班主任工作计划2023高一班主任工作计划.docx

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1、班主任工作计划2023高一班主任工作计划最新高一班主任工作计划精选篇1班主任是学校教育工作的组织者、实施者，是教学工作的协调者， 而高一对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们的初高中的衔接 问题，肩上的责任重大。根据高一学生的实际特点和我们学校的实际 情况以及自身的条件，我制定出本班的工作计划：一、指导工作在德育工作中，班主任要尊重并相信学生的力量，要相信学生都 有积极的一面。如果班主任不负责任地去埋怨或者是批评或者是惩罚 一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来 学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。只有在 了解的基础上充分的尊重和信任，才能最大限度的发

2、挥学生的潜能。 关爱学生是班主任开展工作的前提，只有关注学生才能了解学生，才 能顺利、有效地开展德育工作。二.工作目标：学会做人、学会学习、学会生活三.具体措施1、加强校规、纪律教育让学生全面地了解学校的各项规章制度，行为规范各个方面都符 合我校学生行为规范的要求，尽快完成从一个初中生到高中生的转变, 成为一名真正的高中生。同时，有必要进行校史教育，使学生全面地 了解恒杰双语学校，了解恒杰的发展历史，为自己成为恒杰的学子而 感到自豪。2、加强班干部队伍建设、建立一支工作能力强、实践经验足的常务班干部队伍。开学 初，进行班干部民主选举，选出新一届班委，确立以班长和团支书为 核心的班级领导核心。(

3、2)、每个月召开一次班干部工作会议，并不定期对班干部进行工 作能力培训。、为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。3、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体，抓好学生的学 习(1)、在班上树立正面、积极的学习榜样，发挥榜样作用。、要求每位学生每月都要制定出自己的学习计划和学习目标。、每学段进行班级排名，表扬班级有进步的学生，并按班规进 行加分奖励。(4)、多与每位课任老师、学习委员、课代表沟通交流，及时发现 问题、解决问题。加强学法指导，解决学生刚从初中上到高中对新课 程的不适应感。4、加强师生对话，与家长共同完善对孩子的教育建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说；对学生进 行

4、一对一的学习和心理辅导，争取一个学期每个学生谈话两次以上; 建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热 情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学 习的方法、养成更好地生活态度。由于学生除学校之外，最直接的教育就是来自于家庭。老师需要 通过家长了解学生在校外的学习和生活情况，家长也需要通过老师了 解孩子在家庭以外表现出来的另一面。只有学校和家庭共同努力，才 能给予孩子更完善、更成功的教育。5、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。(1)、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩 办法，这样学生既感到有趣，又有动力，而且可

5、以在不知不觉中遵守 纪律。、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将 会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。建议同学们课间不做剧烈的体 育运动，鼓励同学课间走出教室，接近大自然，放松自己。(3)、宿舍纪律。为了让学生养成良好的卫生，生活习惯，适应集 体生活，对宿舍就寝纪律进行要求，加强学生心理教育，促进健康成 长。对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理健康成长, 对心理问题严重的学生，给予更多的关心和指导，以此更好的促进学 习。采取多种方式与学生沟通交流，帮助他们尽快走出心理阴影，更 好更快乐的学习与生活。以上即为本班工作总体计划。当然，在任何的计划与举措在实施 过程中都可能会

6、造成不可预料的结果，为此，特请领导适时进行指导, 以期顺利地完成班级管理，并且在我的教育道路上完成第一个伟大的 亮点。我相信，用自己的信心、耐心和爱心去带领班级，学生会朝着 “和而不同，臻于美善”健康成长，实现班级既定目标。高一班主任工作计划精选篇2高一年级是整个高中阶段的起始年级，是直接影响学生高中三年 学习的关键一年。高一下学期的教学和管理对于学生学习习惯的养成 以及良好学风的形成，为高中阶段奠定的扎实的基础是至关重要的一 个学期。因此，在本学期我们本着对每一位学生高度负责的态度，总 结上学期工作的得与失，结合本年级工作的实际，以常规管理创特色、 班风建设上台阶、教学成绩出成果为年级管理目

7、标，特制定以下工作 计划：一、指导原则以班级德育工作为首，以学生的发展为目标，进一步解放思想, 实事求是，改革创新、与时俱进，坚持以学生为本，努力提高班级德 育工作水平，不断提高学生的思想道德水平和综合素质。进一步引导 班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘 学生的智慧潜能，培养”团结、活泼、严谨、求学”的班风，创建优 秀班级。二、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积极健 康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经 逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习 目的不明确，学习效率低，成绩较差。本学期仍应进一步

8、培养学生良 好的学习习惯，教育个别学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及 的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进 的班集体。三、具体目标1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚、挖掘班级各方力 量，提高班级整体水平。3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法 指导，提高学习效率。4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。四、具体措施（-）继续抓好学生的思想工作（1）针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。（2）多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和 引导者。（3）利用空余时间进行家访，及时

9、与家长交流情况，统一思想。（4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他 们再上一个台阶。（5）尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩。（二）常规工作：（1）积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人 人争做“阳光学生”。（2）适当调整班干部组织，定期举行班干部会议并做好记录。 鼓励班干部积极主动，并创造性得处理班内事务，培养工作能力。（3）加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。（4）鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社 会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。（三）学风建设：1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好 协调工作。

10、2、做好后进生转化工作。3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利 用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。作为班主任，我会继续积极学习，不断探索，多和同仁们交流请 教，重视班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素质。高一班主任工作计划精选篇3在高一新的一学期，为了更好地做好班主任工作，使班级工作有 序展开，结合班级情况，特制定以下工作计划。一、班情分析本班目前共有53名学生，男同学15人，女同学38人。班级学 生，从上学期的表现来看，一方面学习态度不是太端正，虽为美术重 点班，但成绩却不太理想；另一方面

11、学生的责任意识、纪律观念淡薄， 行为习惯较差。二、指导思想本学期坚持德育为首的工作原则，抓好学生行为习惯的养成教育, 促进班风学风建设。三、具体工作内容和步骤1、在开学初期，即2、132、17这个星期里，做好新学期学生 教育，帮助学生从寒假生活顺利过渡到学校的学习生活，进入学习状 态。2、在2月底，组织班级学生围绕“礼序”为主题展开讨论，对 学生进行行为习惯教育，帮助学生养成良好的行为习惯。同时围绕主 题组织学生出一期黑板报。3、在2月中下旬左右召开一次学生家长会，向家长反映学生在 校的一些基本状况，便于老师和家长相互配合，从而对学生进行有效 的教育。4、在3月中下旬以及4月初利用班会对学生进

12、行系统的学习、 卫生、纪律方面的教育，同时配合学校做好各项专项工作。5、为了更好地迎接期中考试，在4月中旬左右，围绕“考风考 纪”这一主题，利用班会，对学生进行诚实守信教育。6、在4月下旬，做好迎考工作，布置考场，宣布有关考试事宜。 结合学生考试情况，同时为了更好地让家长了解孩子在校期间的学习 表现，召开一次家长会，促进老师与家长之间的交流。7、5月初结合期中考试情况对学生进行学情分析教育，增强学 习信心和动力。8、5月中下旬进行心理健康、感恩方面的主题教育。9、6月上旬，配合学校的年度评比，对一学期以来班级学生的 各方面表现情况进行总结公示。10、6月中旬，为了更好地复习迎接期终考试，严肃考纪。利用 班会，加强对学生的动员和教育。11、6月下旬，布置期末考试事宜，安排考试工作，做好考试后 相关工作，同时对学生的假期进行安排建议，布置好假期作业。上好 最后一次班会。以上主要是按时间顺序安排的一些具体计划，当然由于班级情况 特殊，在这一学期工作应重点放在学生的行为习惯养成教育、学习态 度教育、专业发展、安全和纪律教育这些方面，以习惯促学习，只有 这样才符合班情，工作才会更有效果。计划在具体的落实中，可能会因为这样或那样的因素而变化，我 将会在以后的工作中作具体的调整，我定会在学校各级领导的领导下, 在其他老师的支持和帮助下，努力做好本学期的班主任工作。