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1、竞聘主任岗位演讲稿范文1500字竞聘主任岗位演讲稿范文【篇1在座的各位领导,各位同事:大家好!站在今天的竞聘讲台上,内心少不了几分激动与忐忑,我珍 惜这个来之不易,万分幸运的竞岗机会,我忐忑这么多的人才竞 争,自己能否有个如意的结果。但我明白,无论今天的结果如何, 对我来说这都是一个高度的提升,一次自我的挑战。一次让大家 更加了解我,认识我的机会,我充满着感谢,感恩。首先根据竞聘工作方案的要求,我对自己的竞聘任职条件做 以下介绍:我叫,一年前,我很荣幸的考入政府办这个人材济济、团 结而又温暖的大家庭,与大家共事以来,我感到了不小的压力, 但更多的是领导的厚爱和同事们的关心和帮助,更多的是成功的
2、 喜悦:(荣誉),在此,我衷心感谢各位领导多年来对我的教 育和培养,感谢与我同舟共济、朝夕共处的同事对我的帮助和信 任。您的关心和帮助我会念念不望,铭记在心。今天,我竞争的岗位是政府督查室主任。竞岗的理由有以下 三点:首先我有一定的政治素养,平时比较关心社会生活中的大 事,能够始终保持坚定的政治立场和较高的政治敏锐性。其次有 三次送教下乡,一次参加县教体局组织的新课改巡回调演,3次参 加了县教体局组织的教学检查。以上简短而又实在的经历,积累 了我开展工作的初步经验,促使我在教学上、班主任工作及学校 的管理方面不断学习、加强研究,从而使自己的理论水平、业务 知识、管理能力基本上能适应新的教育教学
3、形势的需要。1、从教多年来,我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业, 默默奉献,虚心好问,我无论从事什么工作,都能从大局出发, 干一行、爱一行、专一行,不少工作时效性、原则性都很强,都能 想方设法、准确、及时完成工作任务,在工作中,我始终坚持着 “老老实实做人,扎扎实实工作”的原则,我不浮夸、不抢功、 不爱出风头,脚踏实地地工作,从不计较个人得失,有四个学期, 主动代上语文课一两个月,没拿一张代课票,去年,我主动分管 了教学管理工作,从没向学校提出要什么额外报酬。但是,校长和老师没有忘记我,给予了我不少荣誉:先后评 为优秀教师、优秀教育工作者,在此,我衷心感谢领导和老师们 的厚爱。2、有较为扎实的
4、专业知识。自参加工作以来,我始终不忘记 要做一个好教师就要终身学习,不断加强学习。参加全国成人 高考,一年获得了大学专科学历。3、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力。在多年的工作经历中,我任教过中高年级数学、思品等学科,担 任过班主任,任教导主任时,负责的工作很多,曾分管教学、德 育、课程设置及编排、教材、教师继续教育、职称评定、小一招 生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文字、等工 作。但也能把各项工作做好。我有较强的协调能力,十分重视协 调好领导与教师、教师与教师之间的关系,并做好预案处理措施。 做好学科管理工作,加强教研教改。所分管的语文、英语、艺术 科获得许多奖
5、项。我还多次帮助青年教师修改、发表论文,指导 青年教师上公开课。4、我能理解各层次的老师。相信老师们从我平常的为人处事 中就看到了吧。假如我有幸竞聘成功,我将继续发扬我的长处,协助校长搞 好教导处工作,认真履行岗位职责,继续细化教学过程管理的要 求,组织教师扎扎实实地进行课改,加强教研科研、教学反思的 力度,提高教学质量,使工作再上新的台阶。同时,树立为学校、 教师、学生、家长的服务意识,成为你们的合作伙伴。岗位工作设想:教学是学校的中心工作,课堂是实施素质教 育的主阵地,学校的一切工作都要服从、服务于教学、服务于学 生,一切为了学生发展的道理,已在我的头脑中牢固定位,质量 是立校之基,兴校之
6、本。管理过程中,这一项工作的重心偏失不得,动摇不得。为了使我校的教学工作真正落到实处,一是要继续执行教学 规范,规范教学内容、规范教学时间,任何人不得随意更改课程, 不得侵占克扣教学时间,保证规定开设的课程开全、上足、教好。二是要继续细化教学过程管理的要求,制定出符合我校实际 的、便于操作的,同时又利于激励、促进教学质大面积提升的细 则要求,使老师们教学有干劲、有信心、有目标、有成就,学校检 查有依据、评价有标准,保证教材和新课标规定的知识、技能等 方面的培养指标能够真正得以实现。三是有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力。 在21年的工作经历中,从事数学课的教学、担任班主任、教研组
7、长、年级组长、教导处副主任等职务,养成了我干一行、爱一行、 钻一行、求真务实、敢于率先的作风,唤起了我干好工作、为学 校负责的强烈愿望。但更多的是学校对我的关心和培养,更多的 是在位的各位对我的工作的支持,自己所开展的每一项工作、取 得的每一点进步都受益于学校教师团结协作精神的发扬。在担任 管理职务以来,我常想起过去的工作,常渴望以前有过的辉煌能 够在我们的校园里再现,我反思过学校的各种变迁,也越来越看 到了目前工作中我自身的不足,做到了在其位谋其职,急为工作 所急,想为学校所想,这种责任意识、忧患意识将为我今后的工作提供宝贵的经验,教人奋进,催我创新,以更好地为教育服务、 为校长服务、为教师
8、和学生服务。社会的发展对教师的工作提出越来越高的要求,我们不能用 昨天的知识教今天的学生,服务于学生的明天,传统的教研在教 师的成长中虽然起了一定的作用,但它的模式和层次较浅,在教 育改革的今天教导处应把教师的培养当作自己的重任,积极主动 地组织教师开展各种形式的教研活动,在完成继续教育、课题研 究、骨干培养等基本教研任务的前提下,把新课改的推行责无旁 贷地当做自己的职责,有计划、有目的地组织教师学习课改理论、 践行实践活动,促使教师在观念、角色、教法上有一个大的转变, 在新型师生关系、合作探究能力、现代教育技术、电子备课、资 源整合、教学反思等方面不断学习,发展自己。竞聘主任岗位演讲稿范文【
9、篇4】各位领导,同事们:大家好!我愿为我们支行今后的生存和发展作出自己更大的 贡献。所以,我决心竞聘行长办公室主任岗位,希望得到大家的 支持!我今年32岁、中共党员、政工师职称、大学学历、学士学位; 8年行龄。如果竞聘成功,我将尽职尽责,创造性地组织开展好行长办公室的各项工作,按照公司治理机制的要求,明确职责、完善制 度、加强服务、提高效率,培养团队精神,努力塑造全新的行长 办公室形象,以优异的成绩回报各位的信任与重托!力争做到:1、党务工作:协助行领导做好员工的政治思想工作。牵头搞 好中心组学习,积极创建学习型银行;积极扩大党员队伍,充分 发挥党支部的战斗堡垒作用,积极创建先进党支部。2、人
10、事工作:发现人才、培养人才,建议行领导,做到人尽 其才,使员工的个人价值得到充分的发挥和锻炼。3、政务工作:沟通上下,联系内外,充分发挥桥梁和纽带作 用,文书处理工作安全及时,档案管理工作达到级先进水平。4、后勤事务:争取行领导的重视与支持,保证后勤服务,努 力做到及时、周全、到位。5、安全保卫:培养遵章守纪、严格认真的工作精神,增强安 全防范意识,树立“精神抖擞,业务一流”的守押队伍形象,确 保安全无事故,争当市级内保先进集体。6、纪检监察:按照四项制度要求,监督检查各个部门的工作, 与各个部门一起铲除滋生案件的温床,堵塞发生事故的漏洞。7、工会工作:围绕银行中心工作,积极组织开展健康活泼的
11、 文体活动;抓好业务练功;监督文明优质服务,充分展现我们中国银行良好的社会形象。关心员工的工作和生活,充分体现银行 的人文关怀。我在思想上努力追求“实事求是、谦虚谨慎、团结同志”的 好作风;在学习上努力追求“勤奋刻苦、不耻下问、甘当学生”的 好精神。我将同身边的同志一道,时刻加强思想品德修养和党性 修养,努力追求完善的人格;经常与办公室同志共同学习,共同 探讨疑难问题,从而统一思想,提高认识,步调一致,与大家一 起全心全意、心情舒畅地做好办公室的各项工作。我将努力当好行领导的参谋助手,协助行领导贯彻执行我党 关于金融工作的路线、方针和政策,做到依法合规经营。同时, 了解群众的思想、意见和要求,
12、及时向领导班子反映,做好上情 下达、沟通协调工作。我将努力做到明辨是非,坚持真理,敢讲 实话,公道正派,严于律己,勇于负责,不随波逐流。我将以身作则,努力培养开拓意识和创新精神,追求“雷厉 风行、细致周到、精益求精、埋头苦干”的好风格;培养“温和 有理,勤俭节约、不搞特殊化”的好品德。办公室的工作,我们将做到“各项制度健全、人员职责明确, 工作标准具体,工作任务做到年有目标,季有安排,月有计划, 操作性强,加强监督检查、奖罚分明、确保人人履职到位。同时, 还应分清主次“弹好钢琴”,进一步提高工作效率。努力把办公室带成一个管理有方、保障有力、工作有序、和谐高效的集体。我知道自己的缺点和不足,很多
13、同志做得比我好。所以,我 诚恳欢迎并虚心接受大家的批评和帮助!同时,有大家的支持, 我有信心和决心努力使办公室的工作提高到一个新水平,进入一 个新层次,达到一个新境界!如果竞聘失败,我也会坦然面对现实,在新的岗位上积极努 力地工作,为我们支行的生存和发展作出自己应有的贡献!因为 银行是我无悔的选择,与大家共事我感到由衷地快乐!借此机会,我深深感谢各位同事对我以往工作的关心、支持 和帮助!谢谢大家!竞聘主任岗位演讲稿范文【篇5】尊敬的各位领导、评委、同志们:大家好!今天能够在这里做 竞聘演讲,我感到无比的激动与自豪,因为是在座的各位给我了 一个使自己的才华得以施展、长处得以发挥、实现自身价值的机
14、 会;同时也给我一个能为我们供销事业的发展和振兴而贡献力量 的机会!在此,我真诚的对在座的各位说声:谢谢!我今天竞聘的岗位是市供销社监事会办公室主任。下面请允许我向在座的各位介绍一下自己:我叫现年33 岁,本科学历,在书法、文艺和写作方面有所特长。年毕业分配到市社机关,先后在办公室、财务科、组织人事科工作,年 12月任市供销社业务协调科副科长,年6月任市供销社办公室 副主任,年4月任市供销社团委书记。在此期间,曾经获得全 省硬笔书法比赛一等奖,省供销总社书法比赛三等奖,省供销总 社信息工作先进个人,市政府办公室信息工作先进工作者,市直 工委出色党员,团市委出色团干部。接下来,我结合自己的实际工
15、作就竞聘成功后该如何去做, 谈几点自己的见解:首先要树立正确的世界观、人生观和价值观。作为一名供销 社党员干部,无论何时何地都必须弄清楚,人活着为了什么,要 干什么,追求什么,本着本本分分作人,踏踏实实工作这个原则, 以崇高的精神支柱支撑自己,以崇高的精神食粮充实自己,以崇 高的精神动力鞭策自己,要深入贯彻落实好国务院关于加快供 销合作社改革发展的若干意见精神,进一步推进我市新农村现 代流通服务网络工程建设,更好地为“农业、农村、农民”服务, 以实际行动来证明我们供销合作事业的伟大与光荣。其次,要有吃苦耐劳,无私奉献的精神,在实际工作当中要 善于领会和把握领导意图,提高工作的预见性。俗话说:凡
16、事预 则立,不预则废,我认为不管做什么工作,都要争取工作的主动 性,要有超前意识,做到超前服务。所以在工作中,要了解并吃透领导的思想、主张、工作思路,领导没有想到的我们要想到, 领导没有做到的我们要做到,对上加强联系,对内加强管理,对 外搞好协调,对下做好服务,切实履行好监事会办公室职责、职 能,进一步增强工作的主动性、预见性、创造性,以较高的政策 理论素养和业务工作能力为领导出谋划策,查缺补漏,真正做好 领导的参谋与助手!另外,要树立认真负责、严谨细致的工作作风,在工作中实 事求是,求真务实,说话办事不张扬、不张狂,不说过头话,不意 气用事,要时刻想着自己是领导的勤务兵、同志们的办事员,在
17、任何情况下都要把握好自己,不能忘乎所以,趾高气扬,目空一 切。要时刻保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风,虚心接受同志们的 意见和建议,在实际工作中不断学习新的工作经验,好的工作方 法,充实自己,提高自己,脚踏实地的将全身精力都投入到工作 当中,真正做到为领导排忧解难,为我们供销合作事业的振兴做 出应有贡献!我深深地认识到,如果这次竞聘能够成功,那是组织的培养 和信任,是领导和同志们的关心支持的结果,我将会保持谦虚谨 慎的心态和品质,化动力为责任,更加严格要求自己,更加虚心 学习,勤恳工作,团结同志,做出更大的成绩,让群众信服,组织 放心,我会将满腔的热情投入到实际工作当中,决不辜负领导和同志们的厚望
18、!但如果这次我没能得到组织的任用,我也绝不会 失望与气馁,我会保持平静的心态,化压力为动力,激发自己加 强学习,努力工作,做出成绩,以求得施展才华的更大空间!我的演讲完毕,谢谢大家!一定文字基础,在综调科工作二年多,我原来最不擅长的文字写 作能力有了很大的进步,所负责的信息工作在全市考核中位居第 二名。第三,我热爱督查工作,爱因斯坦说过:“热爱是最好的 教师”,我坚信能从事我热爱的工作会激发我潜能,会以最好的 成绩回报组织和大家。假如我有幸竞聘成功,我将笨鸟先飞,不负众望,不辱使命, 做到“以为争位,以位促为“。我将紧紧围绕县委、县政府的中 心工作,及时了解情况,维护政令畅通,确保县委、县政府
19、的各 项决策、工作措施的贯彻落实。我将依法督办、客观公正、完善 工作制度、注重实效。各位领导、各位同事:能否干好督查室主任,最离不开的是 领导的关心和大家的理解与支持。以往非典督查等经验告诉我在 督查这个岗位上怕得罪人就出不了成绩,但我想我会处理好、也 能处理好全局利益与个人利益的关系,因为在领导身边工作,我 一直深感领导都很英明,他们的决策如能不折不扣地落到实处, 全县跨越式的发展会更快一些,全县一万人民的生活会更富裕一 些。所以,在思想上我已作好了迎战的准备。各位领导、各位同仁:成绩和荣誉已属于过去,未来离不开 您一如既往的支持与理解,请为我投上您神圣的一票。相信我, 给我一个舞台,我会还
20、您十份精彩。竞聘主任岗位演讲稿范文【篇2】门人事制度改革,规定学校中层干部全部实行竞争上岗,我 参加了教导主任岗位的竞聘并获成功,小学教导主任岗位竞聘演 讲稿。虽然只是一个打杂的小卒,但是当时还自我感觉挺不错的。 没想到六年后的今天,我却颇感心为形役,心生去意,准备义无 反顾地揭掉这顶乌纱。另一方面,心中有一股强烈的冲动,那就 是重新回到自己喜欢的课堂上去,和孩子们生活在一起,似乎那 才是我最向往和喜欢的生活,那才是我的天堂。六年时间不算短,无论酸甜悲苦,喜怒哀乐,都是自己一步 一步走过来的,当初的雄心壮志现在看来似乎有点讽刺,但个人 的力量其实是有限的,何况位卑言轻。为记录自己这段历史,我
21、把当时竞聘教导主任的演讲稿移植到我的“自留地”里面。)各位领导,各位老师:大家好!烈日炎炎,难阻教育改革滚滚洪流,言辞切切,只为南州小 学蒸蒸日上。在我校建校十周年之际,在南州小学呈现容光焕发, 日新月异,初见办学成效之时,教育人事制度改革的春风吹进了 校园。春风又绿南州校,明日花开乐陶陶。为了更好的为学校发 展献计出力,本人报名参加本次学校中层干部的竞争上岗。不敢 妄夸“给我一个支点,我将会举起地球”的海口,但实现“给我一缕阳光,我将会全力去释放光和热”的人生夙愿是我不懈的追 求。21世纪呼唤高质量的基础教育,高质量的基础教育和学校创 建市级示范学校的既定目标都依赖于广大优秀的一线教师,而优
22、 秀教师的产生和培养离不开教育管理者和服务者的慧眼和关爱。 从这一点来说,本人自认为可以成为一个合格的教育管理者和服 务者。原因之一是,以往的工作经历和工作成绩可以说明本人还 算是一个优秀的教师:在我工作过的四所学校,我的教育教学工 作都是受到充分肯定的,这种肯定包括学生、家长、同事、领导, 即使有的领导和我的私交并不是很好,但并不否认我的工作能力 和成绩。实际上,我的三次评优评职正是在三个与我私交并不太 好的校长任上实现的。参加工作以来,我共获县级以上表彰奖励 次,获以前的乡、区级以及现在的镇级表彰奖励一共一次。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。这源头活水就是我 能够做到安安心心读书,踏踏
23、实实教书,仔仔细细钻研,这正是 我认为我适合做这项工作的第二点原因,许多古今中外的教育家 都强调过教师要终身学习,不断吸取新知识的营养,其中有一句 话大家都耳熟能详:“要教给学生一碗水,教师自己要有一桶水。” 我自己正是一直在朝着名家们的倡导去努力吸取知识的养分。我 的头脑比较呆板,创造发明不是我的长处,但我通过学习别人现成的经验、体会,奉行拿来主义,使自己充实,学生喜欢,易出成 绩,何乐不为。再有我能老老实实做人,踏踏实实教书,安心本 职工作。我这人比较实际,不喜欢好高鹫远,做事情很多时候不 怕麻烦,有谨慎、认真、细心、少说多干、举轻若重的工作作风, 能正视自己的不足之处,不断探讨、改进,才
24、使我这个本不聪明 的人在工作中少犯了错误,少走了弯路。教育改革和发展的新形势要求教育管理者和服务者转变观念, 改进作风。如果我能有幸当选,不敢说:“山人自有妙计”,但 我肯定也会有自己的一套工作思路,(我初步拟了这样几条)即用 引导去代替领导,用服务去代替指挥,用协商去代替要求,用内 容去充实形式。所谓用引导去代替领导,就是引导老师们自觉自 愿地,毫无抵触情绪地去完成自己的任务,帮助老师们转变育人 观念,依法执教,即要有尊重学生权利,发扬教学民主,在人格 上师生平等等观念。上学期4月11日发生在重庆市渝中区实验中 学初三年级的悲剧应该随时警醒我们每一个教师,尊重学生人格 不是一句空话。渝中区实
25、验中学初三学生丁原是一个才15岁的少 女,生性活泼,是班上的学习委员。4月11日,丁原连续第四个 晚上复习功课到深夜,第二天清晨,由于闹钟不响,一觉醒来已 是八点多钟,因此耽误了第一节课,就因这个原因,汪宗慧老师 当着其他老师和学生的面,教育丁原一个多小时,先是用竹棍打,后是恶言恶语谩骂“你不看看你自己,长得又矮又丑,连坐台都 没有资格。”于是,丁原受不了了,泪流满面,痛哭不已,写下遗 书后,从8层楼房纵身跳下。从这件事上我们可以反思我们自己, 有几个当老师的没有骂过学生呢?只不过我们是运气好没有遇到 丁原这种学生罢了。现在谈转变观念,依法治教不仅对没犯错误 的学生是这样,就是对严重违反纪律的
26、学生也一样要这样,尊重 他们的权利,保护他们的自尊心。上海市复兴高级中学有一男一 女两个学生在校园内接吻被校方录了像,学校为惩罚他们,也为 教育其他学生,就在学校的电视网络上公开播放这一镜头,使这 两个学生受到伤害,在高考前两个月里无心复习,致使高考成绩 不理想,学校被这两个学生委托的律师告上了法庭,要求为他们 恢复名誉,赔礼道歉,并赔偿损失。从这件事情上我们这些当教 师的真的应该重新审视师生间的关系,牢固树立起人生而平等, 师生平等的思想,使育人的工作始终不脱离法律的轨道。用引导 去代替领导还包括引导教师们自觉学习,扩大知识面,及时使知 识和教学方法更新换代,科学合理地完成教育教学任务,尤其
27、要 努力去引导老师们逐步喜爱自己的工作,花时间去钻研自己的工 作,使课上得生动活泼,有声有色,学生愉快,教师自己也在工 作中感受到乐趣,甚至想上课,争着上课,想和学生在一起,真 的是在享受工作,不仅享受工作的待遇,工作的成果,更学会用心去享受工作的过程。而不是被工作所奴役,人成了工作的奴隶, 这种教师往往喜欢照本宣科,课堂上死气沉沉,长年累月地重复 着老师念经,学生不信佛的尴尬局面,学生难过,教师自己也度 日如年,苦不堪言。所谓用服务去代替指挥,就是尽量不用瞎指 挥去给老师们正常的教育教学行为添乱,而是从中当好老师们的 参谋,起到协调、配合作用,并努力在后勤保障上给老师们提供 优质的服务和支持
28、。所谓用协商去代替要求,就是多从老师们的 角度去考虑所提要求的合理性和实效性,遇事多协商,发挥大家 的作用,有民主管理的作风。所谓用内容去充实形式,就是在不 违背上级指示精神的前提下(必须检查的),尽量减少一些不必要 的只有形式而对实际工作没有帮助的纯形式的东西,简化繁文缚 节。(在这里特别谈一下备课这个问题,不能说所有老师的教案都 是形式,但确实有相当一部分老师抄写教案的目的就是应付检查, 浪费纸张、墨水和精力,没有起到备课的作用,但不能因此就号 召大家不写教案,不备课去上课,这是违背教学常规的,那么是 否能在上级的要求和老师们的实际工作之间找到结合点,既减少 形式,又达到了备课的目的,同时
29、又能通过检查一一比如有的老 师提出的同年级同学科教师在电脑上集体备课,既发挥了集体的 智慧,又使大家在教学过程中有一定的灵活处理的余地,还可以 留给下一个年级做参考)。对备课这个问题我还没来得及仔细思考,但只要不违背上级的精神我个人认为就是可以的。从形式主义的 漩涡中节省出来的实践和精力有利于老师们去做一些真正能够提 高教育教学实效的事情。当前教育改革正在实践着“铁打的衙门流水的官”这句话, 因此即使我能当选,我也将奉行“打铁先要自身硬”的古训,在 加强学习,广泛吸收,努力提高自身思想和业务素质的同时,不 离教育教学第一线,随时做好下课的准备。因此我要上好一个班 的语文课,带头做好教学“五认真
30、”,并且每学年至少上一节课 校内教学研究课。当然,教育管理和服务者与普通教师的工作还是有区别的。“教而优则仕”的选拔制度不一定适用于所有人,但万事都有一 个从不会到会,从不行到行的过程,关键在于如何去钻研。如果 我有幸能为大家服务,我想我也会经历这么一个过程,但我一定 会竭尽全力去缩短这个过程的时间,争取早日进入角色,当我逐 步进入角色后,我想在做好日常工作的同时着重去做好两件事, 一件是通过多种渠道多种形式为学校培养骨干教师,充当教研教 改的生力军,使其为学校争光;第二件事是努力帮助更多的老师 提高素质和能力,力求让更多的老师得到培训和提高,大面积提 高我校教育教学质量。俗话说:“一枝独秀不
31、是春,百花齐放春 满园”。虽然学校的财力有限,不可能人人都出去学习培训,但“眼前就有雷音寺,取经何必上西天”。学校内部的探讨、交流、 培训,各个年级订购的资料和收集阅读,如果真正落到实处,说 不定不上这样那样的培训班效果更好。综上所述,总而言之:检点半生,有是有非。出生农家,幼时 苦酸。所幸好学,蒙师照看。小有所获,读了师范。初登讲台,尚 能过关。工作勤恳,屡受称赞。数次调动,尝够艰难。辗转反侧, 到了今天。扎根南小,不再移迁。嗜好不多,烟酒少沾。待人诚 恳,不很讨厌。为人正派,乱来不干。爱看点书,东找西翻。偶尔 动笔,多是胡言。做事认真,喜欢钻研。少有虚名,其实一般。工 作负责,学生喜欢。家长信任,心常不安。领导鞭策,不敢怠慢。 同事鼓励,努力争先。还算顺利,体健心宽。而立已过,三十多 点。家有妻小,生活一般。人事改革,兵想当官。请多关照,多多 益善。万一中榜,发奋苦干。如若不成,继续种田。不背包袱,干 劲不减。谢谢大家,恕我多言。竞聘主任岗位演讲稿范文【篇3】尊敬的各位领导、各位老师:下午好我竞聘的岗位是教导主任。年,被县教委任命为沙河中学 教导处副主任至今。在沙河中学的十一年中,我曾担任过县级教 研课题的研究,参加了县上的教学大比武,并均能获奖,曾先后
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