管理学原理 授课计划.docx

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1、职教中心学期授课计划课程 名称管理学原理适用 班级16电商生况析 学情分16级学生刚刚接触管理学这门经管专业的基础专业课程，学习主动性和理解能力需要提高教学 目标 和要 求要求学生掌握基本理论知识，理论与实践的结合。教材 处理 建议教材 名称管理学原理主要 参考书教材：管理学教程出版社：上海财经大学出版社主编：周健临教材 处理以教材为主，补充材料及案例分析，试卷测验。教学 措施要做到课前认真备课，多上课件课,提高学生的学习兴趣，课堂 上仔细讲，注重学生的课后反馈；同时在教学过程中加强测验 练习。本学期课时分配授课 周数周学时总学时其中理论 讲授实验 实训单元 测验复习 考试课堂 作业实践 理论

2、比2048070442考核形式考试 口考查口开卷口闭卷 口理论考 口实践操作考成绩比例（%）平时成绩 20 实践成绩 期中 20 期末 60审查意见（签字）教研组教务处分管校长授课计划编写说明一、学期授课计划是教师具体组织课程教学的进度安排，是贯彻教学大纲，全 面完成课程教学任务的基本保证。学期授课计划是教学施教计划，是主要的教学文 件之 O二、学期授课计划由任课教师在熟悉课程标准（教学大纲），熟悉教材内容， 通晓职业岗位要求的基础上，结合学生实际，按照统一的要求认真编写。同教材、 同进度者，应使用同一份学期授课计划。三、授课计划应在新学期开始前编写完毕，并经教研组长、教务处主任和教学 副校长

3、逐级审定。授课计划要求一式贰份，其中任课教师一份，教务处存档一份。 另有实验实训内容的，任课教师还应编写实验实训计划，教务处应将审查后的实验 实训计划于新学期开始两周内集中送交实训处。四、任课教师必须按照学期授课计划组织教学。授课计划如需调整，须事先经 教研组、教务处同意并备案。若教学内容、教学时数有较大变动时，须经教学副校 长批准。教学进度计划表周次教学内容课时备注理论实训其它1第一章管理的挑战22第二章古典管理概述23第三章现代管理理论24第四章 组织环境和组织文化25单元复习测试26第五章计划工作与目标的设置27第六章战略管理28第七章有效的决策29第八章组织工作的基础210第九章组织变革211期中复习考试212第十章人力资源管理213第十一章管理与领导214第十二章激励215第十三章沟通216单元复习测试217第十四章控制218第十五章创新219第十六早新世纪的管理220期末复习考试220 学年第 学期校内实验实训计划表课程名称任课教师实训内容实训班级人数实训时间 （第周）实训地点