幼儿园小班保育员个人总结5篇.docx
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1、Print幼儿园小班保育员个人总结5篇幼儿园小班保育员个人总结篇1时间可真快,一眨眼的时间,一学期又过去了,在这里我需要认真总结自己的工作, 提高自己的保育工作水平。这学期我带的是小班,我在努力完成自己这份保育工作 以外,还做到配合保育工作,以下我谈谈这半年的工作情况:一、不断学习,总结经验,做好自己的保育工作。随着社会的发展、家长对托儿所保育工作的高度重视,因此对幼儿园的保育工作提 出了更高更新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿健康、愉快、 安全的生活,才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到:虚心的向有经验的老师学习,学习她们在保育方面的长处和经验,借此来不断提 高自己的保
2、育水平。毫无怨言的完成托儿所的工作任务及本班的保育工作。二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。我每天早上来托儿所就把教室的门窗打开通风,把毛巾、口杯进行消毒,并把物体表 面擦的干干净净,物品摆放整齐,玩具清洗消毒,在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴, 让幼儿养成讲卫生的好习惯,吃完饭用消毒液擦桌子、拖地,从而减少病菌的生长, 让孩子在舒适的环境中成长。三、认真抓好辅导教学和清洁卫生工作一是协助班上教师做好教学工作。一方面上课时观察幼儿的情绪,提醒个 别不太专心的幼儿和坐姿不正确的幼儿,让他们参与到学习和活动中来,并培养他 们良好的学习姿势和习惯,另一方面,在学习过程中对幼儿进行耐心、细致的辅导, 使幼儿
3、能感受到学习的乐趣,协助教师顺利完成教学任务;二是认真做好室内外的 清洁卫生。坚持每天一小扫,每周一大扫,地面随时保持干净,玩具和桌面做到每周 清洁消毒,在春季和疾病高发期,桌面坚持天天消毒,幼儿的口杯和毛巾保持每天消 毒两次,擦手巾坚持天天清洁干净,幼儿的被褥每半月清洗一次,随时保持干净,竭 力为幼儿创造一个洁净、舒适的环境,让幼儿健康茁壮地成长。、努力做好幼儿保健及安全工作积极配合保健医生经常对幼儿作身体检查,服预防药,每天对有用药的幼儿,进行严 格的药品登记,并按时按要求指导服用。与此同时,随时检查幼儿游戏区、活动区和 教室内的安全隐患,保证安全的教学秩序,并随时提醒幼儿注意自我保护,并
4、教会幼 儿怎样进行自我保护,不让自己受伤害,同时也不伤害别人。本学期,我班在保育方面虽然做了大量的工作,取得了一定的成绩,但是离幼儿园的 要求还有一定的差距。在以后的工作中,我们将认真巩固过去工作中所取得的成果, 继续本着”一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”的工作宗旨,力争把保育 工作做得更好。幼儿园小班保育员个人总结篇2 时间过得真快啊,一眨眼,学期岁末到了,回顾这学期的保育工作,有辛酸、有成功、 有快乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸,听见的是一声声哀怜” 老师,我要回家心我要妈妈从不愿上幼儿园到高高兴兴上幼儿园,从不愿自我 吃饭到大口大口自我吃,从不愿自我吃饭到大
5、口大口自我吃,从不会穿衣到学着自 我穿,从不敢参加活动到争着要在群众面前表现.在短短一学期中,幼儿就有了 这么大的变化,能让老师不欣慰吗?能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗?当 然也离不开家长的支持、配合。小班老师的工作是烦琐的,我们的付出得到家长的认 可,许多家长说:“老师你们真辛苦”听到家长暖人心的话,我们老师再苦再累都值! 新学期开学时,对于小班的孩子来说,这群孩子第一次正式地接触幼儿园和老师,第 一次离开自我的爸爸妈妈,在陌生的环境中生活和学习,与陌生的老师和小伙伴们 走到了一齐,在生理和心理上都一下子难以适应,从而引起入园情绪上的不稳定,开 学的第一天,孩子们哭的哭、闹的闹,简直把
6、我们三位老师闹的束手无策,但我们应 对孩子们的种种不适应,我们设法转移他们的注意力安抚了那些情绪不稳定的幼儿 ,一个月后,幼儿基本都乐于来园了,情绪也稳定了许多,大部分幼儿还能在老师的 引导下向老师问好,乐于与同伴相处,家长们也都放心的把孩子放在幼儿园。在大部 分幼儿情绪稳定的状况下,我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习,利用各种时 机进行了常规教育,让幼儿在群众中学习基本的生活自理潜力,如:自我洗手、洗手 后用毛巾擦手等,培养他们良好的生活卫生习惯。透过这一学期的教育和帮忙,此刻幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了,他 们在老师的帮忙和鼓励下,也都乐于学习和尝试自我的事情自我做,到学期末,
7、这群 孩子在生活潜力,生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步:他们已能正确使用自 我的小毛巾、小杯子,会自我用餐用,用餐时还能做到不讲话,挑食浪费的坏习惯用 餐后把餐具放到固定的地方;每一位幼儿在老师的安抚和陪同下养成了安静午睡的 习惯,也努力学习午睡前后的自我服务;在群众的教育下,幼儿也明白了就应做个讲 卫生的孩子,饭前便后要洗手,废物要扔进垃圾桶等等。在幼儿喝水方面,家长们也 比较关注,所以我们也在这方面加强对幼儿的要求。教育幼儿让幼儿明白口渴时应 及时补充水分。回顾本学期的点点滴滴,虽然我们做了超多的工作,同时也得到了一些收获,但是, 我们明白还存在着许多的不足,比如:孩子们的常规还不尽人
8、意,上课插嘴的现象还 较多,在午餐方面,还有一些孩子仍旧比较挑食,幼儿在卫生方面表现还不尽人意, 饭后小朋友洗手、擦嘴经常忘记,时时的要老师提醒等,这些都有待于我们在以后的 工作中不断的探索、不断的加强。幼儿园小班保育员个人总结篇3 一、保育护理工作1、对儿童出勤、锻炼、饮水、生活习惯进行观察记录,每月给每个儿童家长交换一次 意见,给家长提供相应的数据。2、有针对性的通过多种渠道,给家长提供儿童健康的建议。3、搞好本班班务管理的经验,作好财产的管理、使用登记,做到开源节流。4、加强一日生活中幼儿生活、卫生习惯的养成教育。5、将体弱儿的管理纳入保教计划,并作好体弱儿的个案记录。二、卫生保健工作1
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