音乐教研组工作总结(15篇).docx

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1、音乐教研组工作总结（15篇）音乐教研组工作总结1时间过得飞快，转眼之间学期又将结束了。回顾本学期的教 学工作是极其繁忙而又琐碎的。一学期以来，音乐教研组在学校 各级领导的正确领导下，在每一位音乐教师的共同努力下，顺利 完成了学期初定的目标，取得了一些成绩。现将本学期的教研活 动作如下总结：一、教研活动井井有条。本学期，音乐教研组认真贯彻教科处提出的围绕教育教学， 扎扎实实搞好每次教研活动的要求，组织了一系列的教研活动。 受到一致好评。、兴趣小组红红火火。在教研组工作井井有条开展的同时，音乐兴趣小组开展也是红红火火。杨晓蕾和戴俊老师指导的.合唱水母鸡代表句容参 加镇江市的合唱比赛获得好评!三、课

2、题研究紧锣密鼓。在课题研究方面，学期初精心拟定研究计划，学期中按计划 进行活动。我们现在虽然只是个校级课题，但并不是我们只有研 究校级课题的能力，我们相信磨刀不误砍柴工，只有现在扎扎实 题研究的参与的积极性要提高。音乐课堂教学质量需进一步抓好, 课堂的教育管理还需进一步规范。以上这些问题应引起足够的重视。我们将进一步引导教师积 极学习，提高认识，树立的新的教育理念，以认真的态度，积极 投入到新的课程改革实践中去，努力提高自己的教育教学水平， 争取取得更大更好的成绩。音乐教研组工作总结5本学期，我校音乐教研组根据区教研室、学校和教导处的工 作计划要点，结合本学科的特点，以课堂教学改革和师资队伍建

3、 设为重点，以提高全组教师群体专业化水平为目标，立足品牌， 继续加强自身“创新型”品牌教研组的建设，努力创新教学，创 新学习、创新管理！人们常说：“不怕做不到，就怕想不到！”因此，本学期我们音乐教研组主要从创新思路、注重实效、 科学管理入手，大力加强了具有本教研组特色的管理建设，努力 加强了本教研组教学教研工作的计划性、前瞻性、常规性、连续 性、针对性、特色性、科学性和实效性建设。以此来不断促进教 研组内每位教师的成长，全面、高效地提高每位教师的教育教学 质量，为我校的艺术教育全力以赴，尽职尽责！实现了音乐教学、 教研活动的新突破，使我校音乐学科的教学质量全面提高、重点 开花。现总结如下：一、

4、本学期我们教研组探索了管理方式的创新和改革。为了更好的把教研组工作做好，做到人尽其才，各尽所能， 本学期音乐教研组将探索管理方式的改革，实现组内教师优势互 补，形成合理分工、责任到人、齐抓共管的局面。以此不断增强 组内每位教师的责任心，调动大家的工作积极性。具体措施是：把教研组的整体工作细分为下列工作小组：备 课小组，学习小组，资料管理小组，宣传小组、声乐训练小组、器 乐训练小组、舞蹈训练小组等。每个小组设负责人一名，备课小组负责人是刘雅娜老师，负 责按照教研组工作计划组织、督导全组教师的备课工作，认真落 实“基于课例”的六步骤校本教研方式，按照学校和教研组的要 求收集，上交有关资料。学习小组

5、的负责人是王艳老师，负责按照学校和教研组的计 划要求，组织、指导、检查和落实本教研组的各项学习工作。并 收集、报送有关学习资料。资料管理小组负责人是闫凤翠老师，负责教研组内各小组档 案资料的汇总，分类管理工作。声乐训练小组的负责人是高环老师，负责全校师生声乐基本 功方面的组织、训练、演出比赛工作。器乐训练小组的负责人是孙靖老师，负责全校师生器乐基本 功方面的组织、训练、演出、比赛工作。舞蹈训练小组的负责人是王海燕老师，负责全校师生舞蹈基 本功方面的组织、训练、演出、比赛工作。目前这项工作开展的 很好，效果很不错。二、大力加强了本教研组的网站建设工作，不断探索实现网 站功能多样性的新方法，为我校

6、的音乐教育教学工作服务！本学期我们积极探索了发挥教研组网站功能和作用的新途径 和新方法。力求让我们的网站不仅成为了教师之间进行网上宣传、 教研、学习和交流的平台，而且还要成为学生学习和丰富有关音 乐知识，沟通和建立教师与学生、教师与家长之间友谊和真诚交 流的桥梁。让学生和家长通过网站留言荐言献策给任教老师，来 帮助我们改进自己的工作和教学。为此，开学之初我们教研组做了两件事，一是充实网站栏目。 如增加了西洋乐器、民族乐器、中国音乐家、外国音乐家、音乐 欣赏等栏目，极大的方便了老师和学生学习和了解有关中外乐器、 音乐家和音乐作品知识。二是要求全组教师对自己所教班级的学 生大力宣传我们教研组的网站

7、，告诉他们我们教研组网站的域名， 并希望他们以及他们的家长能积极和老师们在网站上进行真诚交 流和沟通。此外，本学期我们教研组的网站还努力做到了始终如一、坚 持不懈、及时更新，与时俱进。目前我们网站的浏览点击率已超过了 12万次以上，现已被“济宁春秋”网站收录，许多朋友留下 了真诚地留言和评论，如济南纬十路小学艺术组留言向我们祝贺 和学习等，所有这些给与了我们很大的鼓舞和激励，大家决心一 定把我们的网站越办越好！三、创新性管理和使用教研组档案资料教研组档案资料是教研组和组内个人走过的成长足迹，是大 家智慧的结晶。本学期，音乐教研组继续丰富本组的电子资料库。组建教研组电子资料库是为了极大的方便本教

8、研组老师的备 课、学习和研讨。本学期我们教研组继续按年级根据组内教师个 人所教教材进行分工，每人针对自己所教教材内容有目的、有计 划地收集有关背景文字、图片、课件、视频、教案、反思、音乐 等，然后由资料管理小组组长闫凤翠老师把组内每位教师搜集到 的资料汇总，分类存入电脑，形成本组的的电子资料。此外我们教研组对本组教师平时自己的外出学习、排练演出、 比赛获奖、计划总结、教学教研、论文反思等照片、文字资料也 进行了分类管理和储存，全部输入了本组的电子资料库。同时也 对相关资料进行了文字档案分类管理。音乐教研组工作总结6本学期，我们音乐组每一位老师认真学习新课程改革的教学 理念，以创新的、灵活多变的

9、课堂教学艺术为手段，通过各种生 动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的兴趣，发展他们对音乐的感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，从而提高他们的音乐 文化素养，陶冶高尚情操。每一位老师对待工作都勤勤恳恳，认 真负责，努力完成学校交给的各项教育教学任务。一、立足创新为本，制定好教研计划根据教材内容要求，制订出个人的教学计划、科研课题计划， 并在日常教学中严格执行。全组教师积极参与学校课题组的课题 研究工作，认真完成各自所承担的工作。每位教师都注意加强自 身基本功的训练。二、认真备课，优化课堂我校坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、 爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发

10、 学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音 乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去 发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础 上创造音乐。在本学期，我校开展了诸多教研活动，如这次的“一 课三磨”，吴江区普教科钱小强老师也参与其中。许丽老师的课 题送别，一首美国的梦见家和母亲和一首日本的旅愁 一下子让学生听出了这两首歌曲的旋律与送别的旋律相同， 许老师通过介绍歌曲的背景，让学生体会歌曲的意境。在教唱环 节，学生的识谱能力很强，通过画旋律再次让学生感受歌曲的情绪，学生的歌声很优美。然后，许老师加入了二声部，二声部对 于学生来说是一大挑战，但许

11、老师很有耐心地进行指导，怎么融 洽地把声音合在一起，最后以合唱的形式展示成果。许怡雯老师 的火车开啦将整个课堂带动起来，从交通工具导入，找火车 的特征，凭借三张车票进行节奏的训练，学生的情绪很高昂。许 老师带着童真的情绪，抓住低年级学生的心理特点，设置了接火 车的游戏。活动紧锣密鼓地展开，上课、研讨、反思，大家出谋划策、各 抒己见。你上课我帮忙、我上课你提建议，这种良好的研讨氛围 使每个人都成长了。三、做好校级、区级的各项活动有任何活动总会看到我们音乐老师忙碌的身影，心理剧的排 练、三话排练、少先队朗诵排练、英语剧排练，我们的老师分工 明确，认真完成任务，全组教师齐心协力，克服种种困难坚持排

12、练。音乐教研组工作总结7本学期，我们在上学期的基础上，进行了进一步的改进，力 求在理念和教学实践、教育科研中渗透小班化教育的思想理念， 重点以分层教育理念为主，以人为本，培养学生创新精神和实践 能力。全面提高学生素质，充分关注学生个体，更符合每个学生 的实际，切合学生心灵，倡导人性化的教育。1、学习理念，立足课堂，提高课堂效率。在教学过程中，注重开展小组合作学习，根据学生的个体差异进行异质分组，使小组成员合理搭配，在教学中充分调动每一 个学生的积极主动性，让他们大胆表现自己的个性，教师给予恰 当的鼓励性的评价，使学生在小组中自主活动，互助活动，发挥 学生个人的主体作用。本学期组织全组教师继续认

13、真学习小班化 教育的理论以及音乐课程标准和音乐课标解读，对课堂教学方 法作出深刻的反思和适度的调整，促进课堂教学的有效性。用主 题式教研的形式对小班化教学进行尝试实践。在全县小学音乐教 师范围内对校本教材进行了交流。教材也突出了分层教学这个小 班化的重要理念，得到了与会者的好评。同时积极向兄弟学校吸取先进经验，通过听课、听专家点评 提高我们全组成员的理论认识和实践感知，通过县级层面的教研 活动我们对小班化教育的教学方法策略等有了更加清晰的认识， 从而有效地指导今后的教学实践。2、改变现状，改善软件，积极适应小班化教育。由于我们学校的.学额比较满，与小班化要就的硬件要求相去 甚远，所以我们就想方

14、设法改善现有的条件，优化现有的硬件。 让教室变的不在是教室，让教室成为孩子们的学习场所、游戏场 所、生活的场所，优化教室的空间。我们在音乐教室的墙壁上贴上音乐家的图片、黑板报上装饰音乐格言和小朋友演出图片，空 余处摆上打击乐器，把教室营造成艺术角、小舞台。同时在校园 的音响中播放儿童音乐、学校画廊张贴学生艺术节演出照片等形 式，设置艺术氛围。3、拓展课堂，加强课外实践，张扬学生个性。本学期我们举办了 “学校小舞台”、“六一庆典”、“庆祝 崇明解放六十周年”等活动培养学生的社会责任感和社会角色感。 让有特长、艺术课成绩优异的学生上台展示、比赛。同时也鼓励 有表演意向的学生上台表演，鼓励学生敢于展

15、示自己使他们建立 起自信，让每一个学生个性得到充分的发挥。注重课外兴趣小组 的日常训练，参与各类社会实践活动，开阔学生艺术视野。我们的科研工作也是随着小班化教学的实验，不断深入，在 教学研究中推动教育教学改革，以科研促教研，切实提高课堂教 学质量。平时，在教学中不断地培养自身的创新精神和发展自身 的创新能力。我们通过撰写案例、通过各种形式的教学研讨活动 暴露问题，在问题中求证，从问题中总结，强化了科研意识。音 乐教研组工作总结8学期初，音乐教研组以大纲教材为要求，结合学校实际情况 和学生的基本状况，合理制定了本学期与单元计划，认真备写教 案，以保证有质有效的上好每一堂课。在课堂上充分发挥学生的

16、主体作用。做到内容充实，渗透分层次、情感教育、创新教育等 多种教学方法。在教学上敢与大胆创新改革。我们音乐教研组本 学期的主要围绕，简谱教学和学生演唱音准这一课题展开。现将 本学期的情况总结如下：一、基本情况概述教研组13名成员，担任着学校1至6年级的音乐教学任务, 虽然音乐专业教师不多，但教研组全体同事凭着对音乐教育事业 的热爱，克服了各种困难，充分利用现有的教学器材和多媒体设 备，采用灵活多样的教学形式，让学生们真正喜欢上音乐课，喜 欢音乐。教研组积极开展各种活动，给学生创造了展示自身才能 的机会。二、主要成绩与经验1、学期初，教研组成员共同探讨了新课标后新的理念、新的 教学方向，潜心钻研

17、如何上好每一节音乐课。2、本学期，组内对兼职教师的简谱演唱和节奏进行了培训， 并与教师们一起交流经验，有好多的老师都会以数学、语文等教 学角度来学习音乐，使我们对音乐教学有了新的认识，受益匪浅。3、兼职教师与孩子们一起运用游戏和小乐器在不同年级进行 简谱教学，在高年级中穿插了一些流行音乐的简谱学习，增加学 生的音乐兴趣。4、利用课堂、课余时间对音乐方面有一定天赋的学生进行指导，并组成了校合唱队，在教学中提升学生的专长。5、多数教师积极教育并指导学生开展了各项文艺活动，寓教 于乐，充分发挥他们的主动性、积极性，让他们热衷于音乐。四、存在不足及今后努力方向随着教学的深入，让我们必须具有新的教育理念

18、和新的教学 方式。在新课标的指导下，我们要以培养健全发展的合格人才为 宗旨，对学生落实素质教育，培养学生的表现力和创造力。因此， 搞好我校的音乐教研工作势在必行，它不仅可以指导教学向深层 次发展，更可以为小学音乐教学提供条件，创造条件，开展多项 活动，组织学生集体进步。1、因各种原因，教研活动按计划开展的不够及时，积极性、 主动性不够。今后应该更努力按计划开展活动。2、个人教学素质有待提高，今后还需努力学习。多读教育教 学类的书籍，开阔眼界。与其他教师多交流。3、对学生音乐习惯的培养不够。今后对学生要严格要求，对 学生各个方面的能力要坚持培养。4、简谱教学在本部有了一定的成效，争取将好的教学点

19、子 散播到我们2个分部的学校中。3、指导学生开展了各项文艺活动，寓教于乐，充分发挥他们实打好基础，将来才能更好地胜任高级别课题研究的工作。相信在新的学期里，我们教研组将会更加认真地开展好各项 教研活动，提高自身的教育教学能力，教研组的全体老师还将继 续努力，为学校的艺术工作贡献自己的一份力量。音乐教研组工 作总结2时光如飞轮，转眼就是一学期，我们音乐组每一位老师对待 工作都勤勤恳恳、认真负责，努力完成学校交给的各项教育教学 任务。在教学上，细心研究自己的子课题，认真学习新课程改革 的教学理念，以创新的、灵活多变的课堂教学艺术为手段，通过 各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的兴趣，发展他们

20、 对音乐的感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，从而提高他们 的音乐文化素养，陶冶高尚情操。本学期教研组活动的指导思想 是：努力培养学生学习的主动性，从发挥学生主体作用入手，以 共同提高课堂教学质量为目标，以培养教师的创新精神为目的， 认真贯彻和学习新课标，并结合新课标，大胆的进行改革创新， 以此提高音乐教师的整体素质，开创我校中心音乐教学的新局面。一、认真制定教学计划，定时开展教研活动根据学校的工作计划和各自的教材内容要求，制订出个人的 教学计划、科研课题计划，及本教研组的工作计划，并在日常教 学中严格执行。的主动性、积极性，让他们热衷于音乐。在平湖市的鼓乐大赛和 平湖市的器乐大赛中荣获了金奖

21、、银奖。4、十一月份参加平湖市音乐欣赏教学的主题式研训活动，听 了两位教师的课堂展示和名师的课堂点评，在吴老师执教的欣赏 四小天鹅舞曲，她用美丽的童话故事和舞姿，吸引着孩子们使 他们对欣赏这首乐曲产生了浓厚的兴趣。在听、唱、动的情境中， 调动孩子们的多个感官和通道去欣赏音乐。在课堂中，还欣赏了 圣桑一天鹅。两首乐曲截然不同的音乐情感、速度、节奏的变 化。孩子们能鲜明的对比出2首乐曲的情感表达不同。四小天鹅 舞曲给孩子们的感受是高兴、愉快、轻松。天鹅给孩子们的 感受是忧伤、伤感、安静的。在旋律和节奏的变化下。孩子们能 充分地感受乐曲的情感。最后欣赏教师的“天鹅舞”被这样一副 美的画面所感动。都不

22、想下课了。在课后的讨论中，有老师提到， 我们不会跳舞，怎么样上这堂课？人多力量大啊！你一句我一句， 一个新的方案出来了。可以让孩子们用双手代替双脚，模仿踮起 的足尖，跳跳芭蕾舞的舞步。全体教师一起体验了 一把，感觉真 的不错。在自己的课堂中可以实践一下。还有一位钱老师，执教了友谊的回声，因为这一课的内容 在四年级的第七课，上次没有时间上，今天有幸听到了这堂课， 给我的感觉要上好这堂课还是要去反复的研读教材，这其中有几个难点:(1)回声的演唱，强弱的对比。在平时的课堂中，总会有几 个顽皮的孩子故意把弱唱强，引得其他学生笑。课堂教学不能有 序的进行。(2)八分休止符的演唱。这个问题在课后的讨论中，

23、已经解 决了。可以点一下头，做一下唱的动作，手放下后直接唱很多方 法。(3)切分节奏强拍应该在中间的那一拍，在演唱时不用 过分强调，但在教师的范唱中可以体现出来，让孩子听听这几句 歌词唱时，有没有什么变化。这首歌曲，教师的范唱很重要，情 感的处理和有节奏、有感情的念歌词对演唱铺设了条件。音乐教 研组工作总结9这一学期来，我们音乐组每一位老师对待工作都勤勤恳恳、 认真负责，努力完成学校交给的各项教育教学任务。在教学上， 细心研究自己的子课题，认真学习新课程改革的教学理念，以创 新的、灵活多变的课堂教学艺术为手段，通过各种生动的音乐实 践活动，培养学生爱好音乐的兴趣，发展他们对音乐的感受与鉴 赏能

24、力、表现能力和创造能力，从而提高他们的音乐文化素养， 陶冶高尚情操。本学期教研组活动的指导思想是：努力培养学生 学习的主动性，从发挥学生主体作用入手，以共同提高课堂教学质量为目标，以培养教师的创新精神为目的，认真贯彻和学习新 课标，并结合新课标，大胆的进行改革创新，以此提高音乐教师 的整体素质，开创我校中心音乐教学的新局面。以下就是我们组 这学期的具体工作表现：一.组织组内教师学习相关教育教学理论，制订学期计划：开学初，组织全校三名音乐老师进行学习，共同探讨。全体 成员认真钻研新课程标准及新教材，根据本学期本册知识体系， 注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了 计划。并且确定

25、了本学期的教研重点为“激发学生兴趣、开发学 生潜能”。本学期，音乐教研组共安排五次活动，一次学习新课 标，一次集体备课，三次听课，一次点滴收获总结，每人听课20 节。通过活动，取得了一定的成效.教师逐渐树立了正确的教育观。二.定时认真开展教研组活动，提高教师素养：定期开展教研组活动，每位老师都能按时参加，活动中认真 钻研教材、分析教材，人人都能积极发表意见，提出自己最佳的 教学方案，互相讨论研究，共同进步。除此之外，还学习有关课 改教学方面的新理念，及一些优秀教案、论文等，并认真做好笔 记注重多媒体在教学教学中的运用.本学期我们教研组各位成员 认真备课，积极教研，积极开展集体备课活动。通过组员

26、的共同 备课，徐向晖老师开设了校公开课打字机；朱享琼老师开了一年级小青蛙找家。另一方面，在平常的教学中，也积极地开展 了以备课组为单位的教研课，做好听课、评课活动，从而达到共 同提高教学质量的目的。三.认真对待学校各种活动，出色完成任务：每位老师都坚持每周定期的社团活动，并按计划认真执行, 训练各有特色，认真负责，各见其效果。每月制定不同训练计划， 要求达到，计划目标要求。本学期，音乐组还承办了校音舞节活 动。一年一度的音舞节比赛成为我校众多优秀艺术专长学生展现 自身良好艺术技能的舞台。今年全校六个年级段共100多名学生 参加了比赛，比赛现场，小选手们一个个拿出了自己精心准备的 节目，悠扬的歌

27、声，动听的乐器演奏声，优美的舞蹈，让评委们 频频点头称赞，最值得一提的是今年音舞节我们还通过摄像头的 实时传送进行了现场直播，让家长们在场外都能听到或看到自己 家孩子的现场表演。虽然可能我们的设备不那么先进，但根据现 有的条件已经在做最大的努力，希望艺术比赛能让大家满意。此 次比赛旨在丰富校园艺术文化生活，引导学生提高艺术修养和审 美情趣，陶冶学生高尚情操，促进学校艺术教学，全面推进学校 素质教育，充分展示全校学生艺术风采。四.不足之处：1、钻研教材不够深。教师们都能按教材上好课，但总是不能把教材的前后贯通，对全部教材的线路不清晰，教材有什么就讲 什么，不注重前后的衔接，使知识零散，学生不易掌

28、握。主要表 现在，教师们普遍反映教材很快能够完成，可是在实际教学中， 教师们往往降低了教材的难度，注重歌唱教学，减免了合唱教学。 在授课中重点不突出，随意性较强等等。2、教学方法的创新程度不够。教师总是不能抛开传统的教学 方法，虽有创新，但力度不够，在本学期集体备课、说课中，发现 这个问题，也加以重点补充说明与引导，但在实际的授课中，表 现得不很充分。究其原因，一方面说明教师的思路还不够宽阔。 外出学习的少，而又不善于总结、融会、贯通教学方法。另一方 面，教师的音乐教学的基本功有待提高，其中包括我。在有，教 学设备的陈旧，限制了教师的发展。五、下学期的设想：1、继续加大听课的力度，仍然以结合新

29、课标进行创新教学方 法为目的。做好与新教材的衔接。2、加大集体说课、总结的力度。对于每一节课，都要做出恰 当的评议，避免总念“颂经”的常规。在今后的音乐教学和音乐活动中，我们音乐教研组的全体教 师，将不断改进音乐教学方法，丰富课外活动的形式和内容。在 有效地完成教学任务的同时，提高学生的各项素质，也使我校的音乐教学工作上一新台阶。音乐教研组工作总结10本学期，我校紧紧围绕县教研室音乐教研组会议精神，认真 贯彻落实音乐课程标准，体现以音乐审美为核心，推进素质教 育，全面提高音乐教师的教学素养和教学水平。现就本学期工作 总结如下：一、主要工作（一）把师资培训放在首位1、组织教师学习音乐课程标准，正

30、确地理解和运用标 准中的基本教学理念。2、做好骨干教师队伍建设，每所完小都要有音乐学科带头人, 在教学工作中起带头示范作用，辐射到整个学区。3、加强国标本实验版教材（一到三年级）的培训工作，使任 课教师彻底转变教学观念，运用新的教学理念进行教学。（二）加强课堂教学研究，提高课堂教学效应。1、本学期要组织一次公开课教学评比和优秀教案评比以及优 秀教学论文评比。2、中心教研组将对各校进行教学视导，并组织优质课下村小。3、说课比赛。4、举办了 “庆元旦”师生演唱会。（三）抓好中心小学及各完小光趣小组的辅导工作中心小学组织合唱队、舞蹈队、小乐队等兴趣小组，各完小在确定兴趣小 组的活动内容的基础上，都专

31、人抓此工作，在全场“庆元旦”师 生演唱会上各校均获得教好的成绩。二、主要工作措施1、组织学习，制订计划开学初，组织全校音乐和美术教师进 行学习，共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材，根 据本学期本册知识体系，注重知识与知识单元与单元之间的联系 及教材的应用性制定了计划。2、认真备课，优化课堂结构根据县教研室统一规定的备课格 式，认真备课，每位艺术教师做到认真分析教材，分课时备课， 突出重、难点及解决方法。在课堂教学中，根据各年级段的特点， 认真上好每一堂课。低年级的音乐课内容丰富、充满情趣，教师 能做到用语言优美，让学生展开丰富的想象，用自己的肢体语言 表达歌曲的.内容，让学生充分活跃

32、起来。中高年级在注重歌唱教 学的同时，突出欣赏教学。在整个课堂音乐教学中，有的教师还 充分利用现代化教学手段辅助教学，引发学生的学习兴趣，突破 教学难点。在今后的音乐教学中，我们教研组将不断改进教学方法，丰 富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时，提高 学生的各项素质，也使我校的音乐教学工作再上一个新台阶。音乐教研组工作总结11时光如梭，转眼间一学年又过完了！回顾过去的一学期，在 我们音乐教研组的老师共同努力下，终于圆满完成任务，现汇报 如下：一、指导思想坚持以更新观念、提高音乐教研组教师的教育教学水平、科 研意识为目的。以狠抓课堂教学质量，提高组员的团队意识为方 法，促使我组各项

33、工作在原有基础上不断完善、稳步提高，更能 够促使音乐教研组每一位成员从思想、理念、教学水平有一个新 的跨越。二、活动重点1 .通过活动，把我们音乐教研组建设成为学习型的组织，能 够形成共同的统一目标，形成真正的合力，从而提高教学质量, 真正做到我组全体组员从教学水平上有一个飞速的跨越。2 .不断完善学习制度，努力提高音乐教师的科研素质和能力, 学习内容是：新课标的学习领会，落实大纲要求课堂标准学习。 促使我组每一位组员教学理念上得到跨越。3 .加强组员音乐教学基本功的培训，包括：教师自身基本功 和教学基本功，促使我组成员从自身水平上有一定的跨越。4、积极开展课外辅导活动，加大辅导力度，准备在校

34、园学生艺术节活动中再创辉煌。三、取得的成绩和不足之处1、取得的成绩从自身做起加强学习，并带领组员学习，学习内容：先进 教学经验、新课标、课标解析等等，使组员的整体业务能力从理 论上有所提高。对于学校布置的任务，有按时、保质保量的完成，并且指 导学生参加集美区小歌手赛，王佳怡荣获高年级组一等奖，连月 琼荣获低年级组三等奖；指导学校合唱队参加集美区音乐周合唱 比赛荣获二等奖。2、不足之处通过我们不断的更新思想观念，认真领会学校的办学理念。 我组成员从思想上比以前有了很大的进步，能够按照中心的统一 部署进行一定的教研活动。但是，在创新方面我们做得还很不够。 特别是课堂教学方法方面，我们将吸取更多优秀

35、的经验，多学习， 多研讨，努力把我校的音乐教学水平提高一个新层次。音乐教研 组工作总结12一个学期转眼又接近尾声，在这一学期我们音乐组每一位对 待工作都勤勤恳恳，认认真真，努力完成学校交给的各项教育教 学任务。坚持“以人为本，弘扬学生个性”的教学原则，为促进学生全面发展尽心尽责。下面对本学期的工作做以下总结:一、组织学习，制订计划开学初，组织全校音乐老师进行学习，共同探讨。全体成员 认真钻研新课程标准及新教材，根据本学期本册知识体系，注重 知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。 并且确定了本学期的教研重点为“激发学生兴趣、开发学生潜能”二、认真备课，优化课堂根据教研室要求的

36、备课格式，认真备课，每个音乐教师做到 认真分析教材，分课时备课，突出重难点及解决方法。在课堂教 学中，根据各年级段的特点，认真上好每一堂课。由于低年级学生课间贪玩好动，要做到让孩子们听音乐进课 堂弹奏简单又好听的发声练习曲，让学生跟着唱，使学生的注意 力较快地回到课堂中。低年级的音乐课应是内容丰富、充满情趣 的，教师要做到语言优美，让学生展开丰富的想象，会用自己的 肢体语言表达歌曲的内容，让他们充分活跃起来。中高年级在注 重歌唱教学的同时，突出欣赏教学。由于受生活经历、文化素质、 欣赏情趣、艺术修养的制约，因此教学时要做到循序渐进、层层 深入，让学生对音乐有一个感悟的过程，体会思想情感，从音乐

37、 中悟出道理，从而提高学生音乐欣赏的能力、兴趣，并能够渗透 德育教育，提高学生对真善美与假丑恶的辨别能力。在整个课堂本学期，定期开展教研组活动，每位老师都能按时参加，活 动中认真钻研教材、分析教材，人人都能积极发表意见，提出自 己最佳的教学方案，互相讨论研究，共同进步。除此之外，还学 习有关课改教学方面的新理念，及一些优秀教案、论文等，并认 真做好笔记注重多媒体在教学教学中的运用。音乐教研组共安排 一次活动，一次学习新课标，一次集体备课，一次听课，一次专业技能 提升培训，每人听课节。通过活动，取得了一定的成效、教师逐渐树立了正确的教育 观。通过几年来的不断学习，更主要的是教学改革的.大趋势的影

38、 响，教师对教学工作的重视程度有了明显的提高，也就是说，从 思想上重视了起来，通过听课发现，学生的各种音乐技能有了明 显的提高，从而也说明，教师们注重了平时的教学，也因为如此， 才逐步提高了学生的各种能力。也让学生们从视觉、声音上得到 了享受，很好的激发了学生的学习兴趣。二、认真对待学校各种活动，社团建设有声有色为了培养学生艺术审美情趣和爱国爱校的思想意识，丰富校 园文化生活，活跃校园文化氛围，倡导同学们健康向上的文化活 动，丰富学生的业余生活，促进学生全面发展，展示我校艺术教 育成果，推动我校艺术教育改革和发展，同时也为学生提供一个 展示自我的平台，增强师生的集体荣誉感。音乐教学中，还充分利

39、用现代化教学手段辅助教学，引发学生的 学习兴趣，突破教学难点。三、强化记律，严格把关本学期的主要工作就是整顿各班学生由班级到音乐专用教室 这一段路程中的纪律。学校改造过后，1号楼已变成艺术大楼。优 点是学校设施更齐全，条件更好。缺点是专用教室离教学区太远， 要想让学生以后能自行整队出发，安静有序地进入专用教室，必 须从头抓起。我们老师必须每班陪同，从教室前的排队纪律到行 进纪律到上楼纪律再到进入专用教室后的入座纪律，我们要每个 环节严格把关。刚开始的那两三个星期，经常累得精疲力竭，要 知道我们音乐专用教室大多在四楼。经过老师们的严格训练，现 在学生们这一套程序已很好完成。四、积极开展兴趣活动，

40、参加各种比赛。在这一学期中，教研组始终以培养艺术修养，发展学生的创 造思维为目标，积极组织并参加每一次上级要求的活动。并且从 参加活动的人员中发掘人才。让每个学生都能发现并发挥自己的 特长，在各个比赛和活动中，学生素质充分得到体现。具体如下：1. 9月底至10月上旬：经过近一个月的刻苦排练，带领学生 参加了市首届文化节开幕式总场的演出2. 10月中旬：舞蹈花语花香参加了市教育局专场的文艺演出3. 11月：送节目下乡到兄弟学校明珍小学进行艺术交流4.带 领4名学生参加了第八届中小学艺术节个人单项比赛，取得一二 等奖的好成绩。在今后的音乐教学中，我们音乐教研组将不断改进音乐方法, 丰富课外活动的形

41、式和内容。在有效地完成教学任务的同时，提 高学生的各项素质，也使我校的音乐教学工作上一新台阶。音乐 教研组工作总结132020第二学期音乐教研组工作总结本学期，我们教研 组紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准，以激发学生的艺 术爱好，提高学生的审美情趣为目标，在各级领导的关心、支持、 帮助下，教师立足岗位，团结协助，尽心尽职，顺利而圆满完成 了教育教学任务，现将本学期的工作简要总结如下：一、组织学习，制订教学计划开学初，组织全校音乐老师进行学习，认真钻研音乐新课 程标准，共同探讨、感悟新课标的理念，丰富组员的理论水 平。教研组根据学校的工作计划制定了切实可行的教研组计划。 每位教师根据各自的

42、教材内容和年段要求，努力钻研教材、分析 教材，制订了个人的教学计划、科研课题计划，并在日常教学中 认真执行。二、认真备课，优化疫情期间的音乐课堂本学期因为疫情原因，时间短，任务重。每个音乐教师做到 认真备课，认真分析教材，分课时备课，突出重难点及解决方法。 教学中以新课标教育理念为指导，重点强调课堂常规的规范化， 突出欣赏教学，充分利用现代化手段辅助教学，引发学生的学习 兴趣，突破教学难点。重视对学生的.“过程性评价”，把学生平 时的表现和期终的音乐考评结合在一起，努力做到全方位的去评 价每一位学生。三、完善管理，做到责任到人本学期完善了音乐教室的管理，提高了使用率，规范了使用 要求，明确了使

43、用职责，做到责任到人。并配合学校完成了 “市 中小学装备管理示范学校”的验收工作，为更好的开展音乐教学 打下了基础。四、开展活动，提高教学能力1、定期组织主题研训活动利用集体备课时间开展主题研训活动，针对“学生音乐课堂 常规的养成”、“如何提高学生的识谱能力”、“提高音乐欣 赏教学的实效性”、“音乐期末评价方式”等课堂教学内容进行 了相关探讨，老师都能按时参加，积极发表意见，提出自己最佳的教学方案，互相讨论研究，共同进步，做到了有主题、有内容、 有实效。除此之外，还学习有关课改教学方面的新理念，及一些 优秀教案、论文及合唱视频等，并认真做好笔记，注重了多媒体 在教学教学中的运用。2、参加各级音

44、乐学科听评课活动音乐组教师在认真备课、上课，做到教学五认真的同时，还 多次参加网络课程的听课活动，在听课、评课与研讨活动中能积 极参与，不断思考与提升课堂教学水平。教研组内还通过展示课、 公开课、研讨课等活动来进一步提高老师的教学能力，本学期共 上研究课2节。音乐教研组工作总结14本学期，我们音乐组每一位老师对待工作都勤勤恳恳，认真 负责，努力完成学校交给的各项教育教学任务。在教学上，认真 学习新课程改革的教学理念，以创新的，灵活多变的课堂教学艺 术为手段，通过各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的 兴趣，发展他们对音乐的感受与鉴赏能力，表现能力和创造能力， 从而提高他们的音乐文化素养，陶

45、冶高尚情操。本学期教研组活 动的指导思想是：努力培养学生学习的主动性，从发挥学生主体 作用入手，以共同提高课堂教学质量为目标，以培养教师的创新 精神为目的，认真贯彻和学习新课标，并结合新课标，大胆的进 行改革创新，以此提高音乐教师的整体素质，开创我校音乐教学的新局面。以下就是我们组这学期的具体工作：一，认真制定教学计划根据学校的工作计划和各自的教材内容要求，制订出个人的 教学计划，科研课题计划，及本教研组的工作计划，并在日常教 学中严格执行。全组教师积极参与学校课题组的课题研究工作， 认真完成各自所承担的工作。每位教师都注意加强自身基本功的 训练，为六月份广陵区音乐教师基本功能力达标做好充足的

46、准备, 都取得了较好的成绩。二。定时认真开展教研组活动定期开展教研组活动，每位老师都能按时参加，活动中认真 钻研教材，分析教材，人人都能积极发表意见，提出自己最佳的 教学方案，互相讨论研究，共同进步。除此之外，还学习有关课 改教学方面的新理念，及一些优秀教案，论文等，并认真做好笔 记注重多媒体在教学教学中的运用。本学期我校音乐组与育才小 学音乐组就有效性教学进行了课堂交流活动，刘德琴老师和袁建 平老师各上了一节课，让学生们从视觉，声音上得到了享受，很 好的激发了学生的学习兴趣，效果较好。三。认真对待学校各种活动9月份，加拿大教育代表团来我校参加常怀感恩心，快乐伴我行”中队主题会，音乐组负责其中

47、的演出部分，获得好评。10月份，与育才小学音乐组进行音乐课堂有效性教学的交流活动。11月份，承担学校大队主题会中合唱，舞蹈的编排与演出。12月30日，合唱最美的女人是妈妈参加广陵区庆六一 表彰会的演出。组织学生参加扬州市中小学生才艺大赛，李添， 范浩田等同学脱颖而出。组织教师参加广陵区艺术教师教学能力达标考核。总之，本学期的收获是有的，但不足之出更多，这需要在今 后的活动中逐步加以解决。音乐教研组工作总结15本学期的教学工作已经结束，在这一学期中，我们音乐教研 组的全体教师团结一心，工作中紧紧围绕新课程标准，以激发学 生的音乐兴趣爱好，提高学生的审美情趣来开展，努力开发拓展 型音乐课堂教学以及

48、开展多元化文化综合型的艺术活动，为学生 创造性、开放性地学习音乐以及发展个性进行了多方面的研究与 教学尝试，工作成绩较为显著。一、组织组内教师学习相关教育教学理论，制订学期计划。开学初，组织全校四名音乐老师进行学习，共同探讨。全体 成员认真钻研新课程标准及新教材，根据本学期本册知识体系， 注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了 计划。并且确定了本学期的教研重点为“激发学生兴趣、开发学二、认真进行群众备课，优化课堂。每周必须期进行一次组内备课，每个音乐教师做到认真分析 教材，分课时备课，突出重难点及解决方法。在课堂教学中，根 据各年级段的特点，认真上好每一堂课。要做到让学生们期盼，喜欢音乐课堂，在教学中，教师要弹 奏简单又好听的发声练习曲，让学生跟着唱，使学生的注意力较 快地回到课堂中。我们的音乐课应是资料丰富、充满情趣的，教 师要做到语言优美，让学生展开丰富的想象，会用自己的肢体语 言表达歌曲的资料，让他们充分活跃起来。在注重歌唱教学的同时，突出欣赏教学。由于受生活经历、 文化素质、欣赏情趣