2023年班主任兵法读书心得体会.docx

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1、2023年班主任兵法读书心得体会班主任兵法给我带来的触动不胜枚举。我认为本书 的奇特之处，在于作者万玮老师用看似平淡的叙述方式，把 曲折的教育过程展示出来，让读者轻松或紧张地跟随学生或 老师经历着很多心理的波动或震撼，使人身临其境，似在听 故事，饶有趣味。万老师对失败经历的痛苦反思、咀嚼，对 个体学生的了解，对学生心理的把握，走一步看全局的能力, 尤其是对兵法的熟稔，以及“震撼式”的教育方法，使他与 众不同。一开始，我对“兵法”二字是持有怀疑的态度的，对待 学生需要用上兵法吗？到底是什么样的兵法？也上网搜到了 当时的一些资料，包括李镇西老师对这本书的态度，李镇西 老师写了一个帖子，其中说道：“

2、班主任需要智慧，需要艺 术，需要策略，需要谋划，但不需要兵法！千万不要与 学生为敌，哪怕是无意识的。”万老师也讲到了，教育需要 策略，教学中的方法和策略其实无处不在。例如，体育活动 前要热身，如果只是简单地做做热身运动当然也可以，高明 的教师会设计一些小游戏，让学生在兴趣盎然中不知不觉地 活动了身体。有些教师喜欢在课堂教学中使用一些道具，如 希望某一名学生回答问题，扔一个小沙包给他，而下一个回 答者则由这名学生扔沙包决定。这种小的策略使得学生的参 与变得兴致盎然，其实这就是一种策略，就是万老师所说的“兵法”吧，总而言之，是为了让教师与学生更好地发展。读完这本书，我感慨万千，一时间不知道如何表达

3、。万 老师很厉害！下面我想具体说一说书中令我印象最深的地 方。一立千钧，记录了这样一个教育案例：有一次晚自 习期间，万老师因为要接一个家长打来的电话，起身从安静 的教室来到了办公室。后来发现学生在他打电话期间违反纪 律，在教室里大声喧哗吵闹。他气不打一处来，正想大发雷 霆。但另一股力量提醒着他，冷静!冷静！最后，他强压着怒 火，努力控制住自己。继而用一种更理智的方式处理了学生 的违纪行为。他先想起了一个寓意深刻的小故事，然后决定 在学生面前反思自己，把责任归咎在自己身上。最后还做了 一个令学生和读者都深感诧异的决定一一罚自己站立一个 小时！结果是可想而知的，效果是立竿见影的。学生的内心由 震撼

4、到自责到反省到决定改正错误，还有什么比这样的教育 更刻骨铭心？平常威严的老师用自己的实际行动告诉学生要 为自己的错误承担责任，要善于反省自己、反思自己。相比 与万老师的处理方式，我缺少的是对问题的深入分析：读后 感m. simayi造成这样的局面的原因是什么？我需要反思些什 么？我该如何抓住契机对学生进行有效的教育？从这个案例 中，我深切感受到教育反思的重要性，作为一名刚刚踏入学 校的未来年轻教师，我深深觉得要让反思成为习惯。一立千钧最后采用了“自罚”这种出其不意的方式, 让学生的心灵受到了强烈的震撼。作者这样说“那个晚上的 一个小时的站立，给所有学生上了刻骨铭心的一课:虽然如 此，但是他对学

5、生心灵的震撼也是有分寸的，我们都知道 “心”罚是比“体罚”更厉害的一种惩罚，学生心灵一旦留 下伤疤是永远愈合不了的。班主任兵法这本书和以往的班主任类书籍有很大不 同，这里没有生硬的说教，读到文中精准老到、条分缕析的 文字，会让我感觉作者应该是一位“老谋深算” “智勇双全” 的厉害角色。我为他的温情深深感动、为他的谋略拍案叫绝、 为他的幽默忍俊不禁一个个细节描写展现出的无数个 生动的教育场面让我过目难忘，受益匪浅。我认为这是一本 不可多得的好书，既有理论指导，又有实际操作，且一字一 句均来自这位睿智风趣的作者对大学毕业后头一年失败的 班主任经历的反复咀嚼、总结、感悟、反思，对刚出校门， 进入小学当老师的我是一本不可多得的好书。