幼儿园家访记录篇内容【10篇】.docx

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1、幼儿园家访记录篇内容【10篇】幼儿园家访记录篇1一、家访目的: 让幼儿养成良好的学习习惯二、家访记录：南南是我班一名幼儿，他聪明，好动，性格外向，学东西也很快, 总的来说各个方面都不错，也挺讨人喜欢的。但最近一段时间以来， 上课注意力不集中，总是和旁边的小朋友讲话，不好好听课。为此， 下午放学时，我和XX的妈妈进行了一次谈话。她说：“我平常很忙, 他爸爸上班时间卡的很紧，也没有时间来管他。我说，你们再忙， 也不能不管孩子，这就要升入一年级，你们要不配合我们给孩子养成 良好的学习习惯，将来孩子上一年级就会跟不上。”她说：“以后我们 一定要多抽时间来关心孩子经常和孩子进行交流，多和老师联系，一起来

2、教育孩子, 让孩子健康活泼的成长，并养成上课认真听讲爱学习的好习惯。三、家访的成效：通过此次家访活动，家长了解到了幼儿在园的真实情况，并在一 定的基础上提醒了家长应试在家庭内部也要有意识的培养幼儿良好 的学习习惯。好的学习习惯对于幼儿来说终生受益，让家长了解到了 好的学习习惯培养的重要意义。幼儿园家访记录篇2班级：大6对象：XX时间：2月份电话：XXXXXXXXX家访内容原因：XX小朋友近段时间经常和苏XX小朋友呆在一起，本来很 乖的他变的得上课不专心听讲，午睡时两个人凑在一起讲悄悄话。考 虑到她爸爸妈妈工作较忙，我们就电话联系了她的妈妈。老师：朱XX的妈妈，你好!近段时间，你家朱XX小朋友经

3、常同苏 XX小朋友在一起玩，无论干什么，她们两人总喜欢粘在一起，现在, 朱XX小朋友上课时比以前少认真了许多，总是乘我们老师不注意偷 偷地同苏XX讲话，午睡时也是如此。家长：（妈妈）老师，你好!我们最近比较忙，感谢你们与我们及时沟通让 我们了解了他在学校的情况，我们会与他沟通了解情况，同时我们也 会进行适当的教育。效果:通过这次的电访及我们对xx小朋友的家访，在我们的共同努力, xx小朋友在上课时能认真听讲，午睡方面也有了一定的改善，现在朱XX小朋又成为了原来班上那个聪明、活泼的孩子。幼儿园家访记录篇3家访目的：让幼儿养成良好的学习习惯 家访记录：Xxx小朋友是一个聪明可爱的孩子，老师上课讲的

4、东西都会，但 是她学会了就扰乱秩序，不让其他的小朋友学习。因此，进行了一次 家访。在和她的父母谈话中得知，他们的工作都很忙，对孩子的关心 不够多，孩子又经常在奶奶家，奶奶对她娇生惯养什么都依着她。这 样一来，孩子就养成了一些坏习惯。所以，请家长多和幼儿园保持联 系，并配合老师把孩子教育的更好。家访的成效：帮助家长真正的了解到了学习的重要性，并让家长了解到应该抽出时间来多陪陪孩子，家庭教育有着非常重要的作用, 通过家园互动共同来达到教育的目的。幼儿园家访记录篇4家访时间：x月x日 家访对象：Xxx 住址：XX镇XX村XX堂XX号班级大1 家访老师：Xxx 家访目的：Xxx最近在吃饭时吃的比较快但

5、总是有很多饭粒会掉在桌子上有时还会掉到地上。解决主要问题：与家长交谈了解孩子在家吃饭时的表现。今后老师与家长一起在吃饭前多提醒他不要吃得太快注意卫生督促他改了 掉饭粒的坏习惯。幼儿园家访记录篇5家访目的：让幼儿知道自身的缺点与错误。家访记录：XX小朋友聪明好动，上课回答问题也很积极。但是有一个坏习惯，总爱和别的小朋友打架，多次和他谈话仍不见效果。为此，我来到XX的家里，跟他的妈妈进行了一次谈话，从谈话中得 知，在家，他一点也不听话，特别的调皮，爸爸妈妈的话听不进去, 他爸爸就经常打他，而他妈妈就经常护着他，久而久之养成了不好的 习惯。我说：“孩子犯了错，不能打，也不能袒护，要耐心的给孩子 讲道

6、理，让孩子知道自己错了，慢慢的改正错误。他妈妈听了我的话, 表示以后要多和孩子交流，和老师一起共同把孩子教育好。家访的成效：通过此次的家访活动，家长了解到了幼儿的各种缺点与毛病，并及时的与家长进行沟通联系，能彻底的帮助幼儿改掉不 良的习惯，促进幼儿长足的发展。幼儿园家访记录6家访目的：让幼儿养成良好的学习习惯家访记录：李庶一小朋友是一个聪明可爱的孩子，教师上课讲的东西都会， 可是她学会了就扰乱秩序，不让其他的小朋友学习。所以，对李庶一 进行了一次家访。在和她的父母谈话中得知，他们的工作都很忙，对 孩子的关心不够多，孩子又经常在奶奶家，奶奶对她娇生惯养什么都 依着她。这样一来，孩子就养成了一些坏

7、习惯。所以，请家长多和幼 儿园坚持联系，并配合教师把孩子教育的更好。家访的成效：帮忙家长真正的了解到了学习的重要性，并让家长了解到应当抽 出时光来多陪陪孩子，家庭教育有着十分重要的作用，经过家园互动 共同来到达教育的目的。幼儿园家访记录7家访目的：让幼儿养成良好的学习习惯家访记录：南南是我班一名幼儿，他聪明，好动，性格外向，学东西也很快, 总的来说各个方面都不错，也挺讨人喜欢的。但最近一段时光以来， 上课注意力不集中，总是和旁边的小朋友讲话，不好好听课。为此， 午时放学时，我和李志鹏的妈妈进行了一次谈话。她说：“我平常很 忙，他爸爸上班时光卡的很紧，也没有时光来管他。我说，你们再 忙，也不能不

8、管孩子，这就要升入一年级，你们要不配合我们给孩子 养成良好的学习习惯，将来孩子上一年级就会跟不上。”她说：“以后 我们必须要多抽时光来关心孩子经常和孩子进行交流，多和教师联系，一齐来教育孩子,让孩子健康活泼的成长，并养成上课认真听讲爱学习的好习惯。家访的成效：透过此次家访活动，家长了解到了幼儿在园的真实状况，并在必 须的基础上提醒了家长应试在家庭内部也要有意识的培养幼儿良好 的学习习惯。好的学习习惯对于幼儿来说终生受益，让家长了解到了 好的学习习惯培养的重要好处。幼儿园家访记录篇8原因：Xxx朋友近段时间经常和XXX朋友呆在起，本来很乖的他变的得上课不专听讲，午睡时两个凑在起讲悄悄话。考虑到她

9、爸爸妈 妈作较忙，我们就电话联系了她的妈妈。师：Xxx的妈妈，你好!近段时间，你家Xxx朋友经常同XXX朋友 在起玩，论什么，她们两总喜欢粘在起，现在，Xxx朋友上课时以前 少认真了许多，总是乘我们师不注意偷偷地同XXX讲话，午睡时也是 如此。家长：（妈妈）师，你好!我们最近较忙，感谢你们与我们及时沟通让我们 了解了他在学校的情况，我们会与他沟通了解情况，同时我们也会进 适当的教育。效果通过这次的电访及我们对-朋友的家访，在我们的共同努，-朋 友在上课时能认真听讲，午睡也有了定的改善，现在X-朋成为了原 来班上那个聪明、活泼的孩。幼儿园家访记录篇9班级:大3对象:XXX时间:九月份电话:xxx

10、xxxxxx家访资料原因:XXX小朋友近段时间经常和苏琦栋小朋友呆在一齐，本来很 乖的他变的得上课不专心听讲，午睡时两个人凑在一齐讲悄悄话。思 考到她爸爸妈妈工作较忙，我们就电话联系了她的妈妈。老师:朱佳妮的妈妈，你好!近段时间，你家朱佳妮小朋友经常同 苏琦栋小朋友在一齐玩，无论干什么，她们两人总喜欢粘在一齐，此 刻，朱佳妮小朋友上课时比以前少认真了许多，总是乘我们老师不注 意偷偷地同苏琦栋讲话，午睡时也是如此。家长：（妈妈）老师，你好!我们最近比较忙，感谢你们与我们及时沟通让 我们了解了他在学校的状况，我们会与他沟通了解状况，同时我们也 会进行适当的教育。效果透过这次的电访及我们对佳妮小朋友

11、的家访，在我们的共同努 力，佳妮小朋友在上课时能认真听讲，午睡方面也有了必须的改善， 此刻朱佳妮小朋又成为了原先班上那个聪明、活泼的孩子。家访记录篇10原因：Xxx朋友近段时间经常和XXX朋友呆在起，本来很乖的他 变的得上课不专听讲，午睡时两个凑在起讲悄悄话。考虑到她爸爸妈 妈作较忙，我们就电话联系了她的妈妈。师：Xxx的妈妈，你好!近段时间，你家Xxx朋友经常同XXX朋友 在起玩，论什么，她们两总喜欢粘在起，现在，Xxx朋友上课时以前 少认真了许多，总是乘我们师不注意偷偷地同XXX讲话，午睡时也是 如此。家长：（妈妈）师，你好!我们最近较忙，感谢你们与我们及时沟通让我们 了解了他在学校的情况，我们会与他沟通了解情况，同时我们也会进 适当的教育。效果通过这次的电访及我们对-朋友的家访，在我们的共同努，-朋 友在上课时能认真听讲，午睡也有了定的改善，现在X-朋成为了原 来班上那个聪明、活泼的孩。