幼师个人工作计划大班7篇.docx
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1、Print幼师个人工作计划大班7篇幼师个人工作计划大班篇1第一、了解幼儿没有知己知彼的了解就没有立竿见影的效果,伟大的幼儿园之父福禄贝尔就认为儿 童行为是其内在冬季支配的,因此合理的儿童教育必须以观察儿童为前提。1由于我是半路插班代课,对于我的学生缺乏了解,所以教学第一步就是了解幼儿性 格,能力,个性等等。2了解幼儿的第二个层次就是除了外在条件之外更应该了解幼儿身心发展,根据幼 儿身心发展规律,科学教学,不超前,不盲目。第二、教学目标1学前教育指导纲要明确指出教育的母的应该是发展幼儿德智体美劳,促进幼儿全 面发展.2班里的年龄以及能力层次不齐,如何正对个人潜力施教,如何扶持比较弱势学生健 康学
2、习也是我的个人计划中的重点。健康在学前领域中不仅仅是指身体更是心理方 面素质。如何让一个幼儿在比较轻松、快乐的氛围中健康成长直接反应了一个教师 的教学水平。第三、教学手段1人类伟大先知卢梭要求教育者做一个导师而不是教师,放手让儿童发挥本身的积 极性,通过各种活动丰富个人经验。结合鸣凤幼儿园的特色,个人绝对拥护禁止幼儿 园小学化的政策,而实施爱的教育快乐教学。2尝试整合教育,虽然现在大多数都以领域教学为主,但是本学期,我将尝试整合教 育,不仅丰富了教学内容,更加提升了课堂的档次。3游戏教学。游戏是儿童的基本活动,教师应当重视游戏的教化作用。而不单是打发 时间的消遣。第四、教学重点1大班儿童应该更
3、注重语言美能力以及思维能力的培养。我比较认可心理学家皮亚 杰的说法,他认为语言的习得取决于幼儿与周围环境的相互作用。所以在教学中充 分给幼儿思考和说话的机会,多丰富幼儿的感官经验,让幼儿有话说愿意说大胆说,2思维能力对于幼儿的智商情商都有着重要作用,锻炼幼儿思维能力并引导他们表 述出来,如果我可以成功的做到这点,我想应当算合格的幼儿老师了。幼师个人工作计划大班篇2这学期我带的是大班,是很特殊的一学期,是幼儿园有重要意义的学期和紧张忙绿 的学期。一、班级情况分析我班有39名幼儿,这些幼儿对我来说,都是新面孔。上学期在老师的共同努力下,幼 儿在各科学习和常规活动中都有了很大的提高,幼儿能复述故事和
4、背诵诗歌。多数 幼儿性格活泼,开朗,会主动和老师交流问题,提出自己的想法、意见、知道主动学 习。但是也存在一些问题:如上课好动,坐不住,幼儿之间的差距较大等,这些有待 于在本学期中纠正。这学期,我主要针对幼儿语音和艺术等方面对幼儿进行教育,为 幼儿进入小学做好前期工作。二、教育教学方面我们将继续贯彻幼儿园教育纲要,根据课改精神,完成教育教学目标,并根据我班 孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及丰富孩子的知识,拓展他们的视野。另外,根据孩 子即将升入小学的需要,课适当教孩子书写简单字以及拼音,使孩子们能够熟练的 掌握。三、教师专业成长方面教师的一言一行直接影响孩子,因此只有提高自身的素质才能教育好孩子
5、,自己在 新的一年里,要继续学习专业知识,提高专业水平,多向有经验的老师请教,不断追 求创新意识。四、班级特色1、做好充分的心理准备,培养幼儿的常规。2、处理好任务之间的冲突,按计划完成各科教育教学任务。3、为孩子的健康成长,提个良好的环境和氛围,培养孩子良好的卫生习惯、学习习 惯和各方面的能力,为适应小学打下良好的工作。五、家长工作方面 父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开价值的配合,要努力做好家长的工作, 及时和家长沟通,以电话、书信的形式与家长探讨教学经验,以及反映幼儿在园情况 ,了解在家表现。请家长及时了解幼儿园的所教知识,配合收集相关的主题资料,丰 富相关的知识,及时指导督促孩子
6、完成作业,增进亲子关系。以上是新学期的工作计 划,希望在今后的工作中不断的总结经验,取得更好的成绩。幼师个人工作计划大班篇3一、自觉遵守的规章制度服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质。二、工作重点1、全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材,全面 细致的了解每个幼儿的身心发展状况,因人施教,使每个幼儿得到全面的发展。2、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐学习氛围。在课前的教具准备要充分、内容 要丰富、生动、新颖,并具有较强的.操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼 儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。同时还要对幼儿的操作能
7、力 进行强化培养,让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。在课堂上利用各种生 动形象的直观教具,激发幼儿的兴趣。3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是 教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域 ,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。让幼儿成为环 境主人,用自己的作品和创意去丰富环境。4、鼓励幼儿参加各种各样的活动,比如在课上为幼儿多提供一些音乐美术等艺术课 程,这样不仅可以开发幼儿的智力,还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣。用眼睛关 注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,帮助幼儿
8、发现自 己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。5、注重家园联系。真诚的对待每一位家长,如设立家园联系栏,向家长介绍科学 的育儿知识,并请家长踊跃投稿;家长间相互交流育儿经验。如实的和他们交流对孩 子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的 疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大 家一起解决。当问题出现,第一时间与家长联络,让家长知道老师对问题很重视。本学期,我一定吸取教训I、总结经验,争取从以下几方面获得提高:教学方面,我将 认真准备幼儿活动所需材料,写好每一次教育活动计划和总结,多学习,把先进的幼 儿教育经验运用到自己的教
9、学中,多思反,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育 方法,促进幼儿发展。幼师个人工作计划大班篇4新学期来了,忙碌而充实、疲惫却喜悦是啊,这帮孩子跟这我已经是第三个年头 了,在这过去的风风雨雨的两年里,我和我们的孩子一起成长,一起欢笑,他们虽然 跳过皮,捣过蛋,可是他们早已成为了我生活中重要的一部分。马上孩子们就要进入 了大班了,为了让孩子们平稳过渡顺利进入大班,我将结合本班的实际情况,从以下 几个方面开展工作一、教学方面让幼儿在轻松、愉悦的环境氛围下学习,没有压力地“玩”着学,激发他们学学习的积 极性,面对幼儿的注意力不易集中,容易分散,因此我们将运用多种方法吸引孩子的 注意力,贯彻更多游戏、歌
10、曲、故事等形式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习 兴趣。不断爱护和培养孩子的好奇心、求知欲,保护孩子的探索精神、创新思维,为 孩子们提供更广阔的自主探究空间。多开展智力游戏,发展幼儿的观察力和思维能 力。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。通过观察,使幼儿加深对日常事 物的认识。充分地调动学生的学习积极性,引导幼儿在老师的启发下进行一系列的 学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节。尽量 为幼儿创设良好的气氛,注重培养养成幼儿井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快 、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。二、保育方面三位老师共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活
11、和学习环境。创设安全舒 适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题及时 处理。继续加强常规教育,通过晨间谈话,回家前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并 采用多种形式对幼儿进行训练,逐步培养幼儿能遵守各项规则。加强对游戏的指导, 在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。三、积极做好家长工作热情接待家长,不定期地与家长联系,共同育儿商讨经验。运用各种方式向家长了解 幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况,促进幼儿之间及家园 之间的交往与交流。同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议。积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如
12、 有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信,只要我们努力,只要我们真诚付出,我们一 定可以出色地完成任务,我们的孩子一定会在我们的陪伴下快乐健康的成长!幼师个人工作计划大班篇5一个漫长而炎热的暑假已过去,迎面而来的又是一个新的学期,一个“新”字告诉我 们,昨日已经过去,本学期为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游 戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划如下:一、加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全 面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。二、加强思想业务学习,加强师德教育,加强责任心,规范言行,当好幼儿的镜子,用
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