2023世界知识产权日活动总结范文四篇.docx
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1、2023世界知识产权日活动总结范文四篇2023世界知识产权日活动总结范文1我县知识产权工作 在市知识产权局的正确领导下,按照市知识产权局关于 开展知识产权宣传活动周的通知(x知发7号)要求,切实 抓好知识产权宣传周工作,我县以舆论为导向,充分利用街 头宣传、发放知识产权宣传资料、书写标语等方式进行宣传, 助推全县宣传活动的深入开展。整个宣传周,紧紧围绕“创 造?保护?发展”的活动主题,为知识产权保护工作营造良好 舆论氛围和条件,现将开展知识产权宣传周活动作如下总 结:一、高度重视、精心组织,充分做好活动准备工作为开展好知识产权宣传周活动,县知识产权局精心组 织,成立了县科技局局长任组长,相关成
2、员单位为组员的领 导小组,办公室设在县知识产权局,由县知识产权局局长任 办公室主任,负责本次活动的组织、协调,制定了今年的4。 26 ”世界知识产权日”宣传周活动实施方案,明确了活动要 求,布置了具体工作。并与相关部门沟通、协作,取得领导 的重视和相关部门的大力配合,为宣传周的顺利开展奠定了 坚实的基础。二、突出主题,形式多样,注重实效我局根据今年的宣传主题“创造?保护?发展,结合我 县实际情况,在“活动周”期间组织了形式多样的宣传周活 动:(一)悬挂宣传横幅、发放知识产权宣传资料。4月26日, 在县城设立宣传点,悬挂宣传条幅,向过往行人和群众发放 知识产权宣传材料近十余种,约计1余份,接受群
3、众答疑咨 询1余人次,同时针对我县严峻的旱情,及时发放2余册抗 旱救灾资料(二)送知识产权知识进社区、到企业。深入城南、城北 社区,鼎承机械有限公司等进行宣传,让社区居民了解知识 产权就在身边,引导他们学习知识产权知识、树立创新理念, 使企业领导和广大技术员工真正认识到知识产权保护的重 要性和必要性,从而增强企业的知识产权保护意识,加强企 业员工对知识产权知识的认知度,加强企业自身的知识产权 保护意识,进而增强企业竞争力。(三)加强舆论宣传,形成强大声势,提高全社会的知识 产权意识。重视发挥新闻媒介的作用,邀请县电视台参加“宣 传周”的每一项活动,向他们提供宣传报道的素材,对知识 产权进行广泛
4、的、有深度的报道。(四)利用宣传栏进行知识产权宣传,进一步提高民众的 知识产权意识。各乡镇充分利用宣传栏,粘贴图文并茂的知 识产权宣传材料,使公众轻松了解了什么是知识产权、怎样 保护知识产权,对知识产权的重要性有了更深的认识。三、活动存在的困难和问题今年的知识产权宣传周活动虽然取得了一定的效果,但 还存在许多困难和问题,一是缺乏知识产权宣传方面的资 料,仅靠我们自己东拼西凑找来一些,导致宣传资料仅限于 法律法规和知识产权基本知识,宣传经验不足,使宣传效果 受到一定影响;二是由于资金紧缺,所以宣传的形式仅限于 发发材料,致使宣传的广度和深度都受到了影响;三是企业 和广大群众对知识产权的认识意识还
5、比较肤浅,参与积极性 不 IWJ。今年的保护知识产权宣传周的宣传工作已经顺利完成, 虽然今年的4O 26 “世界知识产权日”已经过去,但是知识 产权不是一朝一夕、一蹴而就的工作,要增强我县的自主创 新的能力、提高知识产权法律意识、营造公平有序市场环境。 我们必须动员全社会的力量,将知识产权融入人民群众生活 中去、融入到企业生产经营中去,坚持知识产权知识普及、 知识产权人才培养、知识产权保护三位一体,常抓不懈、持 之以恒。2023世界知识产权日活动总结范文2根据教育局关 于参加知识产权宣传周活动的通知的通知精神,第x中 学从上到下高度重视,在各处室相互配合下、各班主任的大 力支持下及全体学生的参
6、与下,本次知识产权周活动圆满结 束,现将主要活动安排总结如下:一、4月x日4月26日,第x中学利用校门口的电 子大屏幕滚动播放“加强知识产权保护运用,加快知识产权 强国建设”的标语、口号,进行对外宣传。二、4月x日,在周一升旗仪式上对全体师生进行了知 识产权主题宣传动员,动员全体师生积极参与到宣传活动中 来。三、知识产权宣传进课堂。4月x日4月26日,我校 老师在初一、初二综合实践课上开展了以“加强知识产权 保护运用,加快知识产权强国建设”的、主题宣讲课,并利 用课堂、课余的时间完成了八年级学生知识产权手抄报的制 作,利用课余时间评选出了部分高质量的手抄报进行评奖和 布展,展板在教学楼大厅内展
7、出。四、4月x日,初一、初二本地班开展了以“加强知识 产权保护运用,加快知识产权强国建设”的主题班会,并组 织学生办相关黑板报。五、4月x日下午,初一、初二内初班的学生齐聚图书 楼x楼多媒体教室,聆听了师市级我校思想课师老师主题 为“加强知识产权保护运用,加快知识产权强国建设”的专 题讲座。老师分别从知识产权日主题、知识产权的定义、 我国知识产权局、我国知识产权现状、我国知识产权相关的 法律体系、国家知识产权战略等多方面,对在场进行一次科 普宣传培训学习活动,进一步提高学生对知识产权保护的意 识。六、4月x日4月26日,第x中学给初三学生发放 了中国知识产权报,通过报刊增加了学生们对知识产权
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