校园防欺凌工作应急预案.docx

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1、校园防欺凌工作应急预案校园防欺凌工作应急预案为认真贯彻落实国务院督导委员会办公室关于开展校园欺 凌专项整治的通知，进一步做好学校安全整治工作，保障学生的 身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发 生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要 求及相关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。一、校园欺凌事件应急处置预案组织机构、职责：校园欺凌治理领导小组：组长：、副组长：、JaI. 、职责：发生校园欺凌事件后，本组成员在组长的带领下，迅 速赶赴现场，对受伤人员进行救治，对重伤员应立即与120联系 送往医院治疗。二、防止校园校园欺凌事件应急组职责1、决定事故应急预案的启

2、动和终止。2、统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。 行应急处理工作的、发布假消息的、不服从指挥的人员进行处分, 构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。3、向公安、医院、教育等应急部门报告，并保持密切联系, 相关部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作。4、向单位员工通报事故情况。5、向上级部门请求救援事项。三、校园欺凌事件处理程序及措施:1、发现校园欺凌者的应急措施。如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告安全领导小组成员。如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师、保安，然

3、后再报告安全领导小组成员。2、（情况危急且不受控制的情况下）组长接到通知后，迅速赶 赴现场，同时拨打110,通知警察（迅速前往现场阻止），与此同时， 组长一方面迅速召集最近的教师（最好是男教师）赶赴现场，阻止欺凌者施暴,另一方面通知现场安全组组长前往现场。3、各应急组现场救护现场防护组：组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着保护学生 安全的原则，力求不受任何伤害，但当施暴者强行施暴时，本组 人员可实行正当防卫。疏散引导组：本小组在组长带领下，迅速赶赴现场，当防护 组与欺凌者周旋时，本小组在可能的情况下，迅速掩护与欺凌者 相近，易受伤害的学生撤

4、离，并实施保护行为，防止欺凌者对更 多学生造成伤害。通讯联络组：本小组在组长带领下，迅速联系相关人员到达 现场。公安局或派出所no学校应急组各组组长向上级（教育局）报告情况，保持通讯联络畅通。现场救护组：本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消 息后，应立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行 简单救治，对重伤员应立即拨打120紧急救护，送往医院。4、事故调查，善后处理。学校应急组在no的协助下，应立即协助上级主管部门对 伤员进行救护，并安排家长情绪等。学校应急组负责协助110调查事故发生经过。如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚。5、纪律处分。凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事

5、件的防护，对学校 出现的欺凌事件进行及时处置，对欺凌事件反应迟缓，故意推脱， 懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的，学校将对该教师严肃处理。校园防欺凌工作应急预案近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成 伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起了社会高度关 注。为加强此类事件的预防和处理，我校结合国务院教育督导委 员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知国教督办函LJ22 号的要求，开展校园欺凌专项治理。要求通过专项治理，加强法 制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建 设平安校园、和谐校园。现将有关治理活动应急预案制定如下：一、应急领导

6、小组组长：副组长：副校长成员：二、主要领导职责：一把手：负责对校园欺凌专项治理工作做总体安排。副校长：负责对校园欺凌专项治理工作的具体落实。德育处：负责学校欺凌专项治理防治及根据上级要求部署具 体工作。班主任：负责学生日常管理工作及学生反应的情况的落实。中层、德育处职员：负责校园学生活动场所的早晨、中午、 晚上安全及巡视工作，严禁闲杂人员进校园。各班主任：负责具体向学生讲解校园欺凌专项治理相关知识, 并开展相关活动加大宣传和预防力度，负责每日班级安全情况， 有问题及时向学校汇报。三、工作目标和任务通过加强学生晨检，中午、晚上三个时间段的巡视及德育处 职员的课间巡视落实预防校园欺凌专项治理工作，

7、采取个人预防, 学校预防，科技预防（学校有多个电子摄像）相结合的办法，沉 着、科学、有效地防范和应对校园欺凌专项治理工作，确保师生 身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序。四、落实防范措施1、班主任要了解班级实际情况，有问题及时进行有效干预。 如需要协助要求及时上报上级主管部门或当天值班的中层干部。2、每天三位值班教师要按时按岗巡视校园，发现苗头，及时 处理。3、借助电子设备，加强对校园多角度的监控，确保校园无欺 凌事件的发生。4、通过升旗讲话，校会，班会，公安人员的相关教育等方法，消除个别学生侥幸心理，建立健康的生活方式。5、学校密切关注校园欺凌专项治理情况，及时加强宣传力度, 通过

8、教工培训等多种形式，加强相关防治知识，引导师生养成良 好的生活习惯，提高学生预防的。意识和自我保护的能力，消除 恐慌心理。6、校门口公告校园报警电话联系人：五、紧急情况应急处理当学校发现有校园欺凌事件发生时，班主任或年级组长立即 向德育处报告，第一时间了解情况，并由德育处或值班中层负责 对整个事件的应急处理。班主任做好相关情况的调查取证工作后 及时通知家长，使其了解实际情况并协助进行教育。重大事件上 报上级领导或行政部门。校园防欺凌工作应急预案一、指导思想根据省教育厅关于加强中小学校园欺凌防治工作的通知, 认真落实贯彻践行社会主义核心价值观教育，深入开展反校园欺 凌宣传教育活动，大力宣传普及反

9、欺凌法治知识，充分认识开展 校园反欺凌教育活动的重要意义，切实提高对校园欺凌危害的认 识，进一步提高广大师生反校园欺凌意识，构建平安友善，和谐 稳定的校园环境。二、校园欺凌事件应急处置机构、职责应急处置领导小组：组长：（校长）副组长：（副校长）（副校长）成员： 及全体班主任（一）、分工与职责1、现场指挥组组长：组员：主要职责：负责指挥和组织校园欺凌事件的处置工作，对重 大突发事件处置工作作出重大决策，督促各相关应急处置小组按 应急预案及时有效地开展工作。2、警戒疏散组组长：组员：一主要职责：负责疏散师生，维护秩序，保持现场，协调有关 单位（如公安、派出所、医院等部门）负责维稳和救助。3、善后处

10、理组组长：组员：一负责对受伤人员进行救治，对重伤员应立即与120联系送往医院治疗。做好对受伤学生家长及家属的安抚、慰问和群众思想 工作，妥善处理好善后事宜，消除各种不安全、不稳定因素。4、通讯联络组组长：负责对内对外的通讯联系、报告；收集信息，起草事件报告; 做好新闻单位的接待、采访工作。三、预防措施1、加强对师生法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我 保护意识。2、严格执行门卫登记管理制度，严控外来人员进入学校。3、学校安装好室内外监控录像装置，及时掌握和保存校内外 动态。4、加强对在校患有精神病史人的监控，加强对患有精神病史 人的关心，并维护教师或者其他工作人员的合法权益的，应立即 报告

11、公安机关依法处理。四、报告与通报校园欺凌事件发生后，学校必须及时、准确、全面地了解事 件发生的时间、地点、概况、以及处理进度，并迅速配合公安部 门调查事件发生的原因，做好有关材料的.收集，视情况通知受伤 者和责任人的家长或家属。事件情况由小组统一对外发布消息。未经同意，任何个人不得接受随意传播小道消息，以免失实。五、事件调查1、配合上级部门进行事件处理及调查工作。调查事件原因, 整理事件记录，形成书面报告。2、总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制 定防范措施。六、善后处理1、做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作，并及时与受伤害 学生家长取得联系，做好受伤害学生家长的安抚解释工作。对相 关责任人要通知家长到校配合处置工作，严肃处理相关责任人。2、协同有关部门做好事件的善后抚恤及处理工作，依法处理、 协调赔偿，如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚，对受 伤学生的赔偿要依据民法通则、学生伤害事故处理办法等 法律、法规执行，努力维护学校和社会的稳定。七、责任追究1、根据事实，分清责任，按有关法律和政策规定对责任人追 究民事责任。有关责任人的行为触犯刑律的，移送司法机关依法 追究刑事责任。2、事件的调查处理必须坚持实事求是，尊重科学，依法处置 的原则，任何人不得干涉事件的调查处理。对违反本预案、不履