道德讲堂活动策划.docx

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1、道德讲堂活动策划道德讲堂活动策划为扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强全镇人民 思想道德建设的吸引力和亲和力，引导全镇广大干群积极投 身道德实践活动，不断提升人民思想道德修养和镇文明程 度，根据瑞金市文明办关于转发赣州市文明办的通知（瑞 文明办字20XX） 6号），决定在我镇开展“道德讲堂”建设。 现将具体是事项通知如下一、指导思想主动适应经济社会发展新形势，搭建思想道德建设新平 台，建立覆盖全镇上下、各个领域的“道德讲堂”网络，以 加强“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”建设为 重点，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身 边人”的形式，广泛普及社会主义核心价值观，传播凡人道

2、 德故事，弘扬“存好心、做好事、当好人、有好报”的价值 导向，推动先进道德理念入脑入心、外化于行，在潜移默化 中不断提升全镇人民文明素质，形成“我为人人、人人为我” 的社会风尚，为扎实推进赣南苏区振兴发展，建设瑞金市中 心集镇、旅游休闲桃花源奠定扎实的思想道德基础。二、主要内容“道德讲堂”建设坚持以社会主义核心价值体系为根本, 坚持以社会主要荣辱观引领思想道德和良好社会风尚，坚持 用典型示范引导人们见贤思齐，用实践养成引导人们择仁处 善，用优秀文化引导人们自强厚德，充分发挥群众主体作用， 努力实现“教育一代人，引导两代人，影响三代人”以及“学 校道德讲堂”建设覆盖的目标。2.增强学生在学习、生

3、活、人际交往和自我意识等方面 的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进青少年全面 健康成长。三、“学校道德讲堂”工作原则1 .实践性与实效性原则。以学生亲身实践、参与活动、 体验学习为主要方式，通过道德讲堂活动开展工作；具有趣 味性、针对性和实效性。2 .全体性与主体性原则。面向全体学生开展活动，培养 健康的心理品质和健全人格;尊重青少年的主体地位，鼓励 青少年主动参与、独立思考，自助自立自强，促进青少年健 康教育整体氛围的形成。四、“学校道德讲堂”的组织实施统一领导成立工作领导小组，切实加强领导和管理组长副组长组员校委会成员和各班班主任五、按照“五个一”规范“学校道德讲堂”的建设1 .固定

4、一个标准场所。利用学校会议教室，建立一个固 定专门的“学校道德讲堂”场所。场所正面固定有背景、标 识，两侧利用文字、图片等形式营造出浓厚的道德建设氛围。2 .规范道德讲堂流程开展“五个一”活动。(1)唱一首歌曲每次道德讲堂开讲前，要唱一首道德讲 堂主题歌曲。(2)看一部短片围绕主题，组织观看一部道德建设先进 人物事迹的短片。(3)讲一个故事讲述一个发生在身边的体现民族传统美 德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。(每班一至两名)(4)作一点点评评议身边好人好事，讲述心中感受，品 悟道德力量，升华自身境界。(5)诵一段经典组织诵读一段中华传统经典或公民道德“二(此环节待定)六、主持人安排、主讲人

5、安排主持人由吴云老师担任，主讲人由花国建校长和周为松 副校长担任七、形成一套内容详实的资料规范有序地积累好资料，要有计划、有方案、有活动记 载、有，活动中还要注意收集照片、录像等影像资料，体现 活动成效。引导人们在生活上做一个好公民、工作中做一个好员工、家 庭里做一个好成员。1、社会公德建设主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护 公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。2、职业道德建设主要包括诚实守信、爱岗敬业、办事 公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。3、家庭美德建设主要包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱 孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。4、个人品德建设主要包括友善互助、正

6、直宽容、明礼 守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。三、活动形式围绕以德育人、以文化人的工作理念，依据贴近实际、 贴近生活、贴近群众的原则，按照流程仪式化、对象分众化、 形式多样化的要求，以“五个一”为基本流程，推行“六个 我”的讲堂形式。1、设计仪式化和规范化并重的“五个一”流程，增强 讲堂感染力。设计“唱一首歌曲，看一部短片，诵一段经典, 讲一个故事，作一番点评”的基本模式。其中，“唱一首歌 曲”是指每次开讲之前，组织合唱一首爱国歌曲；“看一部 短片”是指围绕主题，组织群众观看一部道德建设短片；“诵 一段经典”是指组织群众诵读一段中华传统经典语录或公民 道德“三字经”；“讲一个故事

7、”是指讲述一个发生在群众 身边的体现传统美德与时代精神的典型事例；“作一番点评” 是指由群众评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力 量，升华自身境界，由主持人作总结提炼式点评。2、形成群众性和灵活性兼具的“六个我”形式，扩大 讲堂参与面。以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行” 为主要模式。其中，“我听”指的是听先进事迹宣讲；“我看” 指的是观看短片、情景剧表演等；“我讲”指的是群众自我 宣讲道德故事；“我选”指的是群众推荐先进人物；“我议” 指的是对先进事迹发表感想或对不符合社会主义道德要求 的行为发表议论；“我行”指的是群众在感知、认知、接受 先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化为自觉

8、行为。四、实施步骤1、全面启动阶段（8月-9月）按照“布置规范化、流程 仪式化、对象分众化、队伍社会化、形式多样化、时间经常 化”的要求，全面推进道德讲堂建设。8月底前全镇市级以 上文明单位都要设立道德讲堂，每月至少开展一次讲堂活 动。9月底前，全镇各类文明单位均设立道德讲堂，并正常 开展活动。2、推广深化阶段（10月-11月）开展道德讲堂示范点评 选活动，命名一批优秀道德讲堂；召开建设道德讲堂工作专 题座谈会，听取社会各界对推广深化道德讲堂建设的意见和 简易，促进道德讲堂长效建设。五、工作要求1、对象分众化。根据不同人群的不同特点和不同需求, 将重点建设社区道德讲堂和村镇道德讲堂。社区道德讲

9、堂主要对象是社区居民。以倡导遵纪守法、 友善互助、关爱感恩等为主要内容，发挥志愿者等社区活动 积极分子的作用，整合社区各类阵地，丰富思想道德建设内 容，开展居民喜闻乐见的活动，使居民在主动参与中受到教 育、得到提高。村镇道德讲堂主要对象是农村居民。以倡导孝老爱亲、 文明礼貌、移风易俗等为主要内容，围绕建设“生产发展、 生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新 农村的要求，根据当前新形势下农民的价值观接受特点和生 活习惯，精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式，吸引农 村居民参与。2、队伍社会化。全镇将组建以“自身素养强、道德素 质高、文化修养好”为标准的.专、兼职结合的宣讲队伍。 主

10、要分为三个层面宣讲人员讲。组织培训专门的宣讲员队 伍，充分利用各类宣讲，到群众中间进行巡回宣讲。先进模 范讲。组织道德模范、身边好人、美德少年等先进典型作为 宣讲员，邀请他们现身说法，传递道德。身边群众讲。组织 “有道德的人讲道德”，吸引广大群众讲自己、讲他人、讲 身边的道德，使群众成为“道德讲堂”的主人。3、形式多样化。以“我听、我看、我讲、我议、我选、 我行”为主要模式，充分尊重群众意愿，设计多样化宣讲形 式，使群众易于参与、乐于参与。我听以培训报告、巡回讲 演等形式，听凡人道德，悟模范优秀品质。我看以演绎展示、 学习发现等形式，把典型的事迹和品质形象化、具体化，使 之更加可亲可敬可信可学

11、。我讲以自我推荐、自我宣讲等形 式，讲群众自己和身边的道德故事，展示道德智慧，传播道 德力量。我议以辩论讨论、总结点评等形式，评议身边好人 故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界。我选以群众 评选、菜单式宣讲等形式，由群众评选先进人物;群众选择 每一次宣讲的人物、主题和时间等。我行以实践转化、提升 素质为目标，引导群众在认知、接受先进人物的优秀品质后, 群起效仿，转化行为。4、时间经常化。“道德讲堂”将定期不定期进行宣讲， 各村（社区）、各单位部门要积极发现、收集、编写道德模范 故事，每季度上报一个道德模范故事供全镇选用，广大居民 应自觉参与，强化道德修养，提升道德素质。六、保障措施1、成立

12、领导小组党委刘勇副书记任组长，宣传委员杨 锦辉任副组长，各村（社区）、各职能部门负责人抓落实的组 织架构，宣传部门负责协调各项日常性工作。2、规范阵地建设。“道德讲堂”将围绕“六个一”的标 准即形成一套规范有序、运作便捷的管理机制，编印一批主 题鲜明、故事真切的讲义读物，建立一支认真负责、责质过 硬的宣讲队伍，选树一批来自群众、事迹感人的先进人物， 营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围，打造一批特点突 出、成效明显的示范讲堂。在布局安排上，按照“就近就便、 类型齐全、覆盖合理、有序推进”的原则，依托村（社区）和 单位部门活动中心，综合利用各类已有阵地，以整合和新建 相结合的方式，逐步推进。3、

13、加强工作考核。根据全镇工作推进要求，定期以实 地旁听、群众问卷、查看台帐等方式，组织对“道德讲堂” 建设情况进行调研督查。将“道德讲堂”建设情况与群众性 精神文明创建活动结合起来，积极开展争先创优。同时“道 德讲堂”建设将作为评选文明创建单位的一票否决制考核内 容。4、加强宣传力度。各村（社区）、各单位部门要围绕“道 德讲堂”建设，充分运用橱窗、板报、简报、宣传栏等宣传 工具，镇宣传办将及时组织宣传报道各类道德先进人物的优 秀事迹，努力营造“讲道德，做好人”的浓厚氛围。道德讲堂活动策划一、活动背景为了全面贯彻落实党的十八大精神，加强社会主义核心 价值体系建设，提升师生员工的道德素质，促进精神文

14、明建 设，共建和谐校园，实现学生全面发展。我院积极响应中共 河西学院关于“道德讲堂”通知的号召，从当代大学生的实 际情况出发，特举办本次道德讲堂活动。二、活动目的1、提升师生思想道德修养和文明素质；2、开展针对性的道德教育，引导学生崇德尚、知礼尚 义，自觉养成良好道德风尚，努力成为道德风尚的传播者和 实践者；3、加快构建和谐校园，推进全校精神文明建设。三、活动主题走进道德讲堂，共建和谐校园四、主办单位承办单位五、活动时间 六、活动地点七、活动对象八、活动准备（一）活动筹划1、邀请学院学生工作领导小组领导老师主持召开主要 团学干部会议，就活动的相关内容进行磋商，并通过活动方 案草案；2、安排专人

15、就活动草案进行完善，制定可操作策划上 报学院领导批示；3、各团学部门分工协调，开始活动相关准备；（二）活动基本内容1、开场快板中华美德校园行；2、讲述道德故事；3、道德经典朗诵一一少年中国说；4、合唱公民道德歌；5、领导讲话；6、道德倡议、宣誓；（三）活动宣传自6月10日开始，由学生会宣传部负责专项宣传；2、宣传方式海报、展板、微博、QQ群信息、移动飞信 等；（四）活动安排1、团总支负责活动参与人员招募、筛选，并对讲演、 展示内容进行把关，保证活动的高质量进行；2、各团学部门按职能负责活动的开展的各个环节， 相互配合，保证活动的顺利进行；3、活动参演人员及材料快板中华美德校园行；讲道 德故事优

16、秀学生党员2名；道德歌曲公民道德歌政法学院全体师生；道德倡议;（五）后勤工作1、办公室、学习部负责会场布置；2、团总支负责各部门的人员调度以及活动参与人员就 位、安排；3、纪检部组织观众入场，维持会场秩序；4、生活部负责桌签摆放以及茶水供应；5、女生部安排礼仪引导领导、嘉宾就坐；6、女生部安排礼仪负责领导嘉宾的接待和颁奖；7、纪检组负责会场秩序维持；九、活动流程（一）活动开始1、主持人宣布活动开始；2、领导致开幕词；3、第一环节说快板中华美德校园行开场（见附件 4、第二环节讲道德故事向道德模范学习;5、第三环节道德经典朗诵一一少年中国说（见附件二）；6、第四环节合唱公民道德歌歌词（见附件三）；

17、7、第五环节请到场领导讲话；8、第六环节道德倡议、宣誓（见附件四）；9、主持人致结束词；（二）活动结束1、全体赛务工作人员打扫会场卫生；2、召开活动总结大会；十、经费预算条幅120元X 2条=240元宣传海报100元请柬5元义30 张二150元签字笔3元X 10支二30元矿泉水30元义2箱二60元衣服60元X 8件=480元快板3元X 8副二24元中性笔2. 5 元X 10支二25元白纸25元义1盒=25元总计1134元道德讲堂活动策划为进一步深入推进我校师德建设和 未成年人思想道德教育，根据上级教育主管部门的要求，结 合我校实际，特制定如下工作方案。一、指导思想以打造优质教育，培育“四有”新人、“道德十佳少年”, 服务全县人民为宗旨，加强社会公德、职业道德、家庭美德、 个人品德“四德”教育，全面提升我校学生道德素质。二、“学校道德讲堂”工作目标1.倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心， 在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升师生的道德水平，