描写秋天的作文初中5篇.docx
《描写秋天的作文初中5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《描写秋天的作文初中5篇.docx(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、描写秋天的作文初中5篇篇一:关于秋天的初中作文秋花谢花飞皆是情论愁思,不管是秋日晴空上群雁鸿影,还是群山叠嶂中几声蝉 鸣,自古来都是是人才子几缕乡愁的源头。论翠色轻描淡写,秋日渐 衰嗯的碧绿却又轻轻描摹出淡淡情思??秋,天高云淡。春日的天空总有几丝暖意,夏日的天空中日光 炽烈如火;冬的天空幽暗寒冷,青灰弥漫。然而相比春的童稚、夏的 热情与冬的冷静,秋却是一望透彻的真诚。秋的碧空澄澈如洗,阳光 洒下也隐隐透明。有时我甚至会想,透明的阳光给碧绿的树叶上色, 为什么上不出透明的颜色?这也许是不能用几句物理学不便的定理 来解释的。我宁愿相信,是生有树叶的生灵万物自己选择了最明丽的 颜色。松柏只爱青碧,
2、就算披上霜雪液不褪色;枫唯爱猩红,仿佛那 种颜色是鲜血一一最炽烈的颜色。大部分的树叶选择了灿烂的金黄, 因为那是丰收的颜色,是世间最纯朴的快乐。碧空如洗,孤雁留影。大雁的南去也让诗人们赋予了离别的含 义。万里无云,孤雁穿过那些深浅蓝色组成的小径,几声悲鸣震得透 明的阳光都微微一颤。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。诗句无 情唯意有情,又有谁知道刘禹锡那片天空中的鹤,是否真的喜悦,或 哀伤?仰望秋的天,叶扬侧耳细听秋的水。流水如有意,落花更有情。那片云下细细的溪水又悄然流向了哪里? 一一是那汪深邃明亮如美 人双眸的潭吗?深山夹涧,涧水流清。几百年无人踏足的原始森林,小小的溪 静静的音,水花溅上那一
3、块青碧的苔碎或冰凉的石壁,悄然无声。九 曲十八弯的涧水在重山叠嶂中灵巧穿行,仿佛这条径为水而造,又仿 佛这涧水为径而生。秋晨,冰凉的涧水从那一条悬崖上的瀑布源源而 生,在弥漫着雾气的山崖间穿行,向悬崖上的苍松问候早安,向绝壁 上的灵芝致敬问好。在这块无人触及的土地上,秋造就了那一切一切 的天地灵气。造化神奇,钟灵蕴秀。那片璀璨的金叶,那溪清亮的流水。不比城市的繁华,只有自 然万物的秋才更显美丽。如果说人类造就下城市的秋是珠光宝气、举止不凡的大家闺秀, 那么自然造就、未被任何世俗染指的秋便是才华横溢、清秀雅致的小 家碧玉。秋,万物衰退,百花凋零。飞叶残花,弱水三千。残花碎叶在 微寒的秋风中翩趾起
4、舞。每一个华丽的舞步、优雅的转身都应和着那 曲响了几千年几万年的秋曲一一叶歌。秋风是不容情的,然而这并不 代表秋也是无情的。秋风从枝头掠过,低低的呜咽中夺取了万物的生 命。而秋叶留下了人们对于来年春天的希望。“落红不是无情物,化 作春泥更护花,落花如有意,凋零的生命也为来年的繁盛贡献自己 的最后。“飒飒西风满院载,蕊寒香冷蝶难来。冬梅傲雪而秋菊凌霜。 秋夺去全部的生命,却也不忘亲手播下希望的种子。菊花,在飒飒西 风中傲然而开,骨子里比秋风更凉的傲意让轮回之末的蝴蝶也不敢接 近。秋菊,是在对天神宣告自己的永不屈服吗?秋的晨雾气弥漫而微凉,秋的午金色璀璨而喜悦。秋的夜,寂 静、寒冷、月色潇潇。秋仿
5、佛最喜欢月亮。于是她让自己的夜空清丽、洁净而高远。 纯黑蓝色染成的夜空,星辰稀疏,是秋为月的到来洒水扫路。于是, 人类的词典里多了一个弥漫着月色的“秋月,也多了一个为秋月而生 的“月朗星稀。秋夜的旷野,广阔,辽远而令人心旷神怡。潇潇清风 长长的拂过原野,冷冷月色洒上大地,于是使人们又吟出一句一夜清丽的月色。农作物刚刚被割过的枝叶中又 好像有岫蝴儿的哀鸣。秋蝉在落叶如雨的树上断断续续的吟,有气无 力的振翅飞。秋蝉秋蝉,秋末之蝉早已只去了昔日的生机。花谢花飞皆是情,叶落叶舞都是愁。李白举头望见的秋的那缕 月光,苏轼醉眼中有阴晴圆缺的秋的那夜月色。刘禹锡天空中的秋的 那只鹤展翅飞翔,辛弃疾夜路旁的秋
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 描写 秋天 作文 初中
限制150内