小学老师简短个人工作总结(5篇).docx

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1、小学老师简短个人工作总结（5篇）小学老师简短个人工作总结（篇1）回顾一个学期来的语文教学工作实践，我本着全面培养学生 具有创新力，实践水平的高素质的现代人的思想，全身心地投入 到教学中，圆满完成教学任务。现将教学方面的工作总结如下：一、进取听课，认真备课，善于反思听课，不仅仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。 各种鲜活生动的事例，各种教学方法，模式的展示，微小细节之 处的精彩处理，使我在丰富课堂教学的同时，也改变了学生对学 习感到枯燥，单调，脱离实际的成见。二、紧抓作业批改，注重后进生辅导作业的检查和批改，是检测学生知识掌握情景的重要途径。 开学以来，我一向坚持作业的认真批改，这不仅仅

2、有利于对学生 知识落实的情景的更好掌握，更使我对学生课堂表现情景，有了 一个更加全面的认识。从而能够更好的根据学生的情景，调整教 学。对于个班里的学困生，我一向坚持个别知识辅导和思想教育 相结合的方式，在给学生谈梦想，谈目标的同时，激发学生的学 习热情。三、重视读和说的训练语文是一门工具学科，它不一样于数学，语文教学要求语言 里出现不良现象，班干部能主动调查，开会商讨，提出解决的办 法。自己管理自己，发挥能力是我们六一班的班风。六年级学生，独立自主的能力强了，如果什么都为他们准备 好，什么都安排好的话，孩子们会失去原有的好奇，失去激情和 探索精神。因此，只有放开手脚，他们才会进取，才会创新。4

3、.把握谈心的尺度孩子需要鼓励，需要信心。每个学生都是家中的宝，他们需 要爱，需要激励，需要赞美，我不会吝啬自己的赞美声，于是我 慷慨的把赞美送给每一位学生，哪怕他是班里学习最差的。当然，事物不是绝对的，而是相对而言的。我不是一味的赞 美和包容，有时也会严厉的批评，这就是把握谈心的尺度了。特 别是对严重犯错的学生，要让他知道自己的错误所造成的后果， 并鼓励他们下决心改正，给他们信心。这一学年，我担任的班级，学习总是名列前茅。在各类比赛 中，均能取得好成绩。多次被评为“文明班级”.我教育的宗旨是, 让孩子独立，让孩子走出去。每一个锻炼的机会，我都不会放弃， 竞争，演讲，辩论，采访，调查，每一个机会

4、都会发现新的东西， 学生也由此多了一次锻炼，多了一份积累。三、教育、教学工作工作中，我虚心向他人学习，努力积累教育教学经验，并经常阅读教育教学杂志报刊，学习新课标，积极参加校本培训, 认真备课，教法力求灵活有实效，让学生自主性地参与学习，培 养他们创新意识、探究精神。在上好课的同时，细致地批阅作业， 并帮助学生及时订正。课外对学习有困难的学生进行耐心认真地 辅导。班里的学习气氛越来越浓了，同学之间互相学习、互相帮 助，特别是在课外书阅读方面有着极其浓厚的兴趣，同学之间互 相借阅好书，比赛着看谁读的课外书多呢！ 一学期下来，课外书读 得最多的可达58本，一般的同学都读了二十来本。学生的阅读和 写

5、作水平得到了较大的提高，在这次全区组织的毕业考中，我班 的语文平均分为85. 2分，在全镇名列前茅。最后，我不敢说我的工作做的多么优秀，但我要说在我的教 学中，播撒了希望的种子，孩子们也收获了成功的喜悦，在工作 中我也倾注了汗水与艰辛。在这学期中，我付出着、收获着、进 步着，在今后的工作中，我将更加努力，争取更优异的成绩。 小学老师简短个人工作总结（篇5）立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现 对个人工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教 训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。一年来的工作是忙 碌的；是充满艰辛的；这也是收获喜悦的一年。现将有关方面总 结如下：1、热

6、爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实， 严格遵守学校的规章制度。2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容 及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好 教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的 准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对 该课做出总结，写好教学反思。3、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化, 准确化，情感化，生动化。做到线索清晰，层次分明，言简意赅， 深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流， 充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快； 注意精讲精练，在课堂上老师讲得

7、尽量少，学生动口动手动脑尽 量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求 和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。4、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向40分钟要质量。 以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识与技能，学习 过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习， 探究性学习的精神。5、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层 次性。为了做到这点，我常常通过网络搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业 批改及时、认真，分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现 的问题做出总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改

8、进教 学方法，做到有的放矢。6、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次 的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了 一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导， 并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提 高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重 要性和必要性，使之对学习萌发兴趣，小学教师个人工作总结 20_年小学教师个人工作总结（）。要通过各种途径激发他们 的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是 一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学 习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制

9、学习 转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。 在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真 细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些 都是后进生转化过程中的绊脚石，在做好后进生的转化工作时， 特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这 样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春 华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真 挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将 一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日 一定能盛开绚丽的

10、花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服 不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。除此之外，我继续训练学生进行每周一首诗诵读，小学生守 则、弟子规的诵读，美文诵读等。为了打造我的班级，优化班 级管理，我两次精心地设计了语文学习园地班级板报，丰富了班 级文化建设。还利用“文明之星伴我行”评比，激发学生积极向 上，学做小手拉大手的标兵，学做文明人，学说文明话，做一个 有素养的小学生。为年终优秀班级评比任劳任怨，努力刻苦而为。我本人在思想方面也表现得尤为进步，积极上进。不管有课 没课都坚持坐班制，并且不断提高自己的政治水平，思想觉悟。 积极参加学校组织的各种政治学习等政治活动。积极参与“整肃 风纪

11、，加强职业操守”的各阶段发言，并积极写发言稿上交学校 存档。积极写“治懒、治庸、治散”心得体会；写读书心得。以 课堂评价表和“周评价表”等相对固定的评价模式，对学生 个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优 缺点何在，在班上居何位置，从而增强警惕性和进取心。建立互助组：以互助小组、“1+1”小组（一一对应的优生帮助差生形式）、 小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实 现个人、小组与集体奋斗的目标。积极配合学校举行的家长会和感恩教育会，并在家长会上做 了发言，取得成功，得到家长的赞同和认可。积极参加学校主持 的各种教研活动，发挥县骨干带头作用，在校内勇敢上一堂“

12、高 效课堂”公开课，大胆尝试，求得进取。积极参加保亭县举行的 教师业务能力模拟考试，还有待于参加八月份教师业务能力考试。 不断学习，不断进取。小学老师工作总结文字教学和情节，资料教学相结合，相辅相成。而低年级的语言 文字教学显得尤为重要。听，说，读，写是语文教学的四个基本 环节，我认为，在低年级说和 读的重要性尤为突出。 所以，在教学中我异常重视说和一读的训练。语文教科书上口际交际是一项很重要的教学资料。自 古以来，能说会道，体现一个人的睿智，思维敏捷。现代语文教 学，多说多练势在必行。整个学期，我注重教学生由词说 到句，再由句说到段。给学生营造一种欢乐的学习氛围，让每个 同学都有说的欲望，勇

13、敢地畅所欲言。在有话说的基础上， 教给同学一些说的技巧，用不一样的词语或语句表达一种意思， 怎样有顺序地，不零乱的表达自我要说的话。同时，叫其他同学 学会听，能够评议同学的发言。如：我教如何保护小动物时，首先 就播放小鸟在林中自由的飞来飞去，让学生听鸟鸣声。之后播放 很多野生动物被捕杀，引导同学们进取思考。尽量照顾发言面的 广，让全班同学都能得到锻炼。团体讨论同学提出的保护动物的 方案行不行，为什么说出理由来。对同学们的发言合理的及时表 扬，不好的给予指正，鼓励他的勇气，增强同学们的自信心。对 于不一样的同学有不一样的要求。平时发言很少的同学，能讲几 句，就给予表扬，相反，成绩较好，口头表达本

14、事较强的同学要 求能用新学的词语，有顺序，有感情地表达。经过一个学期的训练，我发现同学们的表达本事有较大的提高，逻辑思维本事也增 强了。语文教学中，除了说和一读很重要外，还要培养 学生的总结，归纳本事，即学完一个单元，学会自我归纳，学懂 了一些什么，还存在哪些问题。孔子云：温故而知新。经常温习功 课，以后的学习才会觉得较简便。课程改革是一场前所未有的攻坚战，新理念，新教材，新教 法必然要和旧有的一切教学观念，教学模式发生激烈的碰撞和摩 擦。课程改革实验给我们的教育注入了勃勃生机与活力，我将继 续努力，与学生在课程改革中的共同提高，共同发展。小学老师简短个人工作总结（篇2）本人适应新时期教学工作

15、的要求，从各方面严格要求自己， 积极向同组教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况， 勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开 展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现 对教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教 训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。我担任三至六年级的英语教学工作。在教学中我严格遵从教 学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材 施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习 英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一 定的语感和良

16、好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在 英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是 搞好小学英语教学的重要一环。下面结合教学实践总结一下教学 情况如下：1 .认真备课、面向全体授课在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己 的教学经验与学生的学习情况，认真编写好教案制定好教学计划, 并不断地加以改善修改，在传授学生知识的同时，关心爱护学生， 特别是差生，课堂密切注意他们，教育他们求学勿半途而废，在 思想教育的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识。使他们的学 习成绩跟上班里的其他同学。帮助他们树立学好各门知识的信心。面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学

17、 习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握 良好的，培养学生良好的学习习惯。学生经过一个学年的英语学 习后对英语的学习产生了一定的兴趣，对英语的基本知识与基本 技能已有初步的了解。同学们的听力能力、口语表达能力、阅读 能力等都得到了相当程度的提高。为此我做了以下工作:1）、认真备课。不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教 学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认 真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好 充分的准备，课后及时对该课做出总结。2）、增强上课技能，提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积

18、极性，加强师生交流，充分 体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生 多动口动手动脑的能力。3）、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层 次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生 的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅 导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学 习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转 化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。2 .在课堂教学中1）、在课堂上，认真授课。运用实物教具、简笔画，情景教 学、手势语言等方法来启发、教育学生。2）、

19、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，并 详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解 决疑难习题，大大提高了教学质量。3）、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语 歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。总之、一学期以来，本人勤勤垦垦地做好各项教学工作，孜 孜不倦地传授给学生各种英语会话知识，努力开发快乐课堂，取 得了一定的成效，学生的成绩也有了很大的提高。小学老师简短个人工作总结（篇3）怀着对教育的一腔热血，我踏上了神圣的讲台。一个学期已 过去新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰

20、 辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注 于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束，收获颇多，下面 我对上学期的工作作一个总结：.着对教育的一腔热血，我踏上了神圣的讲台。一个学期已过 去新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛 和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于 每一个学生身上。一个学期的工作已经结束，收获颇多，下面我 对上学期的工作作一总结为新学期的工作确立新的目标。一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线、教育方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论，充实自己的头脑，端正自己的思想 态度，做到一步一个脚印

21、，逐步向党组织靠拢，严格要求自己， 鞭策自己，力争思想上和工作上在学生的心目中都树立起榜样的 作用；遵纪守法，认真学习法律知识，先后学习了教育法学组 织行为学等专业书籍，提高自己的法律意识；爱岗敬业，具有强 烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度 端正，认真负责。二、专业知识、工作能力和具体工作。来到珠矶小学已经两年了，负责学校总务工作也已经有一年 的时间了。教学任务艰巨、总务工作琐碎，但为了搞好工作，我 不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在这比较 短的时间内便熟悉了学校的各项工作，明确了工作的程序、方向， 提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路

22、， 能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓 创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：小学老师简短个人工作总结（篇4）时光飞逝，我们在感叹时间过的如此之快之余，不免回首过 去一年与同事们度过的美好时光、工作中出现的不足以及取得的 成绩。本学年可谓是不平常的一年，这一年我担任的是毕业班，面对巨大的压力，我积极努力地工作，平时多读教学方面的书籍， 以求获得事倍功半的教学策略，从而顺利地完成了毕业班的教育 教学任务。现将本学年的工作情况总结如下：一、师德表现教师的称号是神圣的，教师的道德是高尚的。本学期，我积 极参加政治、业务学习，不断提高自身

23、素质，加强道德修养，以 中小学教师职业道德规范来规范自己的言行。严格遵守学校 的各项规章制度。关心集体，以校为家，并积极参加学校组织的 各项活动，注重政治理论的学习，积极向优秀党员靠拢。二、班主任工作今年我担任的是六年级毕业班的班主任。现在的孩子见多识 广，对社会，家庭，环境的了解更深，要想当好这个班主任还真 是不容易。我努力地接近他们，把自己融进儿童的天地。于是， 我和我的学生建立了很深的感情。我喜欢这群孩子，他们各有不 同的特点，有的文静，有的活泼，有的见解独到，有的知识丰富， 有的乐于助人，有的心胸宽广，有的调皮捣蛋，有的关心他人 为了当好班主任，说确切些，为了能和学生融洽地生活，学习在

24、 一起，我认真制订计划，从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空 间，让他们得到更多的锻炼。1 .充分利用宣传阵地板报是宣传的最有效，最直接的途径。我把板报交给学生， 组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生，教会他们发扬各自长处, 合理安排布局，把板报办好。2 .培养学生良好的行为习惯尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师，见到老师问好，当 然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培养学生有正确的 尊师观念，如：上课积极发言，开动脑筋；作业认真完成，不懂就 问；格式正确，布局设计合理；关心班级卫生，爱护身边的财物等。 这里包括了各方面的好习惯的培养。守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路 清晰，及时回答问题。我还喜欢学生插嘴，在适当的时候插嘴也 能收到预期效果。不随地丢东西，走楼梯注意文明，不大声喧哗， 良好的行为规范，是每个人必须遵守的，这一些我都认为是尊师 守纪的表现。3 .发挥小助手的能力在我的班里，小助手特别多，每个同学都有自己帮助班级， 帮助老师的能力，于是各尽所能，学生找到适合自己的岗位，做 好一份为他人带来方便，为班级带来荣誉的事。班级凝聚力也因 此更强了。如果我有事不在学校，课代表就会组织同学学习，布 置作业，有时还能批改其中的一部分。使学习井然有序。每次班