理工学院本科教学工作水平评估整改方案.docx

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1、湖南理工学院本科教学工作水平评估整改方案院政发(2006) 44号关于印发湖南理工学院本科教学工作整改方案的通知院属各单位：根据教育部本科教学工作水平评估专家组对我院的考 察评估意见，结合学校的工作实际，经学院党委、行政专题 会议研究，制订湖南理工学院本科教学工作整改方案， 予以印发。请各单位认真组织学习贯彻，确保整改有效实施, 全面提高学院本科教学质量。二O 0六年十二月三十日湖南理工学院本科教学整改方案2006年11月26日至12月1日，我院承受了教育部本科教 学工作水平评估专家组的考察评估，专家组对我院的办学成绩与 特色给予了充分的肯定，对存在的问题进展了全面的诊断分析， 提出了珍贵的意

2、见和建议。为稳固评建成果，对存在的问题进展 针对性整改，特制定本整改方案。一、指导思想以教育部普通高等学校本科教学工作水平评估方案试 行)教高2004121号和关于进一步加强高等学校本科五、组织保障学院成立本科教学工作水平评估整改领导小组，在党委行政领导 下，负责统筹推进整改工作，由评估办负责各项工作的催促落实, 各责任部门、相关部门及教学系部负责整改工作的具体实施。教学工作的假设干意见（教高20051号）文件为依据，以教 育部本科教学工作水平评估专家组考察意见为指导，认真贯彻 “稳固、深化、提高、开展的方针，全面贯彻“以评促改、 以评促建、以评促管、评建结合、重在建设的原则，坚持整改 工作与

3、学院的定位和开展目标相符合，坚持教育思想观念的学习 与具体的整改工作相结合，坚持重点整改与长期建设相结合，坚 持加强管理与改革创新相结合。通过整改，更加结实地确立人才 培养是学校的基本任务、更加结实地确立质量是学校的生命 线、更加结实地确立教学工作在学校各项工作的中心地位，使学 院本科教学工作水平提升到一个新的阶段。二、基本思路1、充分认识评估整改的必要性和重要性，将评估整改工作 作为稳固和扩大评建成果的重要环节。做到整改工作有方案、有 措施、有期限、有目标，努力表达评估整改工作的全面性、针对 性、实效性和前瞻性。2、在整改中要保持和开展在评估过程中形成的重视教学工 作的良好气氛，充分发挥评建

4、成果的影响力，把评建过程中形成 的好经历、好做法，总结好、提炼好、稳固好，并制度化、常规 化，不断发挥其在提高人才培养质量中的作用。三、整改内容与措施（一）进一步加大学科专业建设力度，不断提升学校办学实1、整改目标进一步整合、优化教学资源，合理调整教学单位机构设置， 促进学科专业协调开展，以学科建设为龙头，培养高水平的学科 带头人，形成合理的学术梯队和突出的学术研究方向，推进优势 专业和新办专业建设。2、整改措施（1）坚持以学科建设为龙头，细化学科建设方案，建设有 利于学科穿插、资源整合的制度，进一步整合优化资源配置，组 建学科梯队，凝炼学术研究方向，选准学科突破口，形成特色品 牌研究方向。对

5、照省重点学科验收标准，进一步完善文艺学、根 基数学、机械制造及其自动化、应用化学等省级重点建设学科的 建设规划，并切实组织实施。责任单位：院办、教务处、科技处、人事处完成时间：2007年8月12）以学科为依托，切实加强本科专业建设和开展。成立 专项工作组，充分调研、论证，拟订湖南理工学院学科专业调整 方案，合理调整、配置教学资源，进一步完善符合学校定位、学 科相互支撑、文理工经管法教协调开展、特色鲜明的学科专业构 造体系。突出加大汉语言文学、音乐学、美术学、应用化学、人 力资源管理等省级重点专业的建设力度，为创立优势专业、品牌 专业奠定坚实根基。责任单位：教务处、科技处、招就处、计财处完成时间

6、：2007年7月(3)大力开展学术研究，增强服务地方经济和社会开展的 能力，完善产学研管理的规章制度，建设竞争和鼓励机制，促进 科研水平的不断提高。责任单位：科技处、人事处完成时间：2007年8月(4)更严密地结合岳阳地方经济建设和社会开展需要，采 取有效措施，夯实和提高专业存在开展的根基平台，着力加强专 业特别是新办专业的内涵建设，进一步促进教学水平整体性提 司O责任单位：教务处、科技处、人事处完成时间：2007年12月(二)进一步加大高水平学科带头人的引进力度，不断提升 新办专业师资队伍水平1、整改目标：贯彻落实湖南理工学院2006年一2010年师资队伍建设规 划，坚持引进和培养相结合，切

7、实做好学科带头人、学科梯队 的建设工作，形成有影响的研究方向和研究成果；同时，进一步 加强新专业师资队伍建设，改善师资队伍构造；进一步加大对优 秀拔尖人才的引进力度；进一步加强对青年教师的培养，在充实 教师数量的同时；进一步提高教师队伍的整体质量。2、整改措施：(1)积极完善校内优秀人才选拔培养机制，使优秀人才脱 颖而出，造就一批学科带头人和专业骨干。责任单位：人事处、教务处完成时间：2007年8月(2)完善人才引进的考察机制，对于名符其实的学科带头 人和具有学科带头人潜力的人才，不拘一格，全力引进，努力提 高教师队伍的整体质量。责任单位：人事处、教务处完成时间：2007年8月(3)加强新办专

8、业师资队伍建设，采取有效措施，使新办 专业教师的数量、学历构造、学科构造得到进一步的改善。要高 度重视教师的学科背景和专业构造，通过引进和培养，保证每个 新设专业的主干课程都有一样学科背景的专业教师主讲，从而确 保新设专业的教学质量。责任单位：人事处、教务处完成时间：2007年12月(4)进一步完善青年教师导师制。使青年教师在高水平学 科带头人的指导下，在学科梯队中安康成长，在教学、科研、服 务社会的实践中迅速提高青年教师的教学水平、科研水平和实践 能力。对于没有高校教学经历的青年教师，从进校的第一天起就 必须指定具有副教授以上职称的教师作为指导教师，进展传帮 带，并签订指导责任书，规定双方的

9、权利义务，明确任务和报酬, 使青年教师尽快成长。责任单位：人事处、教务处完成时间：2007年7月(三)进一步加强实验室建设力度，强化学生实践能力和创 新精神的培养1、整改目标切实加大实验室建设力度，尤其是工科类专业实验室和校内 实习、实训基地建设；充实实验技术人员力量，提高实验仪器设 备的利用率，强化学生实践能力和创新精神的培养。2、整改措施(1)要继续加大实验室建设的投入力度，逐步增加实验室 面积，进一步改善理工类专业，尤其是新办工科专业的办学条件。 进一步整合仪器设备资源。加快按一级学科搭建实验平台的工作 步伐，提高仪器设备的共享率。责任单位：教务处、资产处完成时间：2007年8月(2)加

10、大实验室的开放力度，提高仪器设备的利用率，充 分发挥硬件资源在人才培养中的作用。进一步明确和落实实验室 开放的各项措施，大力提高实验室开放力度，建设健全实验室建 设、实验室开放度、仪器设备利用率、学生参与实验室开放和效 果考核制度，着力培养学生的实践能力和创新精神。责任单位：教务处、资产处完成时间：2007年7月(3)进一步提高对实验教学在“重实践的应用型人才培 养中的重要地位的认识。通过引进、培养、调整，大力充实专职 实验技术人员力量，为提高实验室建设水平和实验教学水平提供 人才保障；健全理工科专业新进青年教师先进实验室进展锻炼的 工作制度；有方案地选送一批青年实验教学人员到重点大学的重 点

11、实验室进修学习，提高业务水平；通过制度建设，进一步提高 实验教学师资的待遇，稳定实验教师队伍。责任单位：教务处、人事处完成时间：2007年7月(四)进一步加强和改进对主要教学环节的质量监控，健全 完善质量保证体系1、整改目标进一步加强主要教学环节质量标准的针对性，完善质量监控 体系，促进教学管理的标准化和科学化。2、整改措施(1)加强对各教学环节和教学制度执行情况的检查和催促, 建设更加完善的质量监控与保障体系，在突出重点的根基上兼顾 一般，进一步加强各主要教学环节质量标准的学科专业针对性。责任单位：教务处完成时间：2007年7月(2)进一步健全专业、课程质量标准的建设，并完善其监 控评价体系

12、，各个专业要根据学校总的质量标准制定具体的针对 本专业的质量标准，切实促进专业、课程建设整体质量的提高。 按照专业类或专业进一步细化毕业论文1设计)质量标准，使其 具有更强的针对性，可操作性，切实提高毕业设计(论文)的质 量。责任单位：教务处完成时间：2007年7月(3)进一步发挥学校考试中心的管理职能，建设健全深化 考试改革的制度，加强对考试工作的管理，不断提高考试工作质 量。责任单位：教务处完成时间：2007年7月(4)继续加大建设力度，切实加强教学基层组织教研室建 设，进一步改善教研室工作条件，充分发挥教研室在教学改革、 研究、教学管理上的根基性地位和特殊作用。把学校的制度、质 量标准乃

13、至于学校的办学指导思想、定位等落到实处，努力提高 教研活动质量和效果。责任单位：教务处、计财处完成时间：2007年7月四、整改阶段安排一研究部署阶段：2006年12月学院在总结自评自建阶段工作的根基上，根据专家组对我院 本科教学工作提出的主要问题和建议，结合学院实际，制定湖 南理工学院本科教学工作水平评估整改方案，召开发动会，传 达教育部专家组对我院的评估意见，对整改阶段的工作进展部 署。同时，各教学系（部）以及相关职能部门在总结自评自建阶 段工作的根基上，根据教育部专家反响的意见和学院的整改方 案，结合本部门实际，落实整改措施，并上报院评估办公室。二整改实施阶段：2007年元月一2007年11月学院以及各有关部门根据整改方案将整改任务逐项落实，明 确责任人和完成时间。全院各教学系部）、相关职能部门按照 学院整改工作的总体部署，结合实际情况，把整改与日常工作严 密结合起来，积极主动，统筹兼顾，高质量、创造性地完成整改 任务。为促进工作，抓好落实，院评估领导小组将强化整改督查。 院评估办公室将定期和不定期对整改工作进展抽查或检查，在整 改实施阶段的中期和后期组织两次全面检查。三总结验收阶段：2007年12月整改阶段完毕后，学院将对整改工作进展逐项检查验收，进 展全面总结。在此根基上完成学院整改工作报告，经学院党 委审定后，上报教育部高等教育教学评估中心。