学校首届读书节活动方案.docx

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1、让我们读书吧！XX学校首届读书节活动方案书里是星光点点的童年，校园是星光璀璨的星河！我们的读书节，亮了让我们读书吧！今天的你们尚不能像边防战士驻守国土不能像航天英雄漫游太空不能像科技精英造福生活但你们可以变阅读为最廉价的国防变阅读为最肆意的翱翔变阅读为最诗意的远方阅读是“人生使用说明“，阅读是飞跃高山的翅膀, 阅读是沉浸式的角色扮演。书是甜的，我们要给你们充满 甜蜜的童年！快乐阅读，健康成长一、活动目的为响应习近平总书记“爱读书、勤读书、读好书、善 读书”倡导，落实对课外阅读的具体要求，进一步推进校 园文化建设，营造师生“爱读书、勤读书”的良好氛围， 提升师生“读好书、善读书”的能力，培养师生

2、终身读书 的良好习惯，南侨英才学校本学期开展“让我们读书吧” 首届读书节活动，创新读书形式，擦亮读书活动品牌。二、活动目标1 .以常规的读书活动为基础，引导师生养成“好读书， 读好书”的习惯，营造良好的书香校园文化氛围，使阅读 真正成为师生的自觉行动和生活需要。2 .构建“教师+学生+家长”三位一体的同成长模式， 开展师、生、家长相伴阅读的体验活动，构建有特色的书 香校园，让阅读成为家长与孩子、老师与家长、老师与学 生之间的沟通桥梁，从而提升人文底蕴。三、活动主题让我们读书吧！2023年3月一2023年6月五、活动安排（一）宣传启动阶段时间：2月27日一3月5日1、积极营造书香校园氛围。利用倡

3、议书、学校微信 公众号、国旗下讲话、校园电子屏和班级板报等形式向全 校师生进行宣传发动，营造书香校园环境。2、利用家长会向家长发出“书香家庭”的倡议，要 求学生努力丰富自己的家庭书柜，以便每日与父母共同阅 读有益书籍，并宣传进行“书香家庭”评选。(二)扎实推进阶段时间：3月6日一5月28日1 .教师阅读活动活动一：品味书香 共读一本书利用课余时间读书，每天至少保证半小时的读书时间, 利用阅读群，同线上讨论。活动二：听见书声最美朗读者选择自己喜欢的一本书，印象深刻的内容和老师们分 享，真情朗读。活动三：阅读有礼一一“悦”读分享会定期开展读书心得交流活动，分享阅读感悟，碰撞智 慧的火花，提升提高审

4、美情趣和文化底蕴。活动四：妙笔生花一一读书笔记展撰写读书笔记，在阅读分享沙龙活动进行分享。2 .学生阅读活动(1) 三年级活动一：“阅”动心灵一一好书分享会学生根据要求把自己要推荐的课外读物准备好，可以 是学校的，也可以是自己准备的读物，在班会课上进行分 享。活动二：“阅”动心灵一一故事大王讲一讲相关的成语、寓言、童话、绘本故事，鼓励亲 子阅读(读书时的照片、音频、视频上传到班级微信群)(2)四六年级活动一：“阅”动成长一一小小朗读者邀请你捧起一本书，我们打开耳朵，请你读给我们听。 选择自己最喜欢的一本书或是一个片段，读给大家听(如 能以亲子表演的形式呈现更佳)，录制成视频和同学分享。活动二：

5、“阅”动成长一一创意书签设计学生自主设计版面，配上自己喜欢的插画，文字书规 范、美观，图画色彩鲜艳，设计有特色。各班上交3份作 品，参加学校评选。活动三：“阅”动成长一一阅读小报制作学生把阅读与动手实践结合起来，制作一份精美手抄 报或或班级阅读小报。各班上交3份作品，参加学校评选。(3)七九年级活动一：阅品书韵一一思维导读/人物卡学生结合自己所读内容，制作一份阅读思维导图或创 作一个书中的人物卡，把它分享给同伴，每班选3份给学 校评奖。活动二：阅品书韵品读经典 抒写我心学生结合所读内容撰写读后感，体裁、形式、字数不 限，充分抒发自己的情感。3 .家长阅读活动活动一：阅品人生一一阅读计划家长自行

6、制定精美的每日阅读计划表，坚持每天阅读 40分钟。活动二：阅品人生一一好书鉴赏家长选择阅读推荐书目中一本书进行阅读，并写下不 少于800字的读后感，每班由班主任推选1篇进入校级决 赛，评出一、二、三等奖，获奖家长进校领奖。推荐书目：在远远的背后带领、家庭塑造孩 子、父母的觉醒、陪孩子终身成长、自驱型 成长4 .师生共读活动阅读“悦”美一一红领巾师生系列读书活动红领巾电视台带领师生前往南区香山书房开展师生 系列读书活动，并通过微视频展示。5 .亲子共读活动 活动一：好书盛宴红领巾亲子读书会红领巾电视台带领亲子家庭前往南区香山书房开展 亲子系列读书活动，并通过微视频展示。活动二：共知共享亲子读书沙

7、龙每班举办亲子读书沙龙探讨的内容：(1)如何打造家庭阅读环境？(2)交流有效的亲子阅读的方法与经验。(3)有效的亲子阅读家长要怎么做？(4)好书推荐。(三)总结表彰阶段时间：2023年6月5日-6月16日1、展一展读书成果展示，各班组织学生进行读书成果展示：展 板展示，读书笔记展示，学校视频号展示等；2、评一评一三年级评选出“雅美悦读小明星”若干名； 四六年级评选出“雅美朗读者”若干名；七九年级评选出“雅美创意奖”若干名； 每个班评选出一名阅读“雅美书香家长”； 每个年级评选出一个“雅美书香家庭”； 春日晴好，让我们一起聆听书语，沐浴书香，让阅读成为一种习惯；日有所诵，月有所思， 让读书成为一种追求; 让我们一起读书吧！