中学2023年劳动教育课程方案.docx
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1、XXXX中学2023年劳动教育课程方案为贯彻落实中共中央国务院关于全面加强新时代大中 小学劳动教育的意见,实现德智体美劳全面育人的目标, 丰富学生的职业体验,让学生具备能够进行服务性劳动、参 加生产劳动的能力,使学生熟练掌握一定劳动技能,理解劳 动创造价值,具有劳动自立意识和主动服务他人、服务社会 的情怀,特制定本方案。一、指导思想以为指导,全面贯彻党的教育方针,落实全国教育大会 精神,坚持立德树人,坚持培育和践行社会主义核心价值观, 把劳动教育纳入人才培养全过程,贯穿家庭、学校、社会各 方面,与德育、智育、体育、美育相融合,紧密结合经济社 会发展变化和学生生活实际,积极探索适合二中的劳动教育
2、 模式,创新体制机制,注重知行合一,促进学生形成正确的 世界观、人生观、价值观。二、工作目标通过以社会实践、志愿服务、劳动基地、校园卫生、家 庭劳动等多种形式的劳动教育,使学生理解和形成马克思主 义劳动观,牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、 劳动最美丽的观念;使学生体会劳动创造美好生活,体认劳 动不分贵贱,热爱劳动,尊重普通劳动者,培养勤俭、奋斗、 创新、奉献的劳动精神。从而,使学生具备满足生存发展需 要的基本劳动能力,形成良好劳动习惯。(一)知识目标1 .了解一些简单工具的使用方法,初步掌握自我服务劳 动和一般家务劳动的基本方法。2 .了解木工、金工等常用工具的使用方法。3 .了解
3、植物栽培、动物饲养等简单知识。4 .了解工艺品制作、编织技术、裁剪与缝制的知识。5 .了解一些现代化文明生产的基础知识,了解最新科技 信息。(二)能力目标1.学会自我服务性劳动,能制作简单的手工作品和工艺口 O2 .掌握初步的植物栽培技术,掌握小动物的饲养方法。3 .学会木工、金工、电工、农具等常用工具的使用;能 进行简单的识图和制图。4 .在劳动教育实践中具有一定的创新意识,尝试有创新 特色的小制作、小发明甚至可以申请一些专利。(三)德育目标1 .培养学生正确的劳动观点。树立热爱劳动、尊重劳动 人民的正确思想。2 .培养学生正确的劳动态度。使学生认识劳动是日常生 活、发展生产、建设祖国、推动
4、社会进步的基本手段,是每 一位公民的神圣权利和光荣义务。3 .培养学生良好的劳动习惯。通过劳动实践,对学生进 行遵守劳动纪律、爱护劳动工具和珍惜劳动成果的教育,理 解劳动创造价值,具有劳动自立意识和主动服务他人、服务 社会的情怀。4 .培养良好的非智力素质。在劳动实践中使学生自觉磨 炼意志,陶冶情操,体验挫折与成功;增强积极进取、探索 创新意识;初步具有质量意识、效率意识、安全意识和环保 意识。三、组织领导组长:XXX副组长:XXX成员:XXX、各班级班主任四、主要原则5 .实践性原则。学生亲身参加劳动操作实践是劳动技术 课的主要形式和基本方法。实践是劳动技术课必不可少的环 节。6 .技术性原
5、则。随着科学技术的迅猛发展,在基础教育 中加强技术教育,已成为世界性潮流。7 .基础性原则。使学生具备基本的技术处理能力,以适 应未来的职业生活、家庭生活和社会生活。8 .创新性原则。培养学生勇于探索的创新精神,加强对 学生创新意识、创新思维、创新能力和创新人格的培养。9 .适应性原则。根据我校实际,选择合适的内容和形式, 要注意适应学生年龄、性别、个性差异等生理、心理特征和 知识、技能的水平,把握好劳动教育内容的可接受性。10 开放性原则。把实施劳动教育与各项实践活动有机地 结合起来,逐步构建学校、社会、家庭相互协调、互为补充 的劳动教育体系。11 安全性原则。要规定各个项目的操作程序和安全
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