全国普通高中2022-2023学年高三5月大联考考后强化卷联考语文试题（全国乙卷）（无解析）.docx

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1、全国普通高中2022-2023学年高三5月大联考考后强化卷联 考语文试题（全国乙卷）学校:姓名：班级：考号：一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。中国诗学有几个主要范畴，如比兴、情景、意象、意境等。它们相互交织，相互支 撑，是一以贯之的系统。从比兴范畴出发，或可将几个范畴贯穿起来。所谓“比”，是类比、比附之意，一物与另一物基于功能、形貌的相似而相互对应。 所谓“兴”，是起兴、感应之意，物与人互相触动，相互作用，引起主体的情感有所反应 即是兴。比是内在情意先涌现出来，后寻找外在物象以表达，带有更多的理性安排，可 以形成重复的修辞技巧；兴是外在物象引发情意，只能先言他物以起所咏之物，至于

2、物 象与情意的关系却是无意识的、隐微的，难以把握。比兴虽是不同手法，却相互关联，构成一个系统。比是相互对应，兴是相互感应， 对应的事物相互感应，感应的事物相互对应。比中有兴，有所感兴，才能形成比拟，这 就是把爱情中的男女比作蝴蝶、鸳鸯的原因；兴中有比，可以类比之物，才能感兴，所 以关雎中的水鸟对鸣感发男女思慕之情。某种情感总被比作某时，看到某物，就会 引起某种情感；看到某物，总引起某种情感时，自然也将某种情感比作某物。于是风花 雪月是比，也是兴。作为情感的比附物，是比；作为情感的诱发物，是兴。汉人董仲舒 提出的“天人感应就是对比兴的最好诠释，事物与人世之间是互相连通、层层对应的。情景论作为传统

3、诗学的重要范畴，所要揭示的正是主客物我的关系。首先，情感是 在某种场景中产生的，而人在任何场景中总伴随某种情感状态，或情以景兴，或情融景 中，情是景之情，景是情之景，不存在与场景无关的情，也不存在无法引起情感的景。 王夫之曾说：“情景名为二，而实不可离。神于诗者，妙合无垠。巧者则有情中景，景 中情。“比兴与情景的融合还表现在情与景的固定组合中。边塞诗的场景描写与怀乡情 感相互映衬，如李益夜上受降城闻笛。闺怨诗中伤春惜春的场景描写与女性的思夫 之情搭配，如王昌龄闺怨。送别诗将送别的场景与依依惜别的情感融合一体，如王 维送元二使安西。咏史诗中文物遗迹或历史场景与当下的古今之感互相感发，如杜 牧赤壁

4、。不同诗中，具体的景或情或有些许差异，但基本的情景组合或母题模式却 是稳定的，在同样的情景里，便有同样的情感；而同样的情感总是产生于同样的场景中。什么是意象？简而言之，即情意中的物象。以杜甫登高为例，诗中出现了急风 起企业数字运维的系统框架。浙江作为制造业大省，数字化转型正进行得,热潮之下，关于性价比的冷 思考不可或缺。张伟表示，“服务制造业数字化转型要坚持尊重企业的差异化 发展”，团队还将挖掘更多行业性关键难题，以技术深度耦合撬动行业变革。17 .请在文中横线处填入恰当的成语。18 .文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语， 不得改变原意。阅读下面的文字，完

5、成下面小题。我在釜纳塞尔市为时一个月的“家”，是一幢雅静的别墅。房子前面是蓝海，旁 边是绿公园。除了偶尔隔着玻璃窗向我叽里呱啦说些法语的公园游客。这个 城市不属于你。电视广播以及行人的谈话全是法语法语法语，把你囚禁在一座法语的监 狱而无处逃遁。很想念家里。倒不是特别害怕孤寂，o我知道我对他们来说是多么重要， 我是他们的快乐和依靠。,都没法不时常感怀身后远远的一片热土，因 为那里有他的亲人，也有他的过去。这里繁华酥骨的都会我 螟幺元逡直一速出。也没有这种静谧侵肌的逝迫小这里 的城堡有着悲剧般幽深奇诡的特点、这也非我故乡所有，这里的大森林绿得能融化你所 有思绪，我的故乡也没有。故乡甚至是贫瘠而脏乱

6、的。故乡存留了我们的童年，或者还 有青年和壮年，也就成了我们生命的一部分，成了我们自己。故乡比任何旅游景区多了 一些东西：你的血、泪，还有汗水。故乡的美中含悲。没有故乡的人身后一无所有。而 萍漂四方的游子无论是怎样贫困潦倒，他们听到某支独唱曲时突然涌出热泪，便是他们 心有所归的无量幸福。19 .请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，内容贴切，逻辑严密。每 处不超过10个字。20 .文中画横线的句子使用了反复和比喻的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。 21.请将文中画波浪线的部分改成以“我的故乡”为陈述对象的一组整句。可以改变语序、 少量增删词语，但不得改变原意。六、材料作文2

7、2.阅读下面的材料，根据要求写作。一位骑师驯了一匹好马，他认为给这样的马加上缰绳是多余的。有一天，他骑马出 去时，就把马的缰绳解除了。马在原野上飞奔，当它知道自己身上没有任何束缚时，胆 子便越来越大，跑得越来越快。它把骑师掀了下去，不管不顾地加速往前狂奔，最后不 小心冲下一处深谷，摔得粉身碎骨。读了上述材料，你有什么感受与思考？请以“自由与约束”为主题写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄 露个人信息；不少于800字。高天、清渚、白沙、飞鸟、落木，长江，霜鬓、酒杯等物象。这些物象不仅是对外在风 景的描述，也是内在情意的表现，与艰难苦恨、潦倒、悲秋、

8、多病的情感融合。诗人选 取某些物象，并从某个角度截取物象的某个方面，乃是由情感决定并由情感浸染过的， 于是风是急风，天是高天。因而所谓意象，也即内在情意与外在事物的交融。除直接抒 情外，情感与物象凝结在一起，依附于物象呈现出来。问题在于，情感如何凝结在意象之中？以月亮为例，月亮与怀远总是联系在一起。 因而意与象相遇的方式或者意象形成的方式便有两种：一是兴，即由感兴方式形成的意 象；二是比，即由比附方式形成的意象。在前者，物象是情感的诱发物，是为兴象；在 后者，物象是情感的比附物，即为比象。比兴系统也是情感反应和表现系统，在这个系 统中，意象是比兴依附的物象，是不同意象组成的风格统一的情境。在一

9、首诗中，诗人有感而发，情景既是情感统一的脉络，也是情感产生的背景；意 象既是点缀其中的诗眼，也是组成情景的物象。而比兴是将两者融合的方式，也正是意 象的存在，诗歌才能反复品味。（节选自卫垒垒比兴：一以贯之的传统诗学）1 .下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.中国诗学的范畴是一以贯之的系统，比兴是基础，可贯穿情景、意象、意境等范畴。 B.比是先有内在情感再有物象，兴是先有物象再生发情感，前者更理性，后者更隐晦。 C.边塞诗多含怀乡之情，闺怨诗大多伤春惜春，类似的基本情景组合或母题模式稳定。 D.意象是内在情感的外在表现，非直抒胸臆的情感与意象相结合，依附子物象来呈现。2 .下列对

10、原文论证的相关分析，正确的一项是（）A.文章结构是并列式，论述了比兴之关系，比兴与情景，比兴与意象、意境之间的关 联，强调了比兴的贯穿性。B.文章采用王夫之的话是为了证明景与情是不可割裂的关系，情是景之情，景是情之 景，情景不可独立存在。C.文章论证逻辑清晰，既有对“比兴概念的分析，又有对二者不同点的论证，并利 用这种不同解释其他范畴。D.文章论证方法多样，在论述情感如何凝结在意象之中时，采用举例和对比论证，使 得诗学范畴及其关系更易于理解。3 .根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A. 于嗟鸠兮，无食桑意！于嗟女兮，无与土耽！ ”这是“比”；“桃之夭夭，灼灼其华。 之子于归，宜其室家这是

11、“兴工B.古人的送别诗中常出现“柳”这个意象，如“客舍青青柳色新”“杨柳岸，晓风残月“柳” 常被看作离情的象征。C.在边塞诗与怀乡诗的母题模式下，“天山雪后海风寒，横笛遍吹行路难。磺里征人三 十万，一时回首月中看抒发了怀乡思亲之情。D. “海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思中，月是情感的比附物，是 比象，诗人望月抒怀，情感依附于物象“月”呈现。二、未知阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：竹子在减少塑料污染、代替塑料产品方面优势和作用突出。我国是世界上竹类资源 最丰富的国家，目前全国竹林面积达701万公顷。一根竹子，3至5年即可成材，一般 的速生用材林，成材则要10至15年，而且竹

12、子可一次造林成功，年年择伐，保护得婚， 可以永续利用。作为绿色、低碳、可降解的生物质材料，竹子在包装、建材等多个领域 可直接替代部分不可生物降解的塑料制品以竹代塑”，将提高绿色竹产品的使用比例， 减少塑料污染。位于贵州北部的赤水市从资源端开始谋划“以竹代塑的可行性，势力种好竹、伐好 竹、运好竹，支撑产业链下游发展。湖南梳江县推进竹产业链延链补链，一批生产“以 竹代塑，产品的企业在梳江集聚，2022年全县付产业产值达147.28亿元。江西钢鼓县江 桥竹木业公司设计出竹键盘、竹鼠标、竹制计算器、竹音箱等10大系列80多个品种的 竹产品，杨销美、韩等20多个国家和地区。“中国竹乡”渐江安吉县建立健全

13、竹制品销 售推广平台，开展竹制品进景区、进民宿、进酒店、进馆所、进商超、进街区“六进工 程“，在机关单位、住宿餐效、生活服务等重点顿域推广“以竹代壁二（摘编自“以竹代塑”潜力大）材料二：中国有竹林地面积701万公顷，竹类资源、面积、蓄积量均居世界第一，是世界上 竹资源最中富的国家，同时也是竹产业规模最大的国家。“以竹代塑”倡议，是中国积极 践行“绿水青山就是金山银山“绿色发展理念的体现。“以竹代塑”，不仅能够换桌生恐环 境的改善，还能带动竹产业转型升级，促进竹资源丰富地区经济发展，助力乡村振兴。 作为世界竹产品生产、贸易第一大国，2020年，全国竹产业产值近3200亿元，竹产品 进出口贸易总额

14、22亿美元，占世界竹产品贸易总额的60%以上。因而，“以竹代塑”倡议这一极佳的基于自然的可持续发展方案在此时发布，将为全 球治理塑料污染提供新思路、新智慧。中国政府同国际竹藤组织携手落实全球发展倡议, 推动各国减少塑料污染，应对气倾变化，是加快落实联合国2030年可持续发展议程的 积极作为。这也正如习近平主席在贸信中所强调的，中国大力推进生态文明建设，积极 践行人与自然和谐共生的发展理念，愿继续同各方携手努力，构建人与自然生命共同体, 共同为子孙后代建设一个清沽美丽的家图。（摘编自“以竹代驾为推动可持续发展作出员献）材料三：我国竹制品的销量和出口量虽逐年增加，但“以竹代塑”产品的市场占有率和认

15、可度 还有待提高；技术不够成熟的竹制品受限于产量和成本，尚未成为塑料替代品的首选。 这就要求进一步夯实“以竹代塑”的产业基础，在质量、价格等方面增强竹制品竞争力， 以便更好满足消费者需求。就经营主依而言，要下更大力气做好市场推广，提升自主创 新能力，向科技要效益，向成本要空间。从产学研方面看，应坚持产业发展需求导向， 强化竹产业科技创新资源开放共享，加强竹产业关键共性技术、前沿引领技术等联合政 关，突破一批产业化前景良好的关键核心技术，不断推动产业高质量发展。一根小竹子 呼唤治理大智慧，要想把握好减塑降碳与生活便利的平骑点，“有形之手”的作用便不可 忽视，我们需要政策添助力，激发龙头带动和产业

16、集聚效应，促进集约经营和集群发展。摘编自“以竹代塑”开辟环保新赛道4 .下列对材料相关内容的理解，正确的一项是（）A.相较于一般速生用材林，竹子的优势突出：成材时间短，可一次造林成功；年年择 伐，仍可永续利用。B.竹子是绿色、低碳、可降解的生物质材料，在包装、建材等领域可直接替代不可生 物降解的塑料制品。C.中国是世界上竹类资源最丰富的国家，2020年竹产品进出口贸易总额为22化美元， 高居金球榜首。D.我国竹制品的销量和出口量虽逐年增加，但竹制品技术还不够成熟，市场占有率和 认可度还有待提高。5 .下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）A.贵州赤水、湖南桃江、江西铜鼓、浙江安吉在“

17、以竹代塑”产业链上各有优势，各地 可以相互借鉴，也可优势互补。B. “以竹代塑”不但可以减少塑料污染，还能带动竹产业转型升级，助力乡村振兴，确 保我国乡村经济可持续发展。C. “以竹代塑”为全球治理塑料污染提供了新思路、新智慧，推动各国减少了塑料污染， 有效应对了气候变化。D.通过增强竹制品质量和价格方面的竞争力，可以更好地满足消费者需求，进一步夯 实“以竹代塑”的产业基础。6 .如果要进一步提高我国“以竹代塑”产品的市场占有率和认可度，还需要从那些方面 做出努力？请结合材料简要概括。阅读下面的文字，完成下面小题。万年青冯题才老蔡家盖了一间很小的砖瓦屋，不住人，开了一个小杂货铺。这一带没商家，

18、如今 有了这个吃的穿的用的一应俱全的小杂货铺，方便多了，而且渐渐成了人们的依赖，有 人便给这小杂货铺起了个好听的名字，叫“万年青老蔡家也喜欢这店名，求人刻在一 块木板上，挂在店门口的墙上。老蔡家在这一带住了几辈，与这里的人家都是几辈子的交情，这种交情最金贵的地 方是彼此“你得过”。信得过可不是用嘴说出来的，嘴上的东西才信不过呢，这得用多少 年的时间较量，与多少件事情较真，才较出来的。日常生活，别看事都不大，可是考量 着人品。老蔡家有个规矩，从早上日出，到下的目落，一年到头，创去过年，无论嘛时 候，店门都是开着的，绝对不叫乡亲们吃闭门羹，这规矩是老蔡家自己立的，也是立给 自己的。自己说了就得做到

19、，而且不是一天一月一年做到，还得十年二十年三十年做到， 没一天不做到，或者做不到。现在万年青的店主是蔡得胜，他是个死性人，祖上立的规 矩，他守得更严更死。这规矩，既是万年青的启规，也是老蔡家的家规。虽然老蔡家没出过状元，没人开 疆拓土，更没有当朝一品，可是就凭这天下独有的店规家规，一样叫人敬佩，脸上有光。一天，老蔡遇到了件让人挽头的事。他的堂兄在唐山挖煤砸断了腿，他必得去一趟 看看，连去带回大约要五天，可是铺子就没人照看了。正这时候，家住西马路的一个发 小马得贵便说他有一个运亲名叫金子美，不如请来帮忙。老蔡把金子美约来一见，寻思一天后，便把万年青交给他了。老蔡交代完，又叮嘱 一句：“记者一定守

20、在铺子里，千万别离身。”金子美虽然没当过伙计，但人聪明，干什么都行。一天生，两天照，万年青这点事 就全明白了。每天买东西的不过几十人，且多半是周边的住家。这些街坊买的东西离不 开日常吃的用的。特别是中晌下晌做饭时，盐没了，少块姜，缺点灯油，慢来买，缺什么买什么。金子美每天则天亮就从学堂赶到万年青，却下门板，把各类货品里里外外归置好, 押尘净扫，一切遵从老蔡的交代。迎客送客，卖货收钱，从容有序，没出半点偏差。下 响天黑，收抑关门，清点货物，上好门板，回学堂睡觉。一连三天，没出意外，一劫相 安无事。转天一早刚到了万年青，一位同宝学发找来说，从租界来了一个洋人，喜欢摄影， 来拍他们的学堂。这详人说他

21、不能只指场景，还要有人。这时放著假了，学堂里没几个 人，就来拉他。企子美说店主交代他这铺子白天不能关门，不能叫老主顾吃闭门羹。学 友笑了，说：“谁这么死性子，你关门了，人家不会到别的地方去买？“他见金子美还在 犹豫，便说：“你关一会儿门怕什么，他也不会知道。“子美觉得也有道理，就关上门， 随着这学友跑到了大营门外运河边的北洋大学堂。大家干得高兴，玩得尽兴，直到日头偏西，赶回到城西时，天暗下来。他走到街口， 面对着关着门黑乎乎的店铺，一时竟没有认出来，以为走错了路。待走近了，才认出这 闭门的小店就是万年青，心里有点愧疲。他辜负了人家老蔡。再过一天，老蔡回来了，金子美向他交代了 一连五日小店铺的种

22、种状况，才艮了太平， 然后拿出账目和钱匣子，钱货两清。这事便结了。可是还没结。一天，金子美在学堂忽接到老蔡我人送来的信儿，约他后晌去万年青。子美去了， 老繁弄几个菜半斤酒摆在染上，没别的事，只为对子美先前帮忙，以酒相谢，老蔡没酒 量，子美不会吗，很快都上了头。老蔡说：“我真的挺喜欢你。像你这种实微人，打灯 都没法载。我虽然帮不了你嘛忙，我这个铺子就是你的，你想吃什么用什么就来拿！ 随你拿！”子美为了表示自己人好，心里一激动，便把他照看铺子时，由于学堂有事关了门， 事后怕亏了老蔡而掏钱补款的事说了出来。他认为老黎会更觉得他好。谁想到老蔡听了， 脸上的笑意登时没了，酒意也没了，直眉瞪眼看着他，好像

23、他把老蔡的铺子一把火烧了。“您这是怎么了？ ”他问。“你关了多长时间的门？老蔡问，神气挺凶。“从早上。我回来的时候快天黑了。”“整整一天？ 一直上着门板？ ”“上了呀，我哪敢关门就走。”静了一会儿。忽然老蔡朝他大叫起来；“你算把我毁了！我跟你说好叮死这铺子绝 对不能离人，绝对不能关门！我祖上三代，一百年没叫人吃过闭门羹！这门叫你关上了， 还瞒着我，我说这些天老街场见了我神气不对。你坑了我，还坑了我祖宗！你给我 走！”老蔡指着门，他从肺管子里呼出的气冲在子美脸上。这事没人知道，自然也没人说，但奇怪的是，从此之后这一带人再也漫人说老蔡家 的那个“家规”了。万年青这块牌子变得平平常常了，原先老蔡身上

24、那有点神奇的光也不 见了。一年后，人说老蔡得了病，治不好，躺在家里开不了店，杂货铺常常上着门板，万 年青不像先前了！过了年，铺子里的东西渐渐折腾出去了，小砖房空了，闲置一久，屋 顶生满野草，像个野庙荒屋。那块“万年青”的店牌早不知嘛时候没的。（有删改）7 .下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说叙述中偶尔会穿插一点议论，但这议论并不显得多余，如第二段开头的语句, 就有画龙点睛的效果，突出了作品要表达的主旨。8 .小说语言上有地域色彩，口语化气息也比较浓郁，如“无论嘛时候”“吃闭门羹”等， 使表达很活泼，很接地气。C.小说多用长句，偶尔有整齐的句式，但多用散文化句式，

25、表达自然流畅，活泼生动， 具有老舍式的幽默意味。D.小说虽然短小，但结构很严谨，结尾和开头照应，人物语言、神态描写也颇为生动， 人物语言极富个性化色彩。8 .金子美并未遗忘老蔡的嘱托，可是为何最后还是辜负了对方？请简要分析。9 .小说以“万年青”为题，好在哪里？请结合小说进行探究。阅读下面的文言文，完成下面小题。蔡泽西入秦，使人宜言以感怒应候日：“燕客蔡泽，天下骏雄弘辩之士也。彼一见秦王，秦王必相之而夺君位。”应侯闻之，使人召蔡泽。因让之日：“子常宣言欲代我相 秦，岂有此乎？“对日：然。”应候日：”请闻其说。”蔡泽日：“呼！君何见之晚也。夫 四时之序，成功者去。昔者齐亚公九合诸候，一医天下，至

26、葵丘之会，有骄矜之色，畔 者九国。夫商君为孝公平杖衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战是以兵动而地广 兵休而国富故秦无敌于天下立威诸侯功已成遂以车裂。楚地持载百万，白起率数万之师 以与楚战，南并药、汉，又攻强赵，北坑马服，使秦业帝。身所服者七十余城，功已成 矣，赐死于杜邮。吴起为楚悴罢无能，废无用，握不急之官，壹楚国之俗，南政杨越， 北并陈、蔡，硫横散从，使驰说之士无所开其口。功已成矣，卒支解。大夫种为越王率 四方土，上下之力，以禽劲吴，成霸功，勾践终格而杀之。此四子者，成功而不去，祸 至于此。此所谓信而不能信，往而不能反者也。范蠡知之，超然避世，长为陶朱。君独 不观博者乎？或欲大投，或欲分

27、助。此皆君之所明知也。今君相秦，计不下席，谋不出 廊庙，坐制诸侯，刹施三川，以实宜阳，使天下皆畏秦。秦之欲得矣，君之功极矣，此 亦泰之分功之时也！君何不以此时归相印，让贤者授之，必有伯费之廉，长为应候，世 世称孤，而有乔、松之寿，孰与以祸终哉！此则君何居焉？应候曰：“善。”乃延入坐 为上客。【注】格,同“背”，背弃。讪，同“屈”。节选自战国策秦策蔡泽见逐于赵，有删改） 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.教民耕战/是以兵动而地广/兵休而国富/故秦无敌/于天下立威/诸侯功已成/遂以车裂 B.教民耕战/是以兵动而地广/兵休而国富/故秦无敌于天下/立威诸侯/功已成/遂以车裂 C.

28、教民耕战/是以兵动/而地广兵休/而国富故秦无敌于天下/立威诸侯/功已成/遂以车裂 D.教民耕战/是以兵动/而地广兵休/而国富故秦无敌/于天下立威/诸侯功已成/遂以车裂 11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A. “蔡泽西入秦”与“疆山北构而西折”（阿房宫赋）两句中的“西”字含义相同。B. “让贤者授之”与“授之书而习其句读者”（师说）两句中的“授”字含义相同。C. “应侯以：善。如与“素善留侯张良”（鸿门宴）两句中的“善”字含义不同。D. “乃延入坐为上客”与“余人各复延至其家”（桃花源记）两句中的“延”字含义相同。12 .下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A

29、.应侯听到蔡泽扬言要替代自己做秦国国相，就派人召见蔡泽，并质问蔡泽有没有这 回事，蔡泽予以肯定答复并阐述了自己的观点。B.齐桓公曾经多次召集诸侯会盟，整顿周朝混乱的秩序使其安定下来，到葵丘之会时， 桓公就显出了骄纵之色，因此就有一些国家背叛他。C.蔡泽认为，齐桓公、商鞅、吴起、大夫文种四人因不懂功成要身退的道理，最后招 来惨祸；但范蠡懂得这个道理，功成后悄然离开，成为陶朱公。D.蔡泽建议应侯趁着功高及时归还相印，让贤能的人来接受，这样不仅能获得廉洁的 名声，永久担任应侯，代代相传，还可以获得长寿，避免灾祸。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）彼一见秦王，秦王必相之而夺君位。（2）此

30、所谓信而不能训，往而不能反者也。三、古代诗歌阅读阅读下面这首宋词，完成下面小题。定风波进贤道上见梅赠王伯寿陆游破帽垂鞭送客回。小桥流水一枝梅。衰病逢春都不记。谁谓。幽香却解逐人来。 安得身闲频置酒。携手。与君看到十分开。少壮相从今雪鬓。因甚。流年羁恨两相催。 14.下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是()A.作者在送别朋友返回的路上偶见一枝梅花，有感而作，于是写了这首词赠给友人。B. “破帽垂鞭”“衰病逢春都不记”等描述，隐约写出了作者的现实处境和心理状态。C.词作语言平易、口语化，如“与君看到十分开”，但平易的语言却蕴含沉郁的情感。D.与朋友相约共赏梅花是作者的心愿，这一心愿难以实现使作

31、者产生流年羁恨之感。 15.陆游有诗书愤：“早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋 风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！” 请概括词作和诗作所抒发的感情的同与异。四、情景默写16.补写出下列句子中的空缺部分。(1)出师表中，面对“，之形势，诸葛亮认为北伐的内外条件已具备。(2)劝学中，荀子用反面事例,”论证了学习要专一的重要性。(3)杜牧阿房宫赋中通过车声来表现阿房宫之大的句子是“,工五、简答题组阅读下面的文字，完成下面小题。供应商筛选、生产参数优化、产品品质判定等工作均由机器代劳，“90后”研究 员张伟是位于浙江杭州萧山的一所智能工厂的设计师。张伟曾当过5年民警，后考入北京大学读研深造，毕业后入职阿里巴巴集团，专注 风控大数据相关工作。从政务工作到消费市场再到产业互联网，张伟经历了转型的阵痛。 “除了工作地点由办公室的安静变为生产车间的机器轰鸣，我还需要与工厂师傅们交流 磨幻 缓冲此前从未接触过的生产痛点的问题。”张伟说。谈起初入制造业的感觉，张伟打了个比方就像建筑师正地准备盖别墅， 到工地后才发现还得自己找建材。团队需要从数据获取等基础工作做起，才能逐步搭建