幼儿园观察记录5.docx
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观察记录表（学习故事）日期时间观察者幼儿姓名孙梓昕幼儿年龄五岁观察环境建构游戏观察记录今天在有区角游戏的时候，孙梓昕叫我看她拼的东西，我不知 道她拼的什么，我就问:“真好看，你能告诉老师你拼的是什么吗？ ” 她把手里的东西我在手里说：“这是一个很厉害的手枪”有一个小 朋友听见了说：“你这个才不是手机呢，你这个太短了。”孙梓昕听 见了，小嘴巴撅了起来。分析评价从孙梓昕最后喷嘴巴来看，他希望得到老师和同伴对他的认 同，希望得到别人的赞扬。但是她心里也认同别人对她“手枪”的 评价，尽管会不开心。支持策略老师应该多观察，并且多去了解幼儿，给孩子需要的，不要吝 啬赞扬，多给孩子鼓励。同时多给孩子鼓励。多去接受别的小朋友 给的意见，启发幼儿，
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