春游活动总结(集锦15篇).docx

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1、春游活动总结（集锦15篇）春游活动总结120_年3月21日上午，生工1202班紧跟着初春的脚步，在 班委带领班下在南京玄武湖等开展了多姿多彩的春游活动。在活动开始的前一周，班委以及成员积极准备，研究春游团 支部团体活动规划细则。活动前一天，同学们通过抽签方式分为七组。21日上午课后10点后每组拿到任务书制定方针路线开始分 组行动。从工大到新街口再到玄武湖，同学们一路边玩边完成任 务，如：送老人明信片，与外国人合影，模拟雕像等。下午3点 半大家在玄武门集合，开始了集体游戏。第一个游戏是吃饼干， 这其实是个预热阶段，让队内的成员们增进感情，拉近了大家距 离，也为接下来的游戏奠定了基础。第二个游戏是

2、你划我猜，每 组三名，有趣搞笑。第三个游戏是猜歌名大比拼，每组出一人戴 耳机唱歌，其他人猜歌名，猜对多者获胜，同学们欢声笑语不断， 参加游戏的情绪也愈来愈高涨。最后一个游戏为撕名牌，每组一 男一女出来应战，男生保护女生，掀起了活动的。所有游戏结束 后到了最紧张的时刻，各组根据完成任务和游戏获胜情况进行计 分。最终第三组获胜享受聚餐优惠价格。第一与第二组接受指压 板惩罚。夜幕降临时，大家踏着欢快的.步伐向聚餐点进发。在觥 番准备，我们于四月十五号早上8点50从校门口集合出发，十分 钟后下公车，下车后还有较长一段路要走。一路上我们欢声笑语， 当时的.心情就像当天的天气一样充满了阳光。到达目的地时，

3、生 活委员已经帮所有人买好了门票，并在那里迎接大家，确保所有 人都来齐之后，他才进去，其余人都进去找我们的活动场地了。此次我们的春游的主要活动是烧烤和游园。八桂田园里有提 供烧烤的场地，我们策划人在事先已去租用了五个点，并且根据 那里的情况，租用了两把大遮阳伞。我们的烧烤活动五组进行， 每组人数基本相同，每组的组长负责带领同学们进行烧烤活动。 在活动一开始，团支书和班长负责分发食物，每个组都能获得相 对公平的食物和作料还有水果。同学们都很积极，一开始就分工 合作，有的串肉，有的洗菜，有的生火?每个人都忙得不亦乐乎！ 很快那里就飘有一阵阵烤肉的香味，还有一片同学们谈笑风生， 嬉戏打闹的快乐场景。

4、活动进行到半，班主任和另一位老师带着 家属也来了，同学们的热情高涨，纷纷让老师加人到自己的空中 来，并争着抢着要给老师吃西瓜和烤肉？时间很快过去了，到了中午12点了，大家也都吃得撑起了肚 子，食物也都吃得差不多了，于是我们开始了第二项活动一一游 园。同学们分成几队人马分开来了，有的去植物园看草莓，看杨 桃，还有其他水果。有的去了大棚参观，里面有很多的花卉盆栽, 和很多的培植蔬菜。游园过程让同学们走向美丽的大自然，开拓 了视野，增长了知识，陶冶了情操，亲近自然、感受生活，进一步 感受大自然之美。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春 意盎然的季节里放飞心情。到了下午两点，大家也都累了，大家 在

5、原来烧烤的地方集合，并在大宣传牌前照了很多张“全家福”。 照完相大家都陆续出去了，活动到此结束。这次春游活动，舒展了同学们的筋骨，团结了大家的友谊， 增进了同学们的感情，让同学们留下了美好的回忆。春游活动总结8在这阳光明媚，和煦春风吹拂的四月里，小学三（1）七彩 班的孩子们踏着快乐的脚步前往三乡泉林山庄度过了难忘的一天。一路上欢声笑语，孩子们都非常兴奋，在导游姐姐的安排下 唱歌、猜谜、聊天来到了泉林山庄的脚下了，大家更是兴奋不 已。根据事先分好的小组，大家三五成群，在组长的安排下开始 了 “畅玩”，科学馆、旱地滑雪、海盗船、金龙滑车二十几个 的游戏项目，孩子们一次性玩个痛快。中午的自助餐，更是

6、让孩 子把玩饿了的身体又重新恢复的体力，自助餐过后的大家，又重 新进入了尽情玩耍的状态，3点整，大家集合在摩天轮脚下，有秩 序地整理好队伍，依依不舍地离开了这个开心地。回到教室后，大家集中在教室，在班主任老师的引导下进行 了春游小结，当老师问：“请大家用一个词语来形容这次春游的 感受。”一双双小手高举，“快乐” “失败” “刺激” “兴 奋” “搞笑”“恐惧”孩子们首先用一个个词语概括了自己的感受，随后还分享了 自己春游的小故事，说的同学畅谈不止，听的同学们更是目不转 睛，若有所思。老师更是根据孩子的故事分享抓住契机进行了教 育，当听到有的孩子说，觉得失败是因为自己当组长在处理事情 的时候一时

7、疏忽了，所以没能很好地管好小组员，所以觉得失败， 班主任抓住时机对懂得自我反思的组长进行了表扬。有的孩子也 因为自己玩了海盗船下来后，觉得腿软，想吐，可小组的其它三 个同学都没理自己，跑去玩其它了，所以觉得很伤心。班主任也 抓住这些教育的契机，分别对个别小组，特别是小组长进行了引 导教育，目的是更好地促进小组长如何更好地组织、管理同学， 促进同学间如何和谐相处。总结会上，有的孩子更是和同学们分 享了自己的感动。比如，自己摔倒了，同组的同学扶自己旁边坐 下，门票漏在餐厅了，小组同学陪自己一起来到餐厅找回票 一件件感动的故事，也让我们感受到了班级的和谐。春游活动很有意义，班级也以此为契机，评选出了

8、优秀小组 长、优秀个人。孩子们通过这样的一次活动，小组长锹炼了自己 的组织、管理能力，组员的同学间也学会了如何与别人和谐相处，同学间也通过一件件小事建立了更深刻的友谊春游活动总结9小蚂蚁系列活动之小蚂蚁找春天活动已于20_年5月12日 顺利结束，在总指挥和各位组长的指导下，本次活动圆满成功。在本次活动中我们家长充分的展示了自己的厨艺，炒菜，炖 羊肉，炳山药丸子，自制凉菜，包饺子，烧烤，各组都准备的比较 充分，小朋友们走进大自然在沙滩上也都玩得很开心，参加拔河 比赛都是不服输的精神，这也体现我们是一个团结的班级，是为 了一个共同的目标，为了孩子的健康成长所付出的努力。活动开支如下，蛋糕228元，

9、大水5桶一桶10元，康水10 件一件28元，啤酒5件一件24,奖品；水彩笔31件一件3元, 笔记本31本一本1元，心形气球一袋15元，胶布3元，哨子10 元，小蚂蚁找春天数字牌是梁煦坤做的，烧火用的炭是陈艺嘉爸 爸家里的，场地是张煦彬爸爸找的，急救用品无菌敷贴，创可贴， 碘优消毒液，医用脱脂纱布，医用弹性绷带，退热贴共计62,我 都头了备用。本次活动存在不足，分配工作不落实，对自己的.孩子看管不 严，部分孩子到水边玩耍，这是小蚂蚁系列活动开始，第一次难 免经验不足，希望我们在以后的活动中继续配合，是孩子让我们 走到一起，是孩子给了我们一个认识的机会。感谢所有的小朋友，感谢所有的家长！春游活动总

10、结1020_年4月24日，阳光志愿者协会开展了一次集体春游活 动，此次活动旨在促进社团成员的认识、交流沟通，增强社团成 员的凝聚力，为接下来社团各种活动的顺利开展做好前期交流准 备。此次活动参加人数总共44位，来自社团各个部门、学校各系 的同学，他们带着欢悦、迎着阳光一齐向快乐出发，尽享大自然 的优美风光，展现他们的青春活力，拾取其中的快乐点滴，体验 友谊的真诚意义。在前往幽谷逸林的车上，大家热情澎湃，用歌声表达我们内 心的欢悦，有情歌的对唱、高昂的美声、倾情的对白在一阵 阵的欢声笑语中，感受愉悦轻松的气息，展现青春无限的风采。到达景点之后，我们清点了人数，后一行人在“导游”的带 领下进入了我

11、们期待已久的风景区。大自然的精雕细琢造就了美 丽的自然风景，大家很快便沉浸于这悠美的景色中。在这里，大 家忘却了平日的学习工作压力，将自己的.心绪释放，完全陶醉于 此景。幽谷逸林，山明水秀，阳光下，大家尽情玩耍，有的于水中 嬉戏，有的漫步于山涧，还有的于石上或木屋休憩大家的兴 致高涨，我们用相机捕捉每个人快乐的瞬间。到中午时刻，大伙 到亭子里歇凉吃自带的干粮及饮料。在休息期间，玩集体游戏如： 终极密码。在休息将近一个钟后，大家继续游玩山水。最后在离 开景点之前我们全体成员合照，脸上洋溢着满足与喜悦的笑容。我们带着一份期待与活力，最后带走许多的欢欣与满足。这次春游活动是我们阳光志愿者协会20_年

12、度第一次户外活 动，总的来说，是很顺利的。“凡事预则立，不预则废”这句话 在这次活动中得到充分的体现，正是因为有了详实地考虑，周全 的计划和充足的准备，这次活动才有了成功开展的前提。参加人 员能积极主动，而且按时到达集合地点，没有安全方面问题出现， 大家玩得尽兴，春游中登山运动使我们的身体得到了锻炼，意志 得到了磨练，游玩山水让我们得到了全身心的放松，同时，也进 一步加强了彼此间的交流，收获了许多的乐趣，使彼此间的友谊 更加深厚。环境自然景致有利于涤荡心灵、释放自我、融入集体， 幽谷逸林是一方不错的乐土。此次活动中存在的不足之处：(1)活动准备阶段：1少数成员不去游玩没有及时告知，使 得在费用

13、预算方面出现偏差。2由于时间过于仓促以及信息不完 全，有些部门的成员未能通知到或一些事项未能全面通知。(2)此次春游主要目的是加强社团成员之间的交流，但是由 于某些原因，部分理事以及成员没有到来。(3)此次春游属户外活动，人员分散性强，没办法达到一对一、面对面地交流和沟通的目的。这次活动总体上顺利地开展了，但其过程中存在着许多不足 之处，希望在以后活动的开展中，继续发扬借鉴好的经验，吸取 教训，改进不足之处，加强成员的组织策划能力，将活动办得更 好。阳光打在你的脸上，温暖留在我们的心里。在此次的活动中， 我们阳光志愿者挥洒青春活力，发扬团结互助精神，为他人带去 无限阳光与快乐，给予自己一份温馨

14、与欢乐。春游活动总结114月日，暖风拂面，白石坡社区幼儿园全体家长、师幼坐着 校车，扛着旗帜走进了大自然的怀抱- “彭墩”，闻花香、听鸟啼、 欣赏形象逼真的蜡像人，观看千姿百态的稻草人、美丽的孔雀开 屏，重要的是大自然本身就是一本很好的教科书，与幼儿一起走 进大自然，可以使幼儿的好奇心得到满足和释放。同时，也是幼 儿和家长亲近、交流的好机会，也能在这万物灵动、花开的.季节， 培养幼儿的观察力，满足了幼儿的好奇心。在这生机勃勃的季节里，感受阳光、感受运动、感受自然带 给我们的快乐和激情。小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与 自然交融，在真实、生动、趣味的情境中，意志得到了磨练，体质 得到了锻炼，

15、身心获得了发展。通过春游不仅让幼儿走进大自然、感受大自然、体验大自然 给我们带来的快乐，学会了公共卫生常识，同分享、共快乐！同时 也开展了一次校车演练，而且，春游也给我们大家建立了互相学 习、交流的桥梁和空间，在春游的过程中我们发现家长与幼儿之 间建立了更深一层的亲子感情，让幼儿与幼儿、家长与家长、老 师与幼儿、家长之间有了互动的机会，无论是在游玩的过程中还 是在车上都体现了：以大自然为学习的课堂。平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中，无暇顾及幼儿的 心情，更别说是与幼儿进行情感交流了，为了让更多的家庭能甜 蜜的体验到和幼儿游玩的快乐，本次我们并选择了彭墩一日 游，天真爱幻想的幼儿们能够通过此

16、次春游看到各种活生生的动 物，他们的心情是无比的激动和兴奋，带着这种激情他们不觉得 疲惫，留下的只有美好的回忆，有说不完的话题，通过这次活动， 可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、绘画的表现能力、 亲子间的情感倾诉能力等，尝试、体验了各种安全知识和自我保 护意识。春游活动总结12本次春游总的来说是很成功的，同学们玩的相当尽兴。春游 中同学们的身体得到了锻炼，意志得到了磨练；在湖光山色中， 同学们的得到了全身心的放松；这次春游进一步加强了同学们之 间的交流，是同学们彼此间的友谊更加深厚。这次春游同时增强了我们班的凝聚力、向心力，促进班级内 部团结。在骑车时，大家妙趣横生，欢声笑语不断。这次春

17、游有 利于加强我们班的班团文化建设，我认为我们班的班级文化氛围 仍不够浓厚，部分成员的归属感不够强烈，而班级文化建设必须 依靠实践作为载体来开展实现，否则便是无源之水和无本之木。 在今次春游中，我们共同不平凡的经历引起了我们的共鸣，强化 了我们的集体意识，有利于我们进行班团文化建设。回校后，我们真切看到了春游的效应，班内同学交流变多了， 班级更加具有凝聚力。我们班和其他3个班的同学也渐渐交流起 来，对我们今后的互相学习很有帮助。但此次春游也暴露了本班工作中的一些问题，从中我们可以 获得很多经验。1、班委之间以及班委与班上同学之间未能做到有效沟通。主 要表现在对活动的主要情形只有少数班委了解，班

18、委在确定活动 前不能及时了解全体同学的意愿。2、未能充分调动同学们的积极性，虽然参加春游的同学玩的 很开心，但作为班级活动参加的人数未达到总人数的1/3,是班委 宣传调动工作做的不到位，在以后的工作中要加以改进。3、班委的决策力有待提高。4、班委商议确定的计划弹性不足，对突发的特殊状况较难应 对。5、班委在确定活动方案时能够确定多套方案，以备各种情况发生的需要。春游活动总结13春天的脚步轻盈而羞涩，空气中弥漫着淡淡的花香，在这阳 光明媚的季节里我们根据期初计划，组织幼儿进行了一次春游活 动。出发的那一天天公作美，阳光明媚。八点钟不到，已经有很 多的幼儿已经来到了幼儿园准备吃早餐了。8： 40孩

19、子们背上自己 的小包包欢呼雀跃地做好了出发前的准备。有序地排好队，大家 都期待着活动的开始呢。路还是那条路，只因心中的那份期盼而使心情变得格外的好。 一路上孩子们象群小麻雀一样叽叽喳喳地说笑着，躲在温室里的 小宝贝们出动了，走进大自然的怀抱，闻花香、听鸟啼，重要的 是，大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然， 可以使孩子的好奇心得到满足和释放。也能在这万物灵动、花开 的季节，培养孩子的观察力。我们先是来到了海底世界参观，进入青岛海底世界，孩子们 和大海融成了 一体。各种有趣的鱼类仿佛触手可及，栩栩如生、 精美绝伦的海底造景，会感到与海洋之间从未有过的亲近。我们 还在海洋剧场观看了

20、最为期待欣赏的“人鲨共舞”的惊险刺激的 表演。潜水员身着先进的潜水设备，手持鱼食，吸引了各种鱼类 来到他们身边。最先来到的是各种小型的集群涧游性鱼类，它们 吃的是碎的鲸鱼颗粒。鲨鱼闻到了食物的气息也游过来了。它们 筹交错的欢笑声里，同学们彼此敞开心扉，一片喜气祥和的气氛。通过本次的活动，大大增强了班级的凝聚力，促进了同学之 间的友谊，有利于建设和谐的班级，营造了良好的氛围。春游活 动总结2在征得班主任、团总支的许可后院班春游活动与年月16日下 午顺利结束。从总体来讲此次活动效果明显且良好给同学们创造 了一个相互了解的机会对提高同学团结意识、增强班级凝聚力起 到了一定的作用。现将春游的各项情况总

21、结如下活动准备一、活动开始前我专门到活动地点作了详细的考察包括地理 位置、周边环境、交通情况、以及各方面的安全因素并在活动地 点安排好各项事务包括活动内容、活动范围、活动时间解决交通 难题。二、召开班委会审议并通过春游策划商讨并确定落实一些细 节问题杜绝一切危险行为保证活动顺利完成。三、征得同学、班主任、团总支的,同意。活动进行14月14日上午十时二十分班委组织同学乘车出发 大约四十分钟到达目的地2到达目的。地后组织同学熟悉周边环 境由几名同学到烟大市场取活动用具3从到达目的地一直到13点 左右同学们根据自己的兴趣进行了各种活动踢足球打排球放风筝 等并拍照留念。凶猛无比、体躯庞大，但是经过潜水

22、员的驯化后，变得十分温顺 听话，跟随着我们的潜水员做出腾挪转身等各种动作，引来孩子 们的阵阵热烈的掌声。在海底世界我们得到了前所未有的新奇感 受，惊讶大自然是如此的丰富多彩。参观完海底世界，我们又一起来到中山公园，孩子们一起坐 在草地上进行午餐，午餐结束后孩子们相互分享着自己带来的零 食，从中折射出孩子们懂得分享的美好情感。之后我们一起在中 山公园内赏樱花，合影留念。我们开心的返回幼儿园。春游归来，我感触最深的是，孩子们在活动中所表现出来的 那种团结、谦让、友好、分享的美好情感。雏鹰长大了，离展翅高 飞的那一天还会远吗？这次活动大家玩得尽兴，开心。这次春游 活动在欢乐的气氛中圆满地画上了句号，

23、给孩子们的幼儿园生活 留下了美好的回忆。春游活动总结14年4月14日（星期天），宜昌市绿萝路小学104班的春 游活动如期开展。活动以“绿萝少年，拥抱自然”为主题，在宜 昌市青龙峡景区进行了烧烤系列活动。活动参加人数达130余人。活动开始前，家委会成员与班主 任赵老师和彭老师进行了反复的商讨，最后出台了活动方案。活 动以小组为单位，每组约由4个家庭组成，采取组成负责制。组 长负责烧烤食品、烧烤工具的采购等，各组成员之间分工明确， 开展活动时显得有条不紊。活动开始后，每组成员都争前恐后地 寻找自己的底盘，支起烧烤炉、铺起座垫等，一切充满温馨和喜 庆。炊烟袅袅升起，欢声阵阵播出。有的小组还放起了音乐

24、，在 溪水旁独享那美味的烧烤，不愧为人间美景。吃烧烤、喝啤酒本 是街头巷尾的独特风景线，但置于风景秀丽的大自然中却又是一 番味道。孩子们平时都无法随心所欲地吃零食，这次也满足了他 们的口福。因此，小家伙们的开心都写在脸上，个个洋溢着灿烂 的笑容。有的孩子们脱下裤子，下到溪水中以捉螃蟹为名尽情地 戏水。其实，幸福也许不全部是美食、衣服、玩具，还有那种无拘 无束的玩耍。104班全体家长对本次活动十分重视，对家委会发出的活动 通知响应迅速。大家以主人翁的态度献言献策。有的家长还调整 自己的工作时间参加班级活动，这是对孩子的尊重、对班级活动 的支持。“一切以孩子的健康快乐成长为中心“，时时处处做好 孩

25、子成长路上的引路人，教育之路十分坎坷而又漫长，让我们共 同努力，把104班营造为一个团结、奋进、和谐、创新的大家庭。 春游活动总结15透过此次春游活动，首先，同学们亲近了自然。城郊乡村的 景色肯定不同于城市里的春景，前者会显得更朴实宁静而少一分 喧嚣华美。“走一走，看一看，这对正是大学生的我们来说更 是一次放松身心，融入自然的机会。再者，乐园内所带给的设施和游戏项目也是对班级建设有必 须的帮忙的，在游戏的同时不仅仅是能体验到游戏本身的乐趣, 还让同学们体验到团结协作是多么的重要。比如说“娱蚣虫”， 这个游戏是七人一组的小团队游戏，使用一块长木板将七人的双 脚连接在一齐，透过两队之间的合作与竞争

26、来决出胜负。团队中 每一个人都像是一个齿轮，胜利的命运取决于每一个人的动作。“背摔”是一项心理素质拓展的活动，目的是透过这个活动建立 起彼此间的信任关系。同时，这个活动还能够锻炼心理素质，克 服恐惧，对班级同学的心理素质提升有很大帮忙。“鱼跃龙门” 是透过协作，让全班都登上一垂直地面的3米多高的玄关。在此 游戏中，个子大男生发挥其优势，将女生全部举上高台后再透过 钓人的方法最终克服难关。下午的“真人cs”项目是一个娱乐与体验一体的多元游戏。 玩法与cs大同小异，同学们在练习战过后渐渐掌握技巧，开始使 用战术等手段。之后的“间谍战”和“攻防战”更是将“协作” 这一主题表现的淋漓尽致。同学们在得到

27、快乐的同时，也体会着 协作所带来的巨大作用与利益。此次春游活动尽善尽美，同学们获得了乐趣，体验了团结协 作的重要，相信更能将这一精神用于日后的学习与生活。13点同学们开始午餐也就是烧烤同学们亲自串串烤肉忙的不亦乐乎气氛十分融洽将活动推向。15点左右由团支书、文艺委员组织全体同学除少数身体条件 不允许的同学除外进行了小游戏“贴膏药”再次将活动推向了。17点10分同学们恋恋不舍地踏上回校的路。在车上同学们 意犹未尽大声歌唱一直到到校下车。不足之处一、往返乘车时部分同学拖拉、不及时耽误大量时间。二、干饭和水不是很充足尽管剩下部分肉和蔬菜。三、部分同学参与活动不积极。有了此次活动的成功经验与不足教训相

28、信我们日后组织的活 动会更加精彩春游活动总结3在这个万物复苏，阳光明媚的时节，为了放松同学们平日里 绷紧的神经，为了丰富大家的课余生活，为了领略百花争艳的妩 媚。026132班班委组织了这样一次游玩植物园的春游活动。希望 能通过这次活动提高班级的凝聚力。对于班委们进行策划的活动，班上的同学们十分热情，不仅 准时到达集合地点，在游玩时十分听从班长的安排，我们在花的 芳香中穿梭，我们在清澈的湖水旁嬉戏，我们在桃树边上惊艳于 花海的艳丽，我们在松树林中陶醉于春光的温暖。我们不会忘了班长滑稽的导游解说，我们不会忘了大家拍照 时各种有趣的表情，我们更不会忘了聚餐时大家互相敬酒时，就 像是认识十几年的兄弟

29、。这次活动，大家玩的很开心，也让我们班委十分欣慰，在这 次活动中，我们不但欣赏了大自然的鬼斧神工，造物主的神奇。 也对身边朝夕相处的同学们有了更深的了解。我们在这次活动中 收获了精神的升华，也收获了更多的友谊和关爱，收获了知识， 也收获了放松。最重要的是，从这次活动中，大家更加认识到， 026132班是一个强大的班集体，是一个团结友爱不断进步的班集 体，是一个值得大家珍惜的班集体。春游活动总结4一、活动具体事宜：20_年月日本协会举办了以“增加交流、增进友谊”为主 题的春游活动。具体出游过程如下：当日早晨7点30分在北校区大学生活动中心楼下集合。集体 采购了一些春游的必须品。在8点30分左右全

30、体会员在负责人的领导下开始向仁寿山 进发。10点30分左右全体会员到达仁寿山。下午3点左右全体会员在山脚下集合，准备返程。二、活动中出现的问题：1、前期准备：活动前期本协会对本次活动做了相应的策划，在具体展开活 动之前本协会也开会进行了讨论，采取民主投票的方式确定了具 体的时间及地点。在出发前采购了相应出行的必需品。但是集合速度还是太过 于迟缓，具体原因是集体观念不强、总以自我为中心。策划不够 详细、没有制定好相应的制度及惩罚措施。2、活动过程：行动迟缓散漫，没有组织性、没有约束。负责人也没有及时 的进行调整，导致本次活动中途出现过掉队、走散及早退的情况。三、活动达到的效果：本次活动中会员能以

31、很高的积极性参与进来，能够激情饱满 的完成这次活动是非常值得肯定及赞赏的。在活动中都能放下平日里的.害羞及尴尬，能高高兴兴的在一 起交谈，在队员掉队的时候能及时的发现及等候，虽然走散后是 分开下山的，但是对彼此的关怀还是非常真切非常值得肯定的。达到了本次活动“增加交流，增进友谊”的主题。四、以后该如何解决解决、如何避免：在以后的活动中希望将策划做到尽可能的详细，将责任到人。 制定好相应的规则及惩罚措施。活动过程中必须做到服从安排， 井然有序。如有特殊情况须向负责人报告。负责人在以后的活动中要尽量的统筹全局，把握好活动的进 展，不能出现让队员掉队等情况。在以后的活动中要制定统一的标准，如服装、会

32、旗等。尽量 显得有组织有纪律性。增加每位会员的集体荣誉感。大学生社团联合会演讲与辩论协会20年月日春游活动总结55月9日上午，迎着清晨的一缕阳光，呼吸着春末夏初的气 息，踏着清新的露珠，咱们民众中心幼儿园大一班的孩子们提着 小包大包（里面可是藏满了爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆等的爱 心哦，咱们管它说叫“爱的包袱”）、高举“咱们去春游”的横幅 在班上三位工作人员的带领下穿过厨房的的后门，来到了期盼已 久的目的地一一后花园，虽说只是很短暂很短暂的一段距离，但 孩子们的脸上洋溢着雀跃，这可是咱们盼望多时的集体大事呀！哇！这不！在春天多雨的滋润下这后花园的草呀、花呀、树呀、 菜呀那个长呀，翠绿翠绿的，

33、放眼下去，眼睛可舒服了，心也可 舒服了，所以少不了一轮疯狂的拍照，可要把咱们的合照留影在 这里头，若干年后，或许咱们都还曾记得那些年咱们一起去春游 了！多美多绚丽的回忆！有你有我又他！然后咱们就放下“爱心包 袱”玩得不亦乐乎起来了，攀假山、接力跑、歌舞表演什么的、， 老师们继续忙着给孩子们拍照，记录下无数美丽的画面，不一会 儿，大家玩累了，就自由地、尽情地享用所有的爸爸妈妈、爷爷 奶奶、外公外婆、甚至包括咱们自己的爱心劳动成果吧！ “这肠仔 真好吃，大家快尝尝。”“杨蕾带的鸡翅膀很好吃呀！” “这个给 弟弟妹妹吃！” o赞美的、感恩的话语络绎不绝！孩子们在吃吃、 玩玩的过程中学会了与同伴交往、

34、分享、尊老爱幼。此时此刻， 其乐融融，一幅温馨的画面跃然、定格于蓝天草地之间。虽说春天的脚步已经走过了，夏天也来了，当天的天气也十 分炎热，但是阻挡不了家长们的热情配合与支持，阻挡不了师生 之间的热情。在这次快乐的“春游”中，孩子们开阔了眼界，增 长了见识，锻炼了意志，增进了与同伴之间的友谊。同时家长的 积极支持与配合，也充分地体现了家园合力共育的实效。所以咱 们要再次真诚地感谢咱们最最亲爱的家长朋友对本次“春游“活 动的大力支持与配合！感谢您们！因为您们！咱们度过了难忘而愉 快的一天!谢谢!感恩!春游活动总结6春意盎然、鸟语花香的季节，带着孩子去感受一下春天的多 彩和阳光的温暖，是开拓孩子视

35、野和让孩子亲近大自然的好机会。 4月4日我们中班组织了春游活动，带领幼儿走进动物园。春游 前几天我们发放了春游通知书，让家长安排好时间，陪同幼儿一 起参加此次的春游活动。孩子们穿着园服，背上小包，兴致勃勃的来到动物园门口， 一路上孩子们随着老师的步伐在缓缓前行，边走边哼唱着我们学 过的歌曲春天，孩子们感受着春天的,气息，并在老师的提醒 下，遵守老师的出行要求。孩子们看到期盼已久的动物，不禁感 叹着：“哇，好大的老虎啊”、“好大的熊啊，好像动画片里的 熊大和熊二呀、“你看那儿还有狮子呢”孩子们一个个都 看的很仔细，很认真。活动中我发现孩子和家长在一起都很快乐， 很兴奋，有个别幼儿看见漂亮的花儿，

36、忍不住去摘了，于是我便 提醒幼儿：“花儿好看，我不摘“！孩子们也意识到自己做错了。 活动中庞天宇小朋友和他的家长突然不见了，原来他已经偷偷的 和家长去看了前面的猴子们，在我们大部队前往观看时，庞天宇 的家长还提出了问题：“你们知道这些猴子里谁是猴王？谁是最 老的猴子”？活动中我发现有些家长真的很仔细，在孩子每看到 一个动物时，都会告诉孩子这些动物的名称及特征，孩子们也会 向家长提出问题。随后，我们又开展了有趣的亲子活动，我们为 其准备了 “找宝宝”和“夹球跑”两个亲子游戏。在游戏“找宝 宝”中，孩子们被包裹起来，头戴帽子随着音乐抖动，请家长找 出自己的宝宝。这一游戏活动主要体现了家长和孩子间浓

37、厚的亲 情。第二个亲子活动是“夹球跑”这一活动体现了家长和孩子的 合作能力，也加深了孩子与家长间的亲情。我们班春游活动结束 后，邀请了家长和小朋友一起拍了合照留作纪念。通过此次春游活动不仅能开阔孩子的视野，增长知识，更能 增进亲子间的情感。亲近自然、感受生活，让孩子们在与大自然 的接触中感受人与自然的和谐，增强环保意识，同时也增强孩子 们热爱大自然的美好情感。春游活动总结7伴着微微的春风，在四月十五日，我们全班同学分成两队人 马，经过十分钟的车程，来到了离学校不是很远的八桂田园一一 与大自然亲密接触的地方，开始了一天的春游活动。在这里，阳 光明媚，鸟语花香，树木花草郁郁葱葱，令人心旷神怡。本次活 动，同学们积极参与，班主任与学院的老师也来助阵，大家玩得 很开心很尽兴，使活动取得了圆满的成功。在活动策划阶段，我们班委经过讨论，结合实际情况，并听 取了班主任的意见，把地点定在了离学校不远并风景优美，春意 盎然，还容易开展活动的八桂田园。八桂田园是国家十大旅游景 区之一，在未去之前，同学们都很想去看看这繁华的大城市中这 一片未染喧嚣的净土。在十四号白天时候，我们有指定负责人前去八桂田园查看场 地，踩点。另一方面，在四月十四号晚上，我们的一部分同学去 买好东西，并指定好专门负责人在当天把东西带到场地。经过一