所以孩子们还是比较喜欢上校本课的。抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化， 吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。 平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水 总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教

10、学上都有 了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知 识不够，论文精品意识不强；电脑知识长进不快。在今后的工作中， 我将扬长补短，不断努力。三、在分管工作上积极主动分管工作思路清晰，做到期初进行合理计划，实施过程抓落实, 及时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推进新课程，教导处安 排了综合实践课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，按照计划，落实 调研工作，及时与教师探讨、交流。教师教学竞赛学能积极的配合上 课教师作好赛前准备工作，能帮助教师修改论文案例的。学生学科竞 赛也能尽自己的力量，进行辅导。我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、 民主、团结的好感，所以在

11、这样的集体中工作虽然有时任务较重，但 心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动，希望自己能限 度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、 困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，服从安排，互相 关心，互相帮助，互相沟通。四、提高素养，加强计划落实在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断 的加强学习、反思，提高自身的素养。在条线管理中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生和教师，如何作好条线 管理，这些还需不断地努力。2023教师培训心得体会3在学校的安排下，今年自己参加了多次教师培训，就像一位共事 多年的挚友，帮你化解教学过程中困惑

12、、烦恼。从而使我对新课改有 了更深的认识，也意识到新课改的重要性及其必要性。我深知自己在 教学上是幼稚而不成熟的，在教学过程中还存在一些问题。但是，这 对于我今后在实际工作有着重要的指导作用，可以下是我今年的工作 总结。一、教学观念的调整。作为跨时代的教师，”传道、授业、解惑已远远不能应对改革开 放的今天，就连学生的需求也难以满足。如果教学理念不改革，教学 方法不创新，个人素养不提高，是难以胜任的。这些都要求教师要不 断的学习提高，做创新型教师、研究型教师、引导型教师。教师如果 没有认识到自己学习的必要性、重要性，总是用陈旧的知识和老化的 观念去教育现在的学生，那其结果必然是被社会无情的淘汰。

13、学生除课堂学到的知识外，在广阔的课外天地里，古今中外，天 文地理都在接触，他们每时每刻都在产生许许多多“稀奇古怪”、“异 想天开”的问题。面对这种情况，我们老师也只有不断的学习新的科 学文化知识才可以应对。由此可见，作为一名教师，应同时具备双重 身份：既是教师，又是学生，教师为“育人”而学习。作为教师，我们的学习不是一般的学习，而是基于一个教育者的 学习。我们最终的追求是育好人，为“育人”而学习是教师的天职。 我们应当积极参加上级组织的各种培训，继续学习，使之达到活到老, 学到老的终身学习观念。应当不断学习新的教法，新的教育教学理念。 让自己成为“源头活水”更好地滋润学生渴求知识的心田。二、积

14、极实践，提高教育教学。实践是检验真理的标准，只有通过不断的实践，才能把学到的观 念和方法落实在教育教学工作中，帮助学生确定适当的学习目标，培 养学生良好的学习习惯。掌握学习策略和发展能力，创设丰富的教学 情境，激发学生的学习动机和学习兴趣。充分调动学生的积极性，为 学生提供各种发展的机会，为学生服务，建立一个民主，宽容的课堂 氛围。另外，教师应该把握社会发展对人的发展的基本需要，不断提 高自己的教学能力和科研能力，确立培养目标，打造新时代的人才。三、改变工作方式，谋求共同发展。新课程理念提倡培养学生的综合性学习，而自主合作探究又是学 生学习各门学科的重要方式。对于绝大多数教师而言，几乎很难独立

15、 一个人较好的完成，这就要求我们教师要善于了解其它学科，学会与 其他教师合作，互助配合，齐心协力培养学生。从而使各学科、各年 级的教学有机融合，互助促进。除此之外我还明白，人生并非因为成功而骄傲，教学亦如此。虽 然我所做的作业得到优秀及良好，让人有所欣慰，但是在教育教学能 力水平上并非是的。我将不断的努力，力争让学生得到全面的发展。四、展望未来。在今后的教育教学活动中，我将继续虚心地利用网络学习，利用 网络成长；兢兢业业的奉献，踏踏实实的工作；理论结合实际，实现自 己的教育梦想。2023教师培训心得体会4通过13天的培训学习，使我接触到了专家学者们的教育新理念, 学习了不少优秀教师的课堂教学设

16、计，同时还与省内的一线教师们进 行了充分的交流。收获颇多，感触较深的同时，也认识到了自己教学 中的不足，因此，可以说这次培训来的很及时，培训内容很深刻，培 训的效果将影响深远。崭新的教育理念和先进的教学模式触动着每位 教师的心灵，作为一线教师的我深深感到学习的重要性，在今后的教 学中，我将立足于自己的本职工作，加强理论学习，转变教育教学观 念，积极实践新课改，铺设好自己的专业化发展之路。在培训过程当中，我所遇到的每一个老师都流露出积极、乐观、 向上的心态，我认为，保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关 重要的，这将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度。我积极 利用空余时间学习教育理论，学

17、习先进经验和新的教育理念来不断的 充实自己，更好的进行教育教学实践。这中间有欣慰、也有惭愧。下 面就以我的培训实践来谈谈自己的体会。一、加强学习，不断培训，自觉走进新课程。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自 身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求 学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生 和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新 教法。摒弃旧的教学方法，把先进的教学模式引入课堂。多年来，老师教，学生学；老师讲，学生听，这已经成为固定的 教学模式，新课改向我们提出了新的课题，这种教学模式限制了学生 的发展，压抑了

18、学生学习的热情，不能焕发学生的潜能，与此同时, 通过培训学习，合作学习、主动探究、师生互动、生生互动等新型的 教学模式为课堂注入了生机与活力。通过培训我认识到：这些新的教 学模式给学生更加自由的学习空间，体现了以学生为本的理念，老师 要自觉地把新的教学模式引入课堂，改变课堂的面貌，使课堂气氛活 跃;教学民主；学生的学习热情高涨；师生关系融洽。才能充分体现素 质教育的根本目标。对于一个教师，通过这次培训，让我懂得了网络的重要性；让我 懂得了如何运用网络资源。使我学会了制作教学用的课件。学会了设 计教学设计。在教学设计过程中，我依据教育教学原理、应用系统、 科学的方法，研究、探索教和学系统中各要素

19、之间及要素与整体之间 的本质联系，然后对教学内容、教学媒体、教学策略和教学评价等要 素进行具体计划。而现在的我常常利用网络资源、各类相关专业的书 报杂志，了解现代生物科学的动向，搜集一些新的生物学成果介绍给 学生，以激发学生的学习兴趣，也开拓自己的教学视野和思维。我在 教学中，同时也鼓励学生收集身边有关生物的问题，在课堂上开辟一 片互相交流、互相讨论关注问题的天地。通过这样的资料互动形式把 课堂教学与社会生活联系起来，体现生物学科的社会性一面。让学生学得更轻松也让学生能够更多的参与到课堂之中得到更 多的操作技巧。同时，课堂上我重视德育的渗透工作，让学生在学习 生物知识的同时，陶冶他们爱自然、爱

20、科学、爱祖国、爱劳动的思想 情操，树立关心生态环境等的思想，促进学生全面发展和个性培养。 通过的努力，我根据生物学科的特点，迎合学生好奇心强的特性，大 胆地进行课堂改革。把课堂与生活拉近，以形式多样的探究活动为主, 让生物课的范围扩大到生活的方方面面。我积极地承担学校的生物公 开课任务，积极参与交流活动、培训课程，提升自己的教学能力。通 过培训学习，合作学习、主动探究、师生互动、生生互动等新型的教 学模式为课堂注入了生机与活力。通过培训我认识到：这些新的教学 模式给学生更加自由的学习空间，体现了以学生为本的理念，老师要 自觉地把新的教学模式引入课堂，改变课堂的面貌，使课堂气氛活跃; 教学民主；

21、学生的学习热情高涨；师生关系融洽。才能充分体现素质教 育的根本目标、二、立足课堂，在实践中提升自身价值课堂是教师体现自身价值的主阵地，我本着一切为了学生，为了 学生的一切的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中。今后的教 学中，我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用 活新老教材，实践新理念。力求让我的生物教学更具特色，形成独具 风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高生物教学质量。 同时作为班主任的我深深懂得，教师的一言一行都影响着学生，都会 对学生起着言传身教的作用。思想教育要常抓不懈，着重培养学生良 好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。三、一丝不苟，认真

22、对待教学工作(1)爱岗敬业首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教 育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创 新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求，但求更好。(2)尊重学生每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学生当作平 等的人看待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了， 学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传 授的各种知识。(3)要有强烈的责任心作为一个人民教师，有强烈的责任心是最基本的，这种责任心主 要体现在对全体学生负责。教师教书育人应是面对全体学生。我们当 教师一踏进校门的那一天起，便对每一位学生负起责任，必

23、须关爱学 生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。(4)以身作则教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教 师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。 因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到 的，自己首先做到。坚持严于律己。四、反思教学工作，不断进取在教学中不断思量着自己在工作中的不足之处。我要努力提高自 己的生物水平，来更好地适应现在的生物教学。通过这次的培训，使我深刻意识到：自己的知识、能力还有一定 差距，人只有不断地学习，不断地充实，不断地觉醒，才能立足于这 个高速发展的社会。不断地提高自身的价值，为我省的教育事业发挥 自己的作用。