中学2023年度艺术教育年度发展报告三篇.docx

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1、中学2023年度艺术教育年度发展报告篇一中学一直以来高度重视艺术教育工作，坚持将艺术教育 贯穿于素质教育的始终，注重发挥人文素养对学生全面发展 的浸入作用，营造浓郁的艺术教育氛围。根据中小学生艺 术素质测评办法、中小学校艺术教育工作自评办法、 中小学校艺术教育发展年度报告办法等文件精神，过去 的一年，我校艺术教育坚持贯彻面向全体学生、讲求实效的 方针，遵循普及与提高相结合、课内与课外相结合、学习与 实践相结合的原则，提高学生文化艺术素养，树立正确的审 美观，培养感受美、表现美，鉴赏美、创造美的能力，陶冶 情操，发展个性，启迪智慧，促进学生全面发展，推进学校 美育改与发展。一、艺术课程建设我校能

2、够严格执行课程计划，各年级按要求开齐开足音 乐、美术课，音乐、美术课每周开设1节课，主要有：音 乐鉴赏、歌唱、吉他、音乐基础理论美术 鉴赏、木刻版画、中国花鸟画等。学校艺术社团 课，每周五下午一个半小时，主要有：合唱社团、民乐社团、 美术社团、舞蹈社团、戏剧社团。另外，学校开设音乐和美 对参加学校文化艺术节、各级各类文艺竞赛中获奖的学生、 教师和团体，都按照学校相关的制度进行评比和奖励，并将 艺术教育列入学校长期发展规划和学校工作评估系列，学校 年度工作计划中也列入艺术教育的工作内容。建立了校本教 研制度，成立了艺术教研组，定期开展教研活动，形成艺术 教育科研和教改的良好风气。在评选先进、职称

3、评聘时，艺 术教师享有和其他教师同样的待遇。八、艺术教育的不足与努力方向教师队伍建设有待加强，教学水平有待提高。学校艺术 教育在某些方面还不是很成熟，如开设的课程有限，艺 术教师专业素养的多样性有限。因此，在这些方面都有待提 高，加大师资队伍建设，鼓励教师外出进修、改教学方法, 不断提高教学水平。今后我校将积极争取上级门的大力支持，致力打造一支 精良的艺术教师队伍，加强学校文化艺术环境建设，创造性 的开展艺术活动，相信经过全校师生的不懈努力，我校的艺 术教育水平一定会迈向更高的台阶！中学2023年度艺术教育年度发展报告篇三艺术教育作为素质教育的一个重要组成部分，长期以来 一直是我校工作的重点。

4、我校坚持五育并举的育人原则，将 艺术教学与其他学科教学并重，旨在提高学生素质，塑造学 生美的心灵，陶冶学生高尚情操。学校继续按照关于推进 学校艺术教育发展的若干意见的要求，开展艺术教育工作， 取得了新的进步和成绩。现将我校2022年艺术教育发展情 况报告如下。一、艺术课程建设我校能够严格执行课程计划，按要求开齐开足艺术课程。 每班的音乐课、美术课每周1课时。我校艺术教育坚持面向 全体学生，按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材，按 照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生发展需求， 经常性地开展教育活动，拓展教学内容，较好地实现课程标 准规定的教育目标。学校通过艺术教学培养学生的艺术兴趣,

5、开阔学生的文化艺术视野，提高艺术修养，陶冶情操,形成热 爱艺术的情感意向以及基本的音乐、美术能力和审美能力， 促进全面发展。二、艺术教师配备我校目前有4300名学生，教职工320人，开设80个教 学班，有音乐专用教室2个，美术专用教室1个，音美器材 室各1个，舞蹈教室1个。按照课程计划开设艺术课程的要 求，严格按要求配备艺术教师，现有艺术专职教师12名， 艺术教师均为大学本科学历，其中高级教师1人，一级教师7人、二级教师2人，学历水平达到国家规定标准，专业结 构、职称结构等比较合理，队伍比较稳定。我校艺术教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，有团队 合作精神；教学态度认真，能较好地完成艺术教育工作

6、任务。 教师具有先进的教育理念，有较强的课堂教学能力和组织、 辅导艺术活动的能力。1 .学校鼓励并支持他们积极参加市、部门组织的各项培 训与教研，学校也多次邀请市、员老师、区少年宫的教师为 我校艺体教师指导点评，提高教师专业能力。2 .重视艺术教师的校本教研和校本培训。通过教研组的 小组教研活动，来提升艺术教师的教学素质。并且还成立了 艺术课题的小专题研究，在工作中主动学习，不断更新观念、 更新知识、更新技能，提高自身能力。3 .组织教师外出培训、观摩。比如音乐教师的优质课观 摩大会，美术教师的市级年会，都予以积极的支持。开阔教 师眼界，加强艺术教师的交流，从而不断提高他们的素质。三、艺术教育

7、管理学校领导十分重视艺术教育工作，学校有两名领导分管 艺术教育工作，建立艺术教育工作制度。进一步改进学校的 艺术教学，提高学生的审美和人文素养。学校加强对艺术教 育的统筹规划和领导，制定并实施学校艺术教育中长期发展 规划，加强艺术教育教学管理，提高艺术教育质量。通过加 强教学管理和灵动课堂管理，确保了艺术教育活动的有序开 展。对于艺术类课程，教务处严格按照课程管理制度进行监 管，严格执行教材征订、教学大纲制订、教学计划制订、教 学进度表制订等关键环节的管理制度，保证艺术教育课程有 计划、有秩序地开展。此外，学校根据艺术教育教学和开展 课外艺术活动的需要安排艺术教育经费，保证艺术教育教学 和课外

8、艺术活动正常开展。1 .强化制度管理为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，我们制 订和完善有关规章制度，严格执行学校艺术教育工作规程, 把艺术教育列入学校工作日程；制定学校艺术教育发展规划、 确定近期学校艺术教育发展目标及实施措施；努力提高学校 艺术教育整体水平，确保艺术教育工作正常有序进行。学校 制订了有关艺术教育工作的奖励条件，年终对取得成绩的老 师进行奖励。2 .强化计划管理学校在学期工作计划中都能认真部署艺术教育工作，教 研组详细制订计划，明确工作目标后再付诸实施。期末，艺 术教研组作单项总结，学校在学期工作中进行总结。3 .强化常规管理我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作

9、来 抓。坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方面要求 艺术老师上好艺术课，提高课堂教学质量；另一方面依靠第 二课堂开展课外、校外学校艺术教育活动，做到活动经常化、 多样化，面向每一位学生。学校开设声乐合唱队、舞蹈队、 素描组、国画组、书法组等。学校要求每位艺术教师人人辅 导好一个兴趣小组，做到班班有特色，生生有特长。每位教 师认真制订活动计划，每周定时定点开展活动。4 .强化教学管理在艺术教育工作中，我们坚持以正确的教育观念为导向, 促进我校艺术教育的健康发展。遵循教育规律，坚持抓普及， 在普及的基础上提高学生的艺术素质，面向全体学生开展艺 术教育。搞好艺术教育主阵地在课堂教学。（1）组织

10、认真学习新课程标准，更新教育观念。（2）定期进行课堂教学研讨。我们每学期都要组织艺 术学科的教研活动。艺术任课教师人人进行课堂教学研讨交 流。通过研讨，提升我校艺术课堂教学质量。根据学期初教 研计划，积极规范地开展教研组工作，使教研组工作落到实 处。具体做到每周开展教研活动一次，做到活动常规化。（3）结合课改，努力钻研教材，每学期每人一节自邀 课，定期开展集体备课、提高备课、上课、评课的质量，真 正做到细化教学过程，上课前不断磨课，课后研讨，做好课 后反思并做好课前、课中、课后管理，能依照素质教育要求， 顺应新课程标准的特点，精心设计教案，努力做到使每一个 学生都能体验到学习和成功的乐趣，以满

11、足学生自我发展的 需求。学校艺术教研组定期进行集体备课，定期进行课堂教 学研讨。将提升课堂教学质量作为提升学校艺术教育水平的 重要途径。四、艺术教育经费投入和设施设备学校重视艺术教育经费的投入，不断改善艺术教育条件, 齐全的硬件设施，为特色建设提供了物质保障，确保艺术教 育发展的基本需要，对艺术教育设备投入和经费投入逐年增 加。1 .改善艺术教育教师的办公条件和学生学习条件。本年 度里，更换了各班外的艺术展示墙、教室和办公室班牌、各 办公室增加了绿色植物盆栽，给学生和艺术教师都创造了美 的享受。2 .每年增加艺术活动投入。我校每年进行艺术节，学生 极喜欢，学校也不断加大投入，把它办成了学校的精

12、品活动。 同时，每学期都更换学校走廊的艺术画，增强校园的艺术氛 围。五、课外艺术活动我校的艺术教育突出育人宗旨，面向全体学生，有计划 地开展健康向上、符合青少年身心特点的艺术活动，能结合 重大节日庆典活动，对学生进行爱国主义和集体主义教育。 我校开展的艺术活动是群众性的活动，从编导、排练到展示, 学生均全员参与，大多数学生每人能参加一项艺术活动。学校根据自身条件，结合重大节日庆典开展艺术教育; 每年举办一次综合性的校园艺术节活动，取得比较显著的成 效；学校社团课堂有声乐、舞蹈、绘画、手工、书法等兴趣 小组，做到时间保证、活动内容保证、质量保证。做到每周 有训练，月月有提高，学期有成果。这些社团

13、课堂大大拓展 了学生选择的空间，让学生在学习当中接受艺术的熏陶，为 艺术人生的培养提供了良好的条件。六、校园文化艺术环境学校积极为学生创造良好的校园文化艺术环境，配合路 标、宣传栏、文化长廊、校园广播等，营造健康、和谐的学 校文化艺术氛围。2022年，为加强校园艺术文化建设，构建 文明、健康、平安、人文、美丽和谐的校园艺术文化体系， 进一步优化育人环境使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的 乐园；着眼于学校艺术教育活动的进一步拓展，让全校师生 时时处处都能感受到学校艺术文化的魅力，促进学生良好品 德修养的形成，学校全方位地开展了以“教育是世间最美的 艺术”校园文化建设的设计和规划。七、实行学校艺术

14、教育工作自评公示制度学校将艺术教育纳入教学质量年度报告并予以公开，接 受师生群众的监督。对参加学校文化艺术节、各级各类文艺 竞赛中获奖的学生、教师和团体，都按照学校相关的制度进 行评比和奖励。我校在评选先进、职称评聘时，艺术教师享 有和其他教师同样的待遇；其工作量（包括艺术课和课外艺 术活动辅导等）计算合理，同时在学校范围内进行公示。艺术教育工作是学校教育的重要组成部分，经过学校师 生共同的努力，艺术教育工作有了新的起色。我校围绕着丰 富学生的课余生活，从教师到学生，从社会到家长，对艺术 教育有了新的认识，学校基本形成了艺术特色教育的氛围。 今后我们还将艺术工作中不断努力，促进师生综合素质的提

15、 高，为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。术艺考生训练课程。音乐艺考生训练为每周三四五，共六小 时。开设课程有：试唱练耳、乐理、声乐、民乐、素描、速 写等。我校艺术教育坚持面向全体学生，按规定选用国家审 定通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教 学，能够根据学生发展需求，经常性地开展艺术教育活动, 拓展教学内容，较好地实现课程标准规定的教育目标。二、艺术教师配备目前，我校现有30个教学班，学生1456人，音乐专任 教师3人，美术专任教师4人，大部分为研究生学历。艺术 教师是208:1,教学班数与艺术教师配备比例是4.3，艺 术教师平均周课时数12节。我校艺术教师爱岗敬业

16、，为人师 表，教书育人，有团队合作精神；教学态度认真，能较好地完 成艺术教育工作任务，教师具有先进的教育理念，有较强的 课堂教学能力和组织辅导艺术活动的能力，艺术教师能够认 真参加市、县和学校组织的各种形式的业务培训。三、艺术教育管理为建立健全学校艺术教育管理机制，推进学校艺术教育 规范发展，我校加强了对艺术教育的统筹规划和领导，成立 了艺术教育工作领导小组，由校长任组长，副校长主管艺术 教育教学，教务处、团委、德育处配合，专兼职艺术教师具 体实施，各班主任协助，形成艺术教育工作网络体系，按规 定开齐开足艺术课程。学校要求艺术老师上好艺术课，敦促 教师精心备课、认真上课，牢牢把握艺术教育的主阵

17、地一一 课堂，严防挤占挪用现象的发生，提高课堂教学质量。四、艺术教育经费投入和设施设备学校严格执行艺术教育工作规程，把艺术教育列入 学校工作日程，制定学校体育艺术发展规划，确定艺术教育 的实施措施，努力提高学校艺术教育整体水平，确保艺术教 育工作正常有序进行。每年学校预算中艺教投入充足，及时更新艺术课程所需 的教育设备、用具，完善的配备，保证了学校的艺术教育顺 利开展。学生参加各级演出、班级艺术活动都有资金保障。 2021学年学校艺术投入，钢琴调音服务、演出服、视频录制、 演出用化妆品、美术耗材等艺术经费投入总计8万元。学校为教师提供必备的专业器材，为学校艺术教育发展 提供保障，有效地保证教育

18、教育教学实施。学校设置艺术专 用教室、艺术活动室和服装室，并按照国家标准配备艺术课 程教学和艺术活动器材。五、课外艺术活动在素质教育的今天，课外活动是素质教育的重要内容之 一，是对第一课堂学习的延伸、补充、发展，具有广泛的、 深刻的、生动的教育效能，不但可以丰富学生精神生活，陶 冶学生的情操，还可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培 养兴趣和爱好，发展学生的智能；培养和锻炼学生的实践能 力和创新能力，提高学生素质。从办学至今，课外活动、兴趣小组等都是我们学校的特 色，每个学期都在学校工作计划的指导下有计划地、有组织 地开展工作，做到课外活动时间、地点、人员固定，保证了 活动的稳定性。活动内容全面

19、、具体，合理安排好活动课的 教学内容，活动时有的放矢。小组成员对活动内容掌握较快, 每次都达到了较好效果。在合唱小组中我们采用重唱、轮唱、 混声合唱等演唱形式来提高学生的演唱水平，既做到内容丰 富多彩、形式多样，又开阔了学生的音乐视野，培养了学生 合作学习的能力。在器乐小组中，民乐等兴趣小组，都取得 了良好的效果。艺术教师每学期均带领学生参加历下区及中小学小学 班级艺术比赛。同时，音乐方面开展校园歌手大赛、国庆爱 国歌曲班级合唱节、班级戏剧节、校园诗词朗诵大赛、元旦 联欢会等活动。美术方面开展美育书画展览、班级书画比赛 等活动，最大限度让学生有更多机会参与艺术活动。六、校园文化艺术环境1 .结

20、合重大节日、庆典，开展文艺活动学校结合“五四”、“元旦”“二十四节气”“中秋” “国庆”等重要节日和庆典，开展丰富多彩、形式多样的校 园文艺活动，主题有童心向、我和我的祖国、强国有我、争 做新时代好少年等；结合德育活动主题，举办书画、手抄报、歌咏等竞赛；切实激发了学生们的学习积极性，营造了较好 的艺术活动氛围。2 .以活动引领艺术教育学生艺术展演是个很好的平台。艺术节上班班有节目， 各美其美、美美与共，大合唱、相声、独唱、乐器演奏、舞 蹈、情景剧等，节目精彩纷呈。与此同时，每场展演还邀请 学校专业教师组成评委对参赛节目进行点评，由评委评出一、 二、三等奖、优秀组织奖等，这样活动的开展也使同学们

21、参 与活动同时在艺术方面也有所收获。3 .注重校园文化艺术环境建设学校充分利用校园广播、网络、教室、走廊、宣传栏等， 运用艺术手段，营造富有美感、充满朝气的校园文化环境。 让学生在美的环境和活动中受到美的熏陶，以美育人，以文 化人。通过组织艺术节演出、校园文化长廊建设，引领学生 接受优秀文化熏陶、丰富审美体验、提升精神境界；举办手 抄报、绘画、社团作品展示等。这样从作品内容到作品形式 上让学生加深对艺术作品的了解，从而提高学生的艺术鉴赏、 开拓创作思维。七、重点项目推进及艺术教育工作自评1 .艺术来源多元化，引进来与走出去相结合。对学校、 家庭、社区的艺术教育资源进行整合利用，可以充分利用社

22、区的艺术资源。或“请进来”，与社区的艺术家、艺术团体 建立联系，请他们到学校指导学生的艺术学习与创造；或“走 出去”，让学生参与校外艺术活动。家长也可以被邀请加入 艺术教育的行列，使家庭成为学生发挥艺术创造能力的场所。2 .根据我校的实际情况，为艺术教师增加校级交流的机 会，同时发挥学科带头人、骨干教师的作用，建立传帮带、 老带新、师徒结对等模式，加速新教师的专业成长。3 .邀请学校领导、老师参加丰富多彩的艺术活动，用艺 术的独特魅力争取更多的理解与支持，使艺术活动不仅仅是 学生的艺术，更是全校师生的艺术，让艺术氛围切实影响到 学校的每一个人，让每一个人都能在活动中找到自己喜欢的 项目，让艺术

23、活动成为人与人增进理解的桥梁。学校建立三级自评管理模式，质量落地生根。为保障艺 术教育质量提升，实现从一般常规管理到高校管理的转变， 学校不断创新管理模式，使质量监控落地生根。校长为学校 艺术教育质量监控第一责任人，通过三级分层管理，校长- 教务主任-艺术组组长，学校加大艺术学科团队考核标准落 实，管理责任和应尽义务，提高管理时效。本学年学生艺术 素质测评覆盖率为100%。本学年学生艺术测评结果上学期 32%优秀，下学期优秀35%,上学期优秀14%,下学期良 好 68%。中学2023年度艺术教育年度发展报告/r/r扁一学校艺术教育是实施美育的最主要的途径和内容。艺术 教育能够培养学生感受美、表

24、现美、鉴赏美、创造美的能力， 引领学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培养 深厚的民族情感，激发想象力和创新意识，促进学生的全面 发展和健康成长。为全面贯彻教育方针，落实教育规划纲要, 实施素质教育，改进美育教学，提高学生审美和人文素养, 学校十分重视学校艺术教育，致力于培养德智体美劳全面发 展的新时代人才。现将我校艺术教育发展情况报告如下。一、艺术课程建设我校能够严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美 术课。学校艺术教育坚持面向全体学生，按规定审定通过的 音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学，能够 根据学生发展需求，经常性地开展教育活动，拓展教学内容, 较好地实现课程标准

25、规定的教育目标。二、艺术教师配备学校现有高一、高二、高三、三个年级，共有教学班72 个，在校学生3500余人，教职员400人,教师学历达标率 100%。按照课程计划开设艺术课程的要求，配备足够的艺术 教师，我校艺术教师均为本科以上学历，学历水平达到规定 标准，专业结构、职称结构等比较合理，队伍比较稳定。在 艺术教育的教学实践中，教师十分注重教学过程的优化，教 学方法科学、合理，教学手段多样化，应用得当，能够激发 学生的学习兴趣，教学效果较好。学生能主动参与，成为学 习的主体，获得生动的审美体验。我校艺术教师爱岗敬业、 为人师表、教书育人，能较好地完成艺术教育工作任务。教 师具有先进的教育理念，

26、有较强的课堂教学能力和组织、辅 导艺术活动的能力。艺术教师能够认真参加省、市、学校组 织的各种形式的业务培训。三、课外艺术活动我校的艺术教育突出育人宗旨，面向全体学生，有计划 地开展健康向上、符合青少年身心特点的艺术活动，能结合 重大节日庆典活动，对学生进行爱国主义和集体主义教育。 从不参加任何商业性的艺术活动或庆典活动。品德教育系列 如核心价值观、中学生文明礼仪、经典文化诵读、中学生大 合唱等大型活动体现群众性，从编导、排练到展示，学生均 能广泛参与。学校根据自身条件，结合重大节日庆典开展艺 术教育；每年都举办校园文化艺术节大型文艺汇演，成为学 校一大特色亮点，取得显著的成效；积极组织学生参

27、加各级 教育行政部门举办的艺术展演活动，取得一定的成绩。四、校园文化艺术环境1 .重视校园外部环境建设，借助墙画、板报的布置和 校园绿化等，使校园充满浓郁的艺术气息。2 .构建良好的橱窗文化，适时开展校园展览、展示活 动，营造良好的美术氛围。3 .积极构建班级艺术文化，包括艺术标语进教室、知名 家名画进教室、创设班级美术活动展区，在黑板报上开辟“美 术之窗”栏目等。4 .积极开展丰富多彩的艺术活动。五、艺术教育重点推进项目结合学生培养目标，我校以社团活动为切入点，根据中 学生的特点共有36个不同的社团，其中艺术方面的社团有8 个。如动漫与造型艺术社团、水墨书法社团、国画社团、 舞蹈社团、古筝社团、流行音乐社团、天籁之音合唱、民乐 社等。各社团每周开展多种形式的杜团活动，为学生搭建了 自主发展的平台。六、艺术教育经费投入和设施设备教育基础设施是保障艺术教育良好开展的重要条件。学 校重视艺术教育经费的投入，不断改善艺术教育条件，确保 艺术教育发展的基本需要。音乐室2个，美术室1个、舞蹈 室1个，书法活动室1个，综合实践活动室1个。七、艺术教育评价制度结合我校实际，按照全面贯彻教育方针、全面提高学生 艺术素质的要求，学校校长和分管艺术教育工作的领导专门 负责艺术学科的教学管理，建立健全了艺术教育评价制度,