实验小学艺术教育发展年度报告范文.docx

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1、实验小学艺术教育发展年度报告一、艺术课程建设严格按照国家要求开齐开足并上好艺术音乐、艺术美术 课程，每周16节，保证教学时间。为了满足学生艺术兴趣 和爱好，结合我校实际情况和教师专业特长，近几年来，自 主开发了具有综合性、实践性、开放性的校本课程，开设“古 韵剪影”、“走进汉碑”、“方寸石上”、“墨韵书法”、 “汉乐舞”、“汉乐府吟诵”等汉文化艺术校本课程。按学 生的年龄阶段和认知水平实自编教材、定时间、定地点、定 专业辅导老师，有计划、有秩序的开展校本课程。二、师资队伍建设我们艺术教研组和着学校飞速发展的旋律健康的成长 着，艺术音乐组现有专职音乐教师5名，艺术美术组现有专 职美术教师5名，书

2、法教师2名，分别具备本科、专科学历， 兼职管乐训练教师一名，专业分配合理，有声乐、器乐、舞 蹈、书法、国画等方面的专业教师，都具有一定的教学能力 和实际操作能力，基本满足学校艺术教育的要求。同时今年 学校积极组织教师参加各类培训和学习，利用业余时间进行 集体备课和科研活动，在研究学习的过程中科组成员的理论 水平和教学水平得到了进一步的提高。三、艺术教育管理学校鼓励并支持学校艺术教室参与区级各项培训与教 研，提高教师的专业能力。重视艺术教师的校本教研和校本 培训，通过教研组的小组教研活动，来提升艺术教师的教学 素质。在活动中主动学习，不断更新观念、更新知识、更新 技能，提高自身能力。四、艺术教育

3、经费投入和设施设备学校高度重视艺术教学的开展，在艺术教学资源方面投 入了大量的经费，保证了艺术教学和学生活动的顺利开展, 现拥有独立的多媒体音乐教室三间，舞蹈排练厅一间，管乐 排练厅一间，国画教室一间、电子书法教室一间，保障艺术 类课程开展教学的场地需求。近年来，我校采取师生自制、 学校购置和上级配发相结合的方式，设置了美术音乐器材室 各一间，配备了充足的艺术课程活动器材，配齐各种仪器设 备，让更多的学生能使用音乐美术器材，感受艺术的魅力， 保障艺术课程的顺利开展。同时，我校每年增加艺术活动的 投入，把学校艺术节办成学校的精品活动，大大提高了学生 的参与率和对艺术的爱好。四、课外艺术活动“庆六

4、一暨学校艺术节“是我校每学期的重点活动，每 次活动前都会由学校班子会议和大队部反复商讨活动计划， 确定符合学生年龄特点、深受大家喜爱的活动项目，充分做 好活动的准备工作。在艺术节各项活动中，全校师生投入极大的热情，积极参加，充分展示自己的才能和个性。同时结合学校每年 工作计划，开展“校园三歌比赛”、“阳光少年才艺大赛”、 “墨韵书法作品展”等重大活动，积极组织学生参加省、市 各级各类比赛。五、校园艺术环境学校根据国家有关规定，建有设施较完备的音乐、美术、 舞蹈等艺术教育的专用教室，基本能满足艺术课教学的需要。 同时所需的教学设施、音像资料和艺术活动器材，配备了艺 术图书与资料，基本可以满足课外

5、艺术教育活动的需要。我 校以班级文化建设系列活动为实施途径，树立健康、文明、 积极进取的班风，从而形成良好的校风。本期学校在操场和 各班教室外墙上展示了大量的师生艺术作品，学校还利用校 园广播在课间和午休时间播放一些内容积极向上的歌曲和 学校艺术作品获奖情况，营造了良好的艺术氛围。六、组织管理与保障机制1 .艺术素质测评学校成立了专门的艺术素质测评小组，由分管艺术的教 导处主任和音乐美术老师组成。每年开展学生艺术素质测评, 所有学生均参加测评，学生艺术素质测评覆盖达到100%。对 于测评结果不合格的学生及时报给相应老师，组织辅导与再 测评，不让一个孩子掉队。2 .艺术教育工作自评艺术自评工作，由美术组和音乐组分别进行工作总结， 不断发现问题，为下一年的工作做好规划。3 .艺术教育管理与体制建设我校艺术教研组由教导处分管，建立艺术活动的管理组 织和艺术教育工作议事制度，不定期开展艺术教育研讨会议。 做到每学年年始有计划，期末有总结，艺术教育各项工作开 展得有声有色。在工作碰到问题和困难时，能体现出艺术组 的团队合作，互相帮助，年轻教师虚心向老教师求教，老教 师热心帮带年轻教师，共同将工作做得更好，艺术组老师在 学校的各项艺术活动中发挥了重要作用。今后我们还将在艺术工作中不断努力，促进师生综合素 质的提高，为我校艺术教育工作和学生的终身发展奠定坚实 的基础。