小学语文班主任优秀工作述职报告(5篇).docx

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1、小学语文班主任优秀工作述职报告（5篇）小学语文班主任优秀工作述职报告（篇1）各位领导，各位同事：大家好！宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫观天外云卷云 舒。今天我把它作为述职报告的开头，为的是提醒自己，能以一 种平和而真诚的心态面对大家，客观的、真实的向大家汇报一年 来我的工作情况，这几天的我一直在追忆中度过，忙忙碌碌中一 年的时光转瞬即逝，在广大这一年的锤炼虽然脚步蹒跚但受益匪 浅，积累下一笔宝贵的财富，一、思想方面本人热爱忠诚_的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗 敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各 类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉

2、悟，不断地完善自我。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾， 在组里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风 格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失， 较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展 的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。二、教育教学工作及效果规范护理操作规程项，并修定了护士长、护士质量考核标准， 整体护理质量考核标准（办公室、质检科、总务科等给了很大支持）, 使护理工作有章可循、有法可依，逐步使护理工作制度化、标准 化、规范化、科学化管理。四、加强业务学习，努力提高护理队伍素质1、加强护士职业道德教育和文明礼貌服务，坚持文

3、明用语， 落实到每一个护理岗位，工作时间仪表端庄、着装整洁、发不过 肩、不浓妆艳抹、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语 言规范，举办了精神科护士学习班，4月份又举办了护士礼仪培训 班，请南华酒店老师指导，并从中选拔了一名护士刻苦训练参加 了全市的护士礼仪大赛，并取得了优异的成绩（护理部及一名队员、 牺牲节假日加班加点），展现三院护士的风采，同时为三院争了光。2、加强爱岗敬业教育，贯彻“以病人为中心，以质量为核心” 的服务理念，提高了整体护士素质及应急能力，全年的病人满意 度提高到%。3、加强业务学习，护理部每月组织业务讲座共计学时，护 士长积极认真授课，获得了满意的效果，科室坚持每月一

4、次业务 学习，每周一题晨会提问，坚持危重病人护理查房，加强护理人 员三基训练，组织一次技术操作考试，均取得优异的成绩，合格率 达%O4、选派护理人员外出进修共一人，护士长3次参加学习班共 计人次。5、鼓励在职护理人员参加护理大专学习，现专科毕业人, 本科学习的人，提高了整体水平。6、在护士长的带动下，护师以上的人员不断总结经验，积极 撰写论文，不完全统计，共撰写论文篇，分别在省、市级杂志 上发表及学术会议上交流一篇。五、加强护理质量管理，提高护理优质高效服务从护理人员的比例、工作性质、人员分布等各方面充分说明 了护理工作是医院工作的重要组成部分，是保证医疗安全优质服 务的另一个车轮，因而护理质

5、量的优劣，与医疗纠纷的升、降息 息相关，加强护理质量管理，提高护理质量特别重要。各科室护 士长严格的管理，处处起表帅作用，由其推行综合目标责任制以 来更是加班加点，身先士卒，当好红管家。充分发挥了护士、 病人、领导间的桥梁作用，为保证医院护理工作的高效优质服务， 做出了很大的贡献。（护士长护士的好人好事略）1、加强质量控制，严格落实制度，认真检查。护理部分管院 长蔡院长每周一次不定期检查、督导各科工作质量，同质检科密 切配合，每月一次护理工作全面检查，并及时反馈信息，护士长 每周24次科室工作质量检查并记录。2、加强危重病人的管理，护理人员做到熟练掌握护理急救技 术，抢救程序及抢救药械的使用，

6、提高了危重病人抢救成功率， 急救药械有专人负责管理，做到“四固定”、“三及时”急救药 械完好率达%。3、加强病房管理，做到护理单元的整洁，在外环境较差的情 况下，努力为病人创造一个清洁、整齐、安静、舒适的休养环境。4、严格执行查对制度及护理操作规程，减少差错事故的发生, 加强基础护理，使基础护理合格率基本达褥疮发生率为_%。5、深入开展整体的护理，积极发挥责任护士的主观能动性, 认真检查并组织全院护士长共同查房，特别加强入院介绍、出院 指导、护理计划、护理措施落实，病人对责任护士的满意度调查 等工作，从而大大增强了护士的责任心。6、加强护理表格书写质量管理，护士长认真把关，对年轻护 士认真传、

7、帮、带，努力提高护理病历质量，护理表格合格率达 到_%。7、护理部认真组织护理安全工作会议，对全院各科出现的缺 点、差错，认真总结、分析、查找工作隐患，加强护理安全管理， 防患于未燃，使护理工作到位率较高。六、努力作好医院感染管理工作在我院没设感染科之前，护理部对护理工作方面能够做到的尽量做到，严格消毒、灭菌、隔离措施的落实，狠抓了护理人员 的无菌技术操作，注射做到一人一针一管一带。狠抓了手术室、 供应室、消毒灭菌环节的管理和监测，对各科室的治疗室、换药 室等每月空气培养一次。严格了一次性医疗用品的管理，一次性 无菌注射器、输血、输液器等用后，消毒、毁形、焚烧有专人管 理，有登记，护理部每季度

8、对全院各科室紫外线灯管强度进行监 测有记录，对不合格的停止使用，医疗人才，降低了医原性感染。此致敬礼！述职人：20年一月一日小学语文班主任优秀工作述职报告（篇5）本人19年7月从零陵师专中文系毕业后参加教育工作，于 19年10月取得中教二级专业技术职务任职资格，同期被聘为中 学语文二级教师，至今已九年，符合申报中教一级的各项条件， 现就任现职以来的德、能、勤、绩等方面的工作表现述职如下， 请组织审议。一、出勤任现职以来，我坚持出满勤、干满点，从未因事因病请过一 天假，耽误过学生一节课，特别是担任班主任以后，总是比学生先到学校，待学生就寝后我才离开学校，出色地完成了学校交给 的各项任务。二、教育

9、教学能力与工作实绩我潜心教学，热心教改，细心育人，教育、教学与教研能力 强，成绩显著。任现职以来，我一直满负荷工作，尤其是近五年来，根据工 作需要，我都跨年级执教两个班的语文，所教年级从初一直到高 三，其中三年还担任班主任，工作积极主动，任劳任怨，按质按 量地完成了学校交给的各项任务，成绩显著，赢得了学校领导、 老师和学生们的一致好评。为了提高自身文化修养和业务能力，我积极参加各种类型的 进修和培训：自一年起，我利用业余时间参加汉语言文学专业本 科自学考试，两年内系统地学习了本专业的十一门课程，并于 年12月完成论文答辩，顺利地拿到了湖南师大汉语言文学专业的 本科文凭。在此期间，我还参加了教师

10、进修学校组织的计算机培 训和普通话培训，分别拿到了计算机操作初级证书和普通话二级 甲等证书；年参加新课程培训，认真学习新课程标准和新课程 标准下的教学理论，用现代教育思想武装自己。为了搞好教学，我一方面认真学习新的教育理念，深刻领会 新理念的精神实质，一方面大胆实践，用新理念指导教学，探索新课程标准下的高初中语文教学新思路。为此，我订阅了大量的 教育报刊杂志，阅读了几百万字的教育教学理论书籍，从中获取 了最新、最详实的教育教学信息，并积极尝试，在教学实践中与 同事一起探讨教改方法，研究学生的学习心理，落实学生的主体 地位，及时推出了以“语文集体性阅读教学程序”和“加强管理, 提高高三语文教学质

11、量”为主要内容的改革方案，认真组织实施, 及时总结经验教训，收到了较为理想的教育教学效果。现将教学 过程中的心得体会总结如下：在阅读教学中所作的改革是采用了集体性阅读教学程序。该 教学程序是根据课堂教学社会学理论与语文阅读教学的特点设计 的，包括独立思考、小组讨论、组际交流、集体评价和演练总结 等五个环节。它特别适用于高中、初中的语文阅读教学，能满足 学生对自身社会性发展的要求，体现学生学习的主体地位，充分 调动学生学习的积极性，提高课堂教学效率。三、政治思想表现身为国家干部，本人热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的 领导，坚持四项基本原则，政治思想觉悟高。关心时事，遵纪守 法，自觉按时参加政治

12、学习，写下笔记心得达数万字之多。身为教育工作者，我热爱教育事业，热爱本职工作，热爱学 生，专业思想巩固，工作责任心强。时时处处以身作则，为人师表，教书育人。服从领导，团结他人，有着高尚的职业道德。在高三语文教学中所作的改革是采用了 “加强管理，提高高 三语文教学质量”的改革方案。具体而言，包括以下几个方面的 内容：（一）大胆为学生减负。事实告诉我们：语文学习成绩与考 试频率、难度之间不存在正相关关系，而且无“质”的保障的“量” 的叠加，并不能导致“质”的飞跃；提升难度并不能稳固知识的 基础。成功的高三语文教学就是要让学生获得成绩，主动学习； 要达到这一目的，方法有两个：一是降低考试难度，降低考

13、试频 率；二是加强管理，积极引导，激励学生主动学习，帮助学生学 会学习，由此提高学生学习质量。（一）班主任工作我担任五年四班班主任工作。在班内树立典型，鼓励表扬好的典范，观察他们的言行，走进孩子们中间，真诚地与他们沟通， 了解他们的内心世界，精心去捕捉他们身上的闪光点，哪怕是一 点小小的进步；加强思想道德教育，充分利用晨训、班会、思品、 语文课抓住时机教育学生如何做人处世；开展了许多丰富多彩的 活动，比如召开班会“我能感受到父母的爱“，孩子们讲述了他 们成长经历中最能感受到父母的爱的故事，那节课至今令每个孩 子记忆犹新，他们的故事打动了自己，感动了在场的每一个孩子， 当然也包括我，教育效果显著

14、，几乎每个孩子都对自己的父母表 达了自己的爱，做了关心体贴父母的小事。我用一些具体实例来教育学生，鼓励好人好事，值日班长不 再去记录每天犯错误的同学姓名，而是记录下做好事同学的姓名, 让他们学会欣赏他人的长处，而不是总抓着别人的缺点不放，久 而久之，学生们之间的矛盾减少了，助人为乐的好人好事越来越 多，学生们的集体观念也越来越强了，为学生们营造了一个良好 的学习环境。经过长时间的教育实践，我觉得德育工作是建立良好班风班 貌的第一要素，不仅有利于班级建设，更重要的是教会孩子如何 做一个堂堂正正的人，对孩子的终身发展起到不可估量的作用。此外，我与学生的关系愈发和谐，他们愿意主动与我沟通，遇到 困难

15、时希望寻求我的帮助，这源于我心态的转变，不再把自己摆 在高高在上的位置，平时在生活上关心学生，公正地对待每一个 学生，成为学生心目中的良师益友。我深知自身形象对学生的影响，处处以自己的言行去影响学 生，升旗时表现不好，我没有批评学生，而是对学生进行爱国主 义教育，从思想深处端正态度，每周升旗时我都做到注视国旗， 高唱国歌，言传身教，教育效果良好。我常对孩子们说：“五年 四班应该是一个温暖的大家庭，我们每一个人都要爱这个家，作 为这个家庭的家长，我奉献出了自己最热忱的爱。我爱我的学生，虽然从没开口表达过，但他们能够处处感受 到老师的爱与关怀，我从来不求任何回报，只希望我的学生能够 堂堂正正地做人

16、。作为一名班主任，除了与孩子长时间相处，还要与学生家长 沟通接触，达到双管齐下，使用合力教育学生的目的。述职人：20年一月一日小学语文班主任优秀工作述职报告（篇2）各位领导，各位同事：大家好！一、班主任工作在担任一至一年级班主任工作中，做到认真完成学校布置的各 项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。 严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发 现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常 抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫 生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。 几年来，班级在各方面的表现都比较好，并在作文比

17、赛中荣获第 一名。二、教学工作在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学 生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可 行的学期工作计划，为整个学期的语文教学工作定下目标和方向, 保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体， 让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻语 文教学大纲的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识 的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法， 以如何培养小学生创造能力的教学实验专题。积极进行教学改革。 积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身

18、的教学水 平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育 的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所 谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同 的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一 律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越 美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以， 在小学语文教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过 各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积 极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、 听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以 自由

19、地运用。三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作抓好第二课堂，实施素质教学。根据本校学生的基础，发掘 有语文兴趣、特长的学生，组织他们在第二课堂进行培养，并按 年龄、基础等情况分为语文兴趣小组初级班和创作班。按实际情 况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经 过有计划、有步骤的培训后，语文水平有了很大的提高。在学校 的支持下建成本校特色的书法班、文学班，各方来宾对学生的表现有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度 上提高了我校的文化氛围。小学语文班主任优秀工作述职报告（篇3）尊敬的各位领导：大家好！我叫,今年_岁。20_年大本毕业，学士学位。任教22年 曾担任初

20、中生物、化学、劳动技术等学科的教学、兼任生物、劳 技、科技课外小组辅导员、县级兼职教研员等工作。现任县级研 究性学习学科兼职教研员和市级和国家级科技辅导员。20年被 评为中学一级教师，现申报中学高级教师职务，述职如下：一、教育方面服从领导，踏实工作，耐心做学生思想工作。20-20年分 别被评为校级三育人先进个人、校级优秀教师、校级师德骨干教 师。20年、20年教师业绩考核为优秀。20_至20被评为县 级骨干教师。20_年获得中国经济咨询中心，北京教育研究院颁 发的教育成就奖。二、教学方面20年获得生物学科第四届双优课县级一等奖，20_年说课 县级一等奖，教学软件县级二等奖。20年教学设计3次被

21、评为 校级一等奖。20_年青年教师课堂教学设计竞赛校级一等奖、县级二等奖。20年参加县级骨干教师举办未来教育信息化教学 设计大赛获得县级二等奖。20_年课件县级三等奖。20_至20 学年，指导植被调查科技实践活动，获得科技大赛市级三 等奖。20年代表我校、我县的新课程教学改革成果在渔阳宾馆 参展。20年成为市青少年科技教育协会会员，承担市青少 年科技辅导工作。20学年度获校级优秀教案。20年博客，被评为县级优秀 博客，填补了我校的一项空白，受到校领导的表扬。20至20 连续两年辅导科技大赛有两名同学获得市级一等奖，20_年至今 发动辅导了全国举办的节水、节粮、和节约纸张保护环境的大型 科技活动

22、，上交了大量真实可靠数据资料，使我校在网上有名。 20年第六届双优课县级三等奖。20至参加了县级以上初中 生物课堂训练，单元测验的出题工作。20_年月起从事生物教 学和实验室管理工作，兢兢业业，任劳任怨，虽然我身患高血压， 糖尿病，但仍坚守在工作第一线配合学校和教师很好完成了教学 工作和上级各类检查工作，受到领导好评。三、教科研方面20_年，有三条人生格言发表，20_年被评为我校教研教改 积极分子，20_年至今承担了两项县级课题的研究并参加了四项 县级以上课题的研究和整理工作，有四项课题结题。撰写多篇论文，其中获得国家级两篇，市级奖三篇，县级一等奖三篇，二等 奖7篇，三等奖3篇。年信息技术与学

23、科整合的研究教科 研成果被评为县级一等奖。20年教学叙事案例获市级三等奖。20年至20年从事科学素养在学科课堂教学中的体现与 渗透国家级课题研究过程中，撰写的论文先后获得市级三等奖， 国家级一等奖。20_年承担中学研究性学习与中学学科教学改 革的教学策略县级骨干教师课题研究，撰写的论文于20_年一月 获得学刊杂志社等单位举办的征文大奖赛全国一等奖。述职完毕，谢谢大家！此致敬礼！述职人：20年月一日小学语文班主任优秀工作述职报告（篇4）尊敬的各位领导：大家好！一年来在院领导及分管院长的领导下，在各科的密切配合支 持下，在护士长的团结协作努力完成护理工作任务，总结如下：一、政治思想方面 积极开展医

24、疗质量管理效益年活动，坚持以病人为中心，以质量为核心的护理服务理念，适应卫生改革，社会发展的新形势， 积极参加一切政治活动，以服务人民奉献社会为宗旨，以病人满 意为标准，全心全意为人民服务。二、增强法律意识，认真学习医疗事故处理条例及其法律 法规参加学习班，并积极参于医院组织的医疗事故修理条例培训 授课工作，多次组织护士长及护理人员学习，让护理人员意识到， 社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法 制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人 们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意， 这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律 知识，增强安全保护意识，使护理人员懂法、用法，依法减少医 疗事故的发生。三、规范护理工作制度深化卫生改革，执行新的医疗事故处理条例。我院推行综合 目标管理责任制，开展医疗质量管理效益年活动等新的形势，对 护理工作提出了更高的要求，因而护理部认真组织学习新条例， 学习护士管理办法，严格执行非注册护士执业，根据精神卫生中 心，泰安人民医院、洛阳人民医院等经验，结合我院实际，重新 完善修定护理工作制度项，明确各级各班护士岗位职责种，