2023年幼儿园教师家访心得三篇.docx

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1、2023年幼儿园教师家访心得时间很快，一学期又到了尾声，这个学期说长不长，说 短不短，只有四个半月，而且这个学期结束也较早，以往都 是六月底才结束的，今年六月24号就结束了，所以又些结 尾工作的事我们比较匆忙的结束。总的来说我们与幼儿也一 起度过了一个愉快的一个学期，虽然其中也会发生一些小 事，但我们也一步步的去改正，跟家长也是共同的去解决幼 儿间的问题，由于每个幼儿的情况不同，所以我们所针对的 方案也有所不同，现在到了尾声我们有再一次对他们进行了 一些总结，我们的谱访工作也全面开展了.在谱访中，让我 了解到幼儿的思想及家庭情况，因此，我在园领导的指导下, 积极的去参加家访活动.而这次家访活动

2、也给我留下了深刻 的印象，令我感触颇多。在家访中，首先对今年转来的十多位新生进行重点家 访，在家访中，我们了解到了很多方面的情况.知道这些幼 儿以前的一些习性.在家的状况.在家的脾气是什么从家访 中了解到这些幼儿各自有着不同的特点.在他们的身上我们 得用不同种的教育方法去引导他们.也了解一下家长在家对 幼儿的要求是什么.以便我们更好与家长的沟通工作.在谱访的过程中，我们感受到家长们对子女的疼爱， 个别家长对幼儿已经到了溺爱的程度。特别是家里有老人的 幼儿，.所以我们也细地了解了幼儿的兴趣爱好，性格特长经过了一个小时的观察与对话，我清楚了孩子在幼儿园 的种种表现背后的原因：孩子的父母疏于陪伴、引

3、导孩子， 把孩子全全交给祖辈来带，而祖辈又特别宠X,什么事都包 办代替，无形中剥夺了孩子独立尝试、锻炼的机会，使他在 成长关键期失去了许多应有的发展机会，直到现在自理能力 还是很差。另外，孩子饮食习惯不好，睡眠不足，也造成了 他个子矮小，体质差的现状。临走之前，我分析了造成孩子 现状的原因，也真诚的希望家长能多留点时间给孩子，特别 是孩子的爸爸妈妈，每天都应该抽出一点时间陪伴孩子一起 学习、游戏，尤其要给孩子创设各种独立尝试、探索的机会, 自己的事情自己做，不能再包办代替了。但是X的妈妈还是 不以为然，她觉得她的孩子就是这样的，没办法改变了，体 质差也是先天的这次家访，让我们看到了孩子的真实生

4、活。同时也感受 到了家庭教育对孩子的巨大影响力。家长缺乏正确、科学的 教育观念和方法，盲目的将自己认为好的东西给孩子，但从 不顾及孩子是否真正需要，从而剥夺了孩子的各种机会和权 利。教师的工作除了要服务于孩子，还要服务于家长。传授 给家长科学的育儿方法也是教师的责任，当我们尽力后我们 也无愧于心了。及家庭结构、成长经历、降状况、学习环境、在家表现、行 为习惯，并听取了家长对教师的意见、及时地向家长反映幼 儿在园的表现，肯定幼儿的优点，甚至是家长还没有注意到 的闪光点，诚恳地指出幼儿缺点，耐心地传授家庭教育的方 法，让家长知道幼儿的降成长不仅是幼儿园的责任，也是家 庭的责任，提醒家长不仅要关心幼

5、儿的学习、生活，更要关 心幼儿的情感和品德，以及幼儿的身心发展.幼儿在幼儿园 里现在很多家长往往会比较注重幼儿的学习状况，而忽略了 幼儿的心理发展.所以我们要去挖掘幼儿的那心里的部分，在家访中，了解幼儿的状况是重要的，但同时了解家长 也是不可缺少的一部分，与家长进行了情感沟通，达成了共 识，会更大范围地取得了社会对教师工作的尊重与认同，也 使得我们自己再次感受到了教师工作的神圣与责任，激发了 工作热情；更使我们得到了教育和锻炼。通过家访，不仅弘 扬了师德正气，还树立了教师的良好形象。密切了家园配合, 深层互动，和谐一致，提高了教育的针对性、目的性和实效 性。而且家长对幼儿教育也呈现出很大的区别

6、，有些家长对 幼儿过分的严厉，什么事都会以打的形式解决，造成幼儿容 易形成反叛的心理，有些家长却一律的顺从，对幼儿百依百 顺，当做小皇帝，在日常生活中没有与孩子进行经常的多方 位的思想情感交流等等。这些都需要我们摸清对象，特别是 与家长保持密切的联系，发现问题，及时解决，真正做到有 的放矢。总之，在家访中，教师与幼儿不是单方面的了解，也是 双方面的互相了解，达成一定的共识.从而对以后的工作能 更好的进行.还有在这次的家纺中，还有一件重要的工作， 就是希望他们暑期能到幼儿园来读暑假，让他们了解到其中 的好处是什么。2023年幼儿园教师家访心得家访是我们幼儿园每学期末每位老师必做的工作，刚开 始时

7、我特别不明白：我们现如今的通信那样发达，特别多时 候我们都通过电话家访是我们幼儿园每学期末每位老师必做的工作，刚开 始时我特别不明白：我们现如今的通信那样发达，特别多时 候我们都通过电话交流，有些小事则能够在接送的时间三言 两语与家长交换意见，有必要走进家庭履行这样传统的家访 吗？家长会乐意批准吗？通过3个学期的家访工作，现如今 我感觉家访是特别有必要的，它能够减少家长与老师之间的 距离，使我们的沟通交流更加有效。现如今我将我本学期的 家访感受做以下概括：今年我们班有41名幼儿，我们的目标是走进每一位幼 儿的家中，然而家长们关于我们家访反响不一：有的惊奇， 是不是我的小孩在幼儿园里犯了严峻的毛

8、病，老师要到家里 来家访？有的婉拒，我家地点小，又乱，那个时间我们没有 空，抽不出时间招待老师；但更多的是欣喜，正愁没有机遇 和老师好好交流呢，关于我们的到来特别的高兴。面对家长 不同的态度，我们更困惑了，会不可能因此而造成负面的阻 碍，给家长们带来额外的累赘？但有一点，我们更清楚了： 家长们的家庭教育观念的确需要我们的引领，而走进家庭的 家访活动，正好给了我们一次懂得、沟通的机遇，对小孩， 对家长，对我们自个儿，都将会是一次寻衅。在家访的过程中，我们深切地感受到家长们对子女的殷 切希望，也感受到他们对老师的尊敬与信任。家长们问的最 多的问题是，幼儿园啥时候开始教写字算数？关于这样的问 题，我

9、们详细地向家长解释幼儿的年纪特点和学习特点，使 家长明白我们的教育不能超越幼儿的批准能力，不能拔苗助 长。同时我们也详细地向家长懂得了幼儿的兴趣爱好，性格 专长及家庭结构、成长经历、降状态、学习环境、在家表现、 行为适应，并听取了家长对教师的意见、希望，同时，有礼 节、有分寸地向家长反响幼儿在园的表现，确信幼儿的优点, 甚至是家长还没有注意到的闪光点，诚恳地指出幼儿毛病， 耐心肠传授家庭教育的方法，让家长明白幼儿的降成长不仅 是幼儿园的责任，也是家庭的责任，提示家长不仅要关心幼 儿的学习、生活，更要关心幼儿的情感和品德。另外我们还 给家长们安排了寒假作业，一定是让家长寒假多抽出时间陪 陪小孩，

10、把幼儿拿回家的幼儿用书再和小孩一起看一看，学 一学。这次家访给我留下了特别多深入的，值得我反思事情， 这对我今后的幼儿园教学工作来说是一个可贵的经验。在学 期马上结束的那个星期，我们班发生了一件令我特别难过的 事情，叶文伟小朋友的大拇指被门夹到了，而且骨折了，当 时我真的不知所措，这但是我从教以来发生的最严峻的事故 了，关于叶文伟和他的家长我感到特别的内疚。家访第一天 我和陈老师去买了水果计划去文伟家看望他，我们坐着三轮 车刚到他们家路口，就看到文伟和他父亲在那等我们了，到 了他家他父亲妈妈和热情的招待了我们。我们首先关于在幼 儿园发生的这件事表示了歉意，也得到了他们的懂得，在全 部家访谈话过

11、程中他们表现出了关于这件事的懂得，说这是 个意外，没有关系，文伟自个儿平时也特别淘气，还说文伟 经常说老师特别好。听了妈他的妈话我一方面感到特别高 兴，家长那样懂得我们的工作，另一方面更感到内疚了。这 次家访还有多印象深入的事，如：郑乐珊高兴的拿小时候的 照片给我们看，给们讲小时候的事；叶雯婕高兴的给我们表 演培训班学过的舞蹈；还有特别多家长会着小孩在路口接我 们等等，这些都特别让我们激动，也让我们在严寒的冬夜感 受到了温暖。通过家访，我们不仅懂得到了平时不懂得的情况，与家 长进行了情感沟通，达成了共鸣，更大领域地取得了社会对 教师工作的尊敬与认同，也使得我们自个儿再次感受到了教 师工作的神圣

12、与责任，激发了工作热情；更使我们得到了教 育和锻炼。家访不仅仅给我们教师带来了激动和可贵的经 验，家访也带给了小孩们满心的欢乐。老师到我家来了！” 家访后的几天，小孩们交流的话题都是同一个内容。小孩们 的一言一行，都让我们感受到那种溢于言表的欢乐。家访更 带给家长全新的激动。老师，感谢你如此过细！ ”教师对小 孩日常言行的细微介绍，对小孩个性的详细分析，老师的家 教理念让家长们耳目一新，从来没有想到，教养小孩还有那 样多的道理！2023年幼儿园教师家访心得x是我们班个头最小的男孩，人家都把这个刚升大班的 孩子误认为是小班宝宝。体质很差的他连说话都是细声细气 的，平时穿的衣服也比别人多，让人一看

13、就觉得是个柔柔弱 弱的小男孩。经妈申请后每天中午，奶奶都会来学校把他接 回家，等到大家睡好觉，再把他送回幼儿园参加活动。X的 自理能力很差，常会说。我不会”；或是“我不知道。遇到 困难或是有同伴碰到他了，他的办法就是“哭。几乎没有什 么解决问题的能力。集体活动中X基本上也不举手，但能很 “神气”地坐在自己的椅子上，课程里的内容似乎超出了他 所能接受的范围。为了找到造成他现状的原因，更为了让他 较快地提高自己各方面的能力，我走进了他的家庭。他家就在离幼儿园很近的国大花园里，工作日一直和爷 爷奶奶呆在一起，爸爸妈妈平时住在塘新，要经营一家小厂。 双休日奶奶会带孩子回乡下，或是妈妈到太仓，一星期也难

14、 得能和爸爸妈妈呆上几天。平时的接送都由奶奶负责。妈妈 说。今天知道要家访，所以我就回来了，平时呆在乡下的时 间多，有什么都会和奶奶打电话交流。坐下来后我们说了一 些孩子在园的情况，先说说他的优点，比如，能和同伴友好 相处，能遵守规则等等。然后再将孩子有待改进的地方进行 了交流。我问妈妈。平时孩子回家后做些什么？ ”回应我的 是奶奶。就自己画画，还有看看电视，玩玩电脑，有时候也 搭搭积木。你会陪着他一起玩吗？。一般不陪，他有时候叫 我陪的话，我就在边上，我又不懂什么的，也不会教他什么。 他跟我说说么，我就听听。那平时会带他去和小区里的同伴 一起玩吗？ ”回应的依然是奶奶。挺少的，有时候就带他去

15、 小区滑滑梯那边玩，玩一会就要上来了，怕他出汗后又要咳 嗽生病，这孩子体质实在差。说到这里，妈妈把在一旁搭积 木的X叫到身边，摸了摸他的背，贴着X的脸问他。宝宝， 你冷不冷？ 孩子没回答。妈妈又继续说。去穿件小背心吧。 于是妈妈吩咐奶奶将背心拿来，接过手就想帮手里还拿着玩 具的X穿上。这时的我实在看不过去了说。我们是大班孩子 了，肯定会自己穿衣服的对吗？试试看好吗？ “听了我的话, 妈妈才停下来，把孩子手里的玩具接过来，把背心递给了 X, 让他自己穿。平时他在家吃饭怎么样？。不肯吃，有的时候 要喂喂一个多小时，一边吃还一边玩。又是奶奶回答的。原 来到现在还顿顿要奶奶喂。有时候放学回家就吃一点，到了 板点又不吃了。说到这里我也给出了一些中肯的建议。以后 尽量不要多给孩子吃零食，让他自己学会吃坂，吃假时间也 控制在半小时以内，到时间了就不吃了，逐渐帮他养成饭点 要吃坂，不边吃边玩的习惯。另外，从奶奶的嘴里，我还知 道了，孩子每天中午接回家后就是看电视，不睡觉的。这方 面也需要家长重视起来，让孩子有充足的睡眠，这样也有助 于他长个子。